Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичні рекомендації до самостійного вивчення...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
500.22 Кб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ

Дніпропетровський державний аграрний університет навчально-науковий інститут економіки

КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ ОРГАНІЗАЦІЙ

Методичні рекомендації

для самостійного вивчення

дисципліни «ЕКОНОМІКА ПРАЦІ ТА СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ»

для студентів факультету менеджменту і маркетингу

за спеціальністю «менеджменту організацій»

Дніпропетровськ – 2006

Методичні рекомендації до самостійної роботи із дисципліни “Економіка праці та соціально-трудові відносини” /Укладач: ст. викладач кафедри „Менеджмент організацій” І.Є. Галай; ДДАУ. – Дніпропетровськ, 2006. – 27 с.

У методичних рекомендаціях надаються мета, завдання та предмет дисципліни, перелік тем контрольних робіт та питань для самостійного вивчення, навчально-методична література.

Методичні рекомендації призначені для студентів спеціальності «Менеджменту організацій!

Укладач: ст. викладач І.Є. Галай

Рецензент:

А.Є. Величко, директор Степового зонального науково-дослідного Центру продуктивності АПК Міністерства аграрної політики України

Затверджено на засіданні кафедри „Менеджмент організацій” (протокол №11 від 16.06. 2004 р.).

Зав. кафедрою,

професор П.М. Макаренко

Схвалено науково-методичною радою факультету менеджменту та маркетингу ННІЕ (протокол №1 від 30.08.2004 р.).

Голова НМР факультету Н.П.Дуброва

ЗМІСТ

  1. Вступ

  2. Теми контрольних робіт

  3. Перелік питань до тем контрольних робіт, питання до самоконтролю, література.

  4. Навчально-методична література.

ВСТУП

1. Мета, завдання та предмет дисципліни “Економіка праці та соціально-трудові відносини” та її місце у навчальному процесі

    1. Мета дисципліни: формування системи теоретичних і прикладних знань про категорії, поняття, механізми забезпечення продуктивності праці та розвитку системи соціально-трудових відносин в Україні.

1.2. Завдання вивчення дисципліни:

  • знати визначення термінологічного апарату в галузі економіки праці й соціально-трудових відносин та ситуацію в цій сфері на поточний момент часу; трудові відносини, прогнозування, планування й управління ресурсами для праці; постанови, розпорядження, накази та методичні, нормативні матеріали з організації праці і заробітної плати, трудове законодавство; порядок розроблення програм зростання продуктивності праці, соціального розвитку, кошторисів використання фондів економічного стимулювання; методи й прийоми обліку й аналізу показників з праці й зарплати, методи економіко-математичного моделювання й оптимізації трудових показників із застосуванням ЕОМ та персональних ком’пютерів, методи аналізу, прогнозування й організації ринку праці й зайнятості населення, виявлення резервів росту продуктивності праці та його економічної ефективності, визначення чисельності робітників; відповідні випуски Довідника кваліфікаційних характеристик професій працівників; порядок тарифікації робіт і робітників та встановлення посадових окладів керівникам, професіоналам, фахівцям, технічним службовцям, доплат, надбавок і коефіцієнтів до заробітної плати, розрахунку премій; основи технології виробництва; соціальну політику; соціальне партнерство; зарубіжний досвід регулювання соціально-трудових відносин; правила експлуатації обчислювано техніки;

  • уміти приймати професійні рішення з урахуванням економічних наслідків; формувати кадрову політику підприємства, управляти її функціонуванням; розробляти програми зростання продуктивності праці та соціального розвитку; проводити дослідження ефективності застосовуваних тарифних умов, форм та систем заробітної плати, розробляти та здійснювати заходи з їх удосконалення, складати проекти положень про стимулювання праці, визначати та обґрунтовувати розміри доплат, надбавок та премій до тарифної частини заробітної плати; розраховувати фонди заробітної плати і чисельності працівників з урахуванням необхідності найбільш раціонального використання трудових ресурсів, брати участь у визначенні потреби в робочій силі, плануванні підготовки кваліфікованих кадрів, доводити установлені показники до підрозділів підприємства; вивчати ефективність застосування чинних форм і систем заробітної плати, матеріального та морального заохочення, готувати пропозиції щодо їх удосконалення; розробляти положення про преміювання працівників, умови матеріального стимулювання багатоверстатного обслуговування, суміщення посад, збільшення зон обслуговування й обсяг виконуваних робіт з метою поліпшення використання устаткування, трудових ресурсів і робочого часу; брати участь у розробленні й здійсненні заходів щодо зміцнення трудової дисципліни, скорочення плинності кадрів, посилення контролю за використанням робочого часу і додержанням правил внутрішнього трудового розпорядку; складати штатні розклади згідно із затвердженою структурою управління, схемами посадових окладів, фондами заробітної плати і чинними нормативами; здійснювати контроль за додержанням штатної дисципліни, витрачанням фонду заробітної плати, за правильністю встановлення найменувань професій, застосування тарифних ставок, розцінок, посадових окладів, доплат, надбавок і коефіцієнтів до заробітної плати, за тарифікацією робіт і встановленням відповідно до кваліфікаційних довідників розрядів і категорій, а також за додержанням режимів праці та відпочинку, нормами трудового законодавства; брати участь у підготовці проекту колективного договору і контролювати виконання прийнятих зобов’язань; вести облік показників з праці і заробітної плати, аналізувати їх і складати звітність у зазначені строки і за встановленими формами;

  • володіти методами наукової організації праці, нормування трудових процесів; оцінки рівня й факторів підвищення продуктивності праці; формування й управління ринком праці;  поліпшення використання трудового потенціалу персоналу підприємства, ресурсів для праці у регіоні, галузі.

1.3. Предмет дисципліни: праця як свідома діяльність людей, яка завжди та одночасно є взаємодією між людиною та природою, а також відносинами між людьми у процесі виробництва.