(С использованием приема интерпретационного ключа)

Ж И З Н Ь

Ж – ж-ж. Жужжание жука. Это и есть жизнь. Ты маленький выходишь в сад на рассвете. Встающее солнце играет капельками росы. Ты проходишь дальше, ноги уже мокрые, но ты этого не замечаешь. Проходя мимо кустика, ты слегка задеваешь его рукой, и с него поднимается жук и так громко машет крылышками, и тебе хорошо – ты еще малыш.

И. Вечное: пойдем гулять и …, я была в школе и …, я хочу увидеть и … Молодость – это бесконечное сочетание. «И» - это перспектива, неопустошенная возможность.

З. Звенит звонок. Ты идешь на урок ® на очередную пару ® снова на урок, но уже в качестве учителя. Звонок делит нашу жизнь на отрезки, на мгновения. Звон будильника пробуждает нас утром, напоминая об обязанностях, что надо спешить снова и снова. Жизнь несется на всех правах.

Н. Надежда. Ты все еще надеешься на лучшее, что будет все хорошо, но уже не с тобой, а с твоими детьми. Теперь о них думаешь, о них болит голова. Как бы не оступились, как бы не упали. Вся надежда только на них. Дети продляют твою жизнь, а сама ты уже стара.

Ь – это конец, отсутствие звука, гробовое молчание. Жизнь закончилась.

Что ты можешь вспомнить? И есть ли что вспомнить? Все зависит только от тебя.

Послушай жужжание жука на заре.

А.С. Шишков

Свобода слова

Наши слова свобода, освободить в просторечии произносятся правильнее: слабода, ослабодить, поскольку происходят от понятия о слабости; ибо чем что-либо слабее держимо, тем более имеет свободы.

Слабость веревки дает свободу привязанному на нее зверю; слабость смотрения за детьми дает им свободу баловаться: итак, слабость и свобода суть смежные понятия. Так из слабоды сделалась свобода, остающаяся и поныне в просторечии слободою.

Наши сословы (синонимы) суть: свободен и волен, свобода и вольность… Наше слово прост и единокоренные с ним опростать, простор, хотя прямо не означают свободы, однако со словом простор оная скорее воображается, нежели с противным ему словом теснота.

Отсюда выражение прости меня не иное что значит как опростай, освободи меня от наказания или гнева твоего.

Шишков А.С. Славянорусский корнеслов. СПб., 2002.

Креативные заголовки в газетном тексте

В газетных заголовках используются графические средства. Они воспроизводятся по нескольким моделям.

1. Слоговой разрыв

• «Поли КЛИНИЧЕСКИЙ Случай» /Ср.: поликлиника + клинический случай/ – название статьи о здании единственной стоматологической поликлиники в Ленинском р-не, проданном частному лицу («Моё» №24 (552) 14 - 20 июня 2005г. с.10)

2. Актуализирующая лексемы по принципу игры «балда»

• «МОЁ поЧТЕНИЕ» /Ср.: чтение + мое почтение/ – название статьи о том, что несмотря на изобилие электронной литературы, воронежцы чаще стали посещать библиотеки («Моё» № 15 – 21 ноября 2005г. с. 12)

• «Полный наЗАД» /Ср.: полный назад + зад/ – название статьи о том, как предать ягодицам красивую форму с помощью аэробики («Моё» №26 (554) 28 июня – 4 июля 2005г. с.35)

• «Борьба со вЗЛОМом» /Ср.: борьба со злом + взлом/ – название статьи о том, как уберечь свою квартиру от воров («Моё» №24 (552) 14 - 20 июня 2005г. с.50

• «КАБАЧОКнуться можно» /Ср.: кабачок + чокнуться можно/ – название статьи о продающихся везде кабачках 9«Моё» №23 (551) 7 - 13 июня 2005г. с.25)

• «тВОРческий подход» /Ср.: творческий подход + вор/ – название статьи о неизвестных ценителях искусства, регулярно обворовывающих мастерские, расположенные на 10 этаже здания на ул. Кирова («Моё» №20(548) 17- 23мая 2005г. с.6)

• «Мало не пОКАжется» /Ср.: мало не покажется + ока/ – название статьи о благотворительном фонде поддержки населения «им. Чижова», устроившем концерт в «Апексе» и розыгрыш автомобиля «ОКА» («Моё» №13 (541) 29 марта - 4 апреля 2005г. с.11)

• «Урок киПЕНИЯ» /Ср.: уроки пения + кипение/ – название статьи о выборе электрочайника («Моё» №36 (564) 6 - 12сентября 2005г. с.27)

• «Максимальная отДАЧА» /Ср.: максимальная отдача + дача/ – название рубрики советов по уходу за растениями («Моё» №32 (560) 9 - 15августа 2005г. с.38)