
- •Контрольная работа по дисциплине: « логика» Вариант №(-)
- •Контрольные задания по логике для студентов заочной формы обучения
- •Требования к выполнению работы
- •Вариант №1
- •1. Понятие. Логические операции с понятиями.
- •Вариант №2
- •1. Сравнение понятий по содержанию и объему. Теория множеств и логика.
- •Вариант №3
- •1. Суждение.
- •Вариант №4
- •1. Законы логики.
- •Вариант №5
- •1. Умозаключение. Непосредственные умозаключения.
- •Вариант №6
- •1. Простой категорический силлогизм.
- •Вариант №7
- •1. Сокращенные и сложные силлогизмы.
- •Вариант №8
- •1. Условные и разделительные силлогизмы.
- •Вариант №9
- •1. Индуктивные умозаключения.
- •Вариант №10
- •1. Доказательство и аргументация.
- •Литература Основная литература
- •Дополнительная литература
Вариант №3
1. Суждение.
(Общая характеристика суждения, как формы мышления. Состав суждения: субъект, предикат, связка, квантор. Виды суждений. Аналитические и синтетические суждения. Простые и сложные суждения. Конъюнкция, дизъюнкция и импликация. Отношения между суждениями. «Логический квадрат».)
2.1 Приведите по одному примеру для каждого вида суждений, отраженных в «логическом квадрате». Выделите в суждениях субъект, предикат, квантор и связку.
2.2 Приведите по 3 примера конъюнктивных, дизъюнктивных и импликативных суждений.
Вариант №4
1. Законы логики.
(Общая характеристика законов логики. Закон тождества. Закон противоречия. Содержательные и формальные противоречия. Логические парадоксы. Учение И. Канта об антиномиях человеческого мышления. Закон исключенного третьего. Критика закона исключенного третьего Л. Бауэром. Закон достаточного основания. Различие между необходимым и достаточным основанием.)
2. Составьте свои примеры, иллюстрирующие нарушение законов логики (по одному для каждого закона.
Вариант №5
1. Умозаключение. Непосредственные умозаключения.
(Общая характеристика умозаключения как формы мышления. Структура умозаключения. Дедуктивные и индуктивные умозаключения. Непосредственные умозаключения. Превращение. Обращение. Противопоставление предикату. Заключения по «логическому квадрату»)
2. Приведите по 3 примера для каждого вида непосредственных умозаключений.
Вариант №6
1. Простой категорический силлогизм.
(Простой категорический силлогизм как форма дедуктивного умозаключения. Аксиома силлогизма. Нахождение в структуре силлогизма терминов и посылок. Правила терминов и правила посылок. Фигуры и модусы простого категорического силлогизма. Правила фигур.)
2. Составьте 3 примера простого категорического силлогизма. Найдите в каждом из них больший, меньший и средний термины, большую и меньшую посылки; определите фигуру; установите в какой из посылок распределен средний термин (примеч. если вы не нашли в учебнике объяснения распределения в разделе «Умозаключение» попробуйте поискать в разделе «Суждение»)
Вариант №7
1. Сокращенные и сложные силлогизмы.
(Основные виды сокращенных силлогизмов: энтимема, эпихейрема. Правила восстановления сокращенного силлогизма в полный. Виды сложных силлогизмов. Полисиллогизм и его структура. Сорит как сокращенная форма сложного силлогизма.)
2. Приведите по 3 примера для каждого вида сокращенного силлогизма. Восстановите сокращенные силлогизмы до полных.
Вариант №8
1. Условные и разделительные силлогизмы.
(Условный силлогизм. Импликация. Модусы условно-категорического силлогизма. Разделительный силлогизм. Модусы категорически-разделительного силлогизма. Условия правильного вывода по модусам разделительно-категорического силлогизма. Логика высказываний. Таблицы истинности для импликации и дизъюнкции.)
2. Составьте по 3 примера для каждого модуса условных и разделительных силлогизмов. Укажите таблицу, с помощью которой проверяется их истинность.
Вариант №9
1. Индуктивные умозаключения.
(Определение индукции. Полная и неполная индукция. Место и роль индукции в научном познании. Методы установления причинных связей Бэкона – Милля: метод единственного сходства, метод единственного различия, объединенный метод сходства и различия, метод остатков, метод сопутствующих изменений. Учение Ч. С. Пирса об «абдукции».)
2. Приведите примеры использования методов Бэкона-Милля в научном исследовании.
(2-3 примера для каждого метода)