
- •І Програма курсу, плани семінарських та практичних занять тематичний план курсу “Менеджмент”
- •Програма курсу “менеджмент”
- •Тема 1. Суть, зміст і значення менеджменту в суспільному виробництві
- •Тема 2. Структура, принципи і функції менеджменту
- •Тема 3. Основні школи і течії класичного наукового менеджменту
- •Тема 4. Сучасні школи і течії в західному науковому менеджменті
- •Тема 5. Розвиток вітчизняної управлінської думки
- •Тема 6. Організація та її середовище
- •Тема 7. Рольові функції та місце менеджерів в організаціях
- •Тема 8. Взаємодія і повноваження в організаціях
- •Тема 9. Побудова організацій та основні типи організаційних структур
- •Тема 10. Комунікаційні процеси у менеджменті
- •Тема 11. Мотиваційна діяльність у системі менеджменту організації
- •Тема 12. Контроль у системі менеджменту організації
- •Тема 13. Управлінські рішення та методи їх прийняття
- •Тема 14. Керівництво і влада у системі менеджменту організацій
- •Тема 15. Лідерство в системі менеджменту організацій
- •Тема 16. Організаційна культура та етика менеджменту
- •Іі. Менеджмент (Конспект лекцій)
- •Тема 1. Суть, зміст і значення менеджменту в суспільному виробництві
- •1. Суть і зміст менеджменту. Взаємозв’язок категорій «менеджмент» і «управління»
- •2. Типи управління, вироблені людством, і менеджмент
- •3. Значення менеджменту у суспільному виробництві
- •Питання для контролю
- •Тестові завдання до теми 1
- •Тема 2. Структура, принципи і функції менеджменту
- •1. Структура менеджменту та взаємозв’язок окремих його частин
- •2. Принципи менеджменту
- •3. Функції менеджменту
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 2
- •Тема 3. Основні школи і течії класичного наукового менеджменту
- •1. Основні ідеї школи наукового управління ф.Тейлора
- •2. Основні ідеї адміністративної школи управління а. Файоля
- •3. Основні ідеї школи людських стосунків та поведінської школи управління
- •Тестові завдання до теми 3
- •Тема 4. Сучасні школи і течії у західному науковому менеджменті
- •1. Системний підхід у менеджменті, його суть і характеристика
- •2. Ситуаційний підхід у менеджменті, його суть і характеристика
- •3. Інші школи і течії в сучасному науковому менеджменті
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 4
- •Тема 5. Розвиток вітчизняної управлінської думки
- •1. Розвиток управлінської думки в Україні до 1917 року
- •2. Розвиток управлінської думки в Україні періоду неПу
- •3. Особливості розвитку управлінської думки в Україні у період централізованої економіки (1924-1991 рр.)
- •4. Формування сучасних ідей менеджменту в Україні
- •Питання для контролю:
- •Тема 6. Організація та її середовище
- •1. Суть, класифікація та характеристика організацій
- •2. Внутрішнє середовище організацій, його суть та характеристика
- •3. Зовнішнє середовище організацій, його склад та структура
- •Тестові завдання до теми 6
- •Тема 7. Рольові функції та місце менеджерів в організаціях
- •1. Рольові функції та призначення менеджерів в організаціях
- •2. Модель менеджера та суб’єктивні обмеження ефективного керівника
- •3. Кваліфікаційні вимоги до менеджерів у різних управлінських культурах
- •Питання для контролю
- •Тестові завдання до теми 7
- •Тема 8. Взаємодія і повноваження в організаціях
- •1. Суть категорій «взаємодія», «делегування», «повноваження», «відповідальність» та їх значення для ефективного управління
- •2. Класифікація та характеристика повноважень в організаціях
- •3. Проблеми та принципи ефективного делегування повноважень
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 8
- •Тема 9. Побудова організації та основні типи організаційних структур
- •1. Суть, процес та етапи побудови організації
- •2. Класифікація та загальна характеристика структур управління
- •За характером побудови організаційних зв’язків:
- •За кількістю рівнів управління:
- •За обсягом делегованих повноважень:
- •3. Бюрократичні структури управління та їх характеристика
- •4. Адаптивні структури управління та їх особливості
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 9
- •Тема 10. Комунікаційні процеси в менеджменті
- •1. Суть, значення та види комунікацій в організаціях
- •2. Комунікаційний процес, його елементи і етапи
- •3. Особливості функціонування міжособових та організаційних комунікацій
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 10
- •Тема 11. Мотиваційна діяльність у системі менеджменту організації
- •1. Суть та місце мотивації в системі менеджменту організацій
- •2. Змістовні теорії мотивації, їх суть і характеристика
- •4. Теорія потреб д. Мак- Келанда.
- •3. Процесуальні теорії мотивації та їх особливості
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 11
- •Тема 12. Контроль у системі менеджменту організації
- •Суть, необхідність та види контролю в організаціях
- •1. За місцем виникнення:
- •4. За соціально-економічним змістом:
- •6. За часом здійснення:
- •2. Процес та етапи контролю
- •3. Соціально-психологічні проблеми контролю. Принципи ефективного контролю
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 12
- •Тема 13. Управлінські рішення та методи їх прийняття
- •1. Суть та класифікація управлінських рішень
- •1) За функціональною спрямованістю:
- •2) За обов’язковостю і однозначністю виконання:
- •2. Процес прийняття рішення та фактори, що на нього впливають
- •3. Методи прийняття управлінських рішень
- •4. Особливості прийняття індивідуальних і колективних управлінських рішень
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 13
- •Тема 14. Керівництво і влада в системі менеджменту організацій
- •1. Суть категорій «керівництво», «влада», «лідерство» та їх значення для ефективного управління
- •2. Форми влади і впливу в організаціях
- •Загальні висновки:
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 14
- •Тема 15. Лідерство в системі менеджменту організацій
- •1. Суть та місце лідерства в управлінні колективами.
- •2. Поведінські теорії лідерства
- •3. Ситуаційні теорії лідерства та їх характеристика
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 15
- •Тема 16. Організаційна культура та етика менеджменту
- •1. Сутність та концепція організаційної культури
- •2. Розвиток організаційної культури
- •3. Культура менеджменту як основа організаційної культури
- •Питання для контролю:
- •Тестові завдання до теми 16:
- •Питання для підсумкового контролю знань студентів
- •Тема 1. Суть, зміст і значення менеджменту в суспільному виробництві
- •Тема 2. Структура, принципи і функції менеджменту
- •Тема 3. Основні школи і течії класичного наукового менеджменту
- •Тема 4. Основні школи і течії сучасного західного менеджменту
- •Тема 5. Розвиток вітчизняної управлінської думки
- •Тема 6. Організації та їх середовище
- •Тема 7. Рольові функції та місце менеджерів в організаціях
- •Тема 8. Взаємодія і повноваження в організаціях
- •Тема 9. Побудова організації та основні типи організаційних структур
- •Тема 14. Керівництво і влада в системі менеджменту організацій
- •Тема 15. Лідерство в системі менеджменту організацій
- •Тема 16. Організаційна культура та етика менеджменту
- •Список рекомендованої літератури з курсу «Менеджмент»
- •Менеджмент
2. Розвиток організаційної культури
Визначення:
Розвиток організаційної культури – це система зовнішніх і внутрішніх впливів і дій, які забезпечують вихід організаційної культури на рівень, що відповідає її місії і цілям.
Виділяють наступні етапи розвитку організаційної культури:
1. Формування організаційної культури, яке здійснюється під впливом двох групі факторів:
1) необхідність зовнішньої адаптації і виживання, тобто пошук і визначення організацією свого місця у зовнішньому середовищі.
До цієї групи факторів відносяться:
а) способи визначення організацією місії і стратегії та рівень участі і інформованості працівників щодо цього процесу;
б) способи визначення цілей, методів їх узгодження та участь працівників в цьому процесі;
в) засоби досягнення цілей, включаючи формування системи влади, організаційної структури, визначення методів мотивації.
2) необхідність внутрішньої інтеграції, тобто встановлення і підтримка ефективних відносин по роботі між членами організації.
До цієї групи факторів належать:
а) спільна мова і концептуальні категорії, тобто вибір методів комунікації, стилю, мови, концептуальних підходів;
б) межі групи, критерії входження в групи та виходу з них;
в) влада і статус, тобто встановлення норм і правил надбання, підтримки і втрати владних повноважень і організаційного статусу;
г) між особові відносини, тобто визначення правил, норм і характеру соціальних відносин в організації;
д) винагорода і покарання, тобто визначення меж бажаної і небажаної поведінки;
е) ідеологія і релігія, суспільна мораль, тобто визначення меж впливу на поведінку працівників факторів, які перебувають за межами впливу організації.
2. Підтримка організаційної культури, яка передбачає забезпечення такого рівня сили культури організації, яка б успішно протидіяла впливу на працівників зовнішніх негативних чинників.
Виділяють наступні методи підтримки організаційної культури:
а) концентрація уваги менеджерів на суттєвих для організації об’єктах, предметах, напрямках діяльності, що є своєрідним смислом для працівників стосовно пріоритетів;
б) реакція керівництва на критичні ситуації і організаційні кризи;
в) моделювання ролей, навчання і тренування, включаючи власний приклад менеджерів та акцентування на відповідних культурних цінностях під час навчання і консультування працівників;
г) визначення критеріїв щодо винагород і статусів, які спрямовують поведінку працівників у бажаному напрямку;
д) визначення критеріїв прийому на роботу, просування, звільнення, що є суттєвим сигналом для працівників щодо професійних, моральних, етичних вимог, які висуває до них організація;
е) визначення організаційних символів, обрядів, ритуалів, церемоній, що посилює розуміння працівниками культурних цінностей організації.
3. Зміна організаційної культури, яка передбачає внесення коректив в установлену систему культурних цінностей організації у зв’язку зі змінами у середовищі її функціонування.
Методи зміни організаційної культури:
а) зміна об’єктів і предметів уваги з боку менеджерів;
б) зміни в стилі управління кризовими ситуаціями чи конфліктами;
в) перепроектування ролей і зміна акцентів у програмах навчання;
г) зміни критеріїв мотивування;
д) зміна акцентів у кадровій політиці;
е) зміна організаційної символіки і обрядності.
Основні причини, які викликають необхідність змін в організаційній культурі наступні :
1) підвищення організаційної ефективності і моралі;
2) суттєві зміни місії організації;
3) посилення міжнародної конкуренції;
4) значні технологічні зміни;
5) суттєві зміни на ринку;
6) швидкий ріст організації;
7) злиття, поглинання, спільні підприємства;
8) перехід від «сімейного» бізнесу до професійного управління;
9) вступ в зовнішньоекономічну діяльність.
Важливо пам’ятати, що зміни організаційної культури часто викликають опір персоналу, і чим швидше проходять ці зміни, тим вищий рівень опору. Тому зміни організаційної культури повинні супроводжуватись широкою роз’яснювальною роботою.