1. Педагогика

1. Введение в педагогическую деятельность

1.1. Общая характеристика педагогической профессии

1.1.1.1. Задание

Род трудовой деятельности человека, владеющего комплексом специальных знаний и практических навыков

 профессия

 должность

 специальность

 работа

1.1.1.2. Задание

Правильное соответствие компонентов педагогического мастерства их показателям

Профессиональные знания	современные концепции воспитания
Профессиональные умения	привлечь внимание учащихся
Профессионально-личностные качества	педагогический оптимизм
	привлекательная внешность

1.1.1.3. Задание

Полная квалификационная характеристика учителя, отражающая инвариантные, идеализированные параметры личности и профессиональной деятельности

 профессиограмма

 профессиография

 стандарт образования

 закон «Об образовании»

1.1.1.4. Задание

Выполнение учителем своего труда на уровне высоких образцов и эталонов

 педагогическое мастерство

 компетентность

 профессионализм

 педагогическое творчество

1.1.1.5. Задание

В структуру педагогического мастерства включаются

 профессиональные педагогические и психологические знания

 профессионально-педагогические умения

 способности, обеспечивающие успешное овладение профессией

 профессиональное обучение и непрерывное самообразование

 профессиональное самовоспитание

1.1.1.6. Задание

Педагогическая профессия имеет … характер:

 гуманистический

 творческий

 эстетический

 экспериментальный

1.1.1.7. Задание

Вид деятельности в рамках определённой профессиональной группы, характеризующийся совокупностью специальных компетенций, приобретенных в результате образования

 специальность

 профессионализм

 педагогическое мастерство

 компетентность

1.1.1.8. Задание

С момента возникновения педагогической профессии за учителем закрепилась прежде всего … функция

 воспитательная

 контролирующая

 коррекционная

 организаторская

1.1.2. Особенности профессиональной деятельности учителя на современном этапе

1.1.2.1. Задание

Профессиональная деятельность, направленная на создание условий для воспитания, развития, саморазвития личности, - деятельность…

 педагогическая

 социокультурная

 производственная

 ученая

1.1.2.2. Задание

Правильная последовательность этапов педагогической деятельности:

1 мотивационный

2 целевой

3 операционный

4 результативный

6 рефлексивный

1.1.2.3. Задание

Структурные компоненты педагогической деятельности:

 проектировочный

 коммуникативный

 организаторский

 общественно-политический

 репродуктивный

1.1.2.4. Задание

Виды профессиональной педагогической деятельности:

 обучающая

 воспитательная

 научно-методическая

 творческая

 финансовая

1.1.2.5. Задание

Социально - ценные мотивы педагогической деятельности

 интерес к процессу труда

 увлечение предметом

 осознание и переживание общественной значимости труда

 личностное самоутверждение

 материальное благополучие

1.1.2.6. Задание

Своеобразная для данного педагога система способов наиболее эффективного выполнения профессиональной деятельности

 индивидуальный педагогический стиль

 педагогическое мастерство

 педагогическая компетентность

 педагогическая техника

1.1.2.7. Задание

Основные функции педагогической деятельности

 воспитывающая

 обучающая

 развивающая

 систематизирующая

 контролирующая

1.1.2.8. Задание

Вид профессиональной трудовой деятельности, в которой предмет труда другой человек, воспринимаемый как субъект собственной жизнедеятельности:

 педагогическая деятельность

 профессия

 педагогическое мастерство учителя

 педагогическая специализация