
- •Контрольная работа 8 класс тема: "второстепенные члены " вариант 1
- •Тема: "второстепенные члены " вариант 2
- •5. Укажите сочетание с обстоятельством времени
- •Контрольная .8 класс тема: "второстепенные члены " вариант 3
- •5. Укажите сочетание с обстоятельством времени
- •6. Выпишите союз, присоединяющий сравнительный оборот
- •Контрольная работа .8 класс тема: "второстепенные члены " вариант 4
- •5. Укажите номер предложения с уточняющими членами предложения
- •6. Выпишите союз, присоединяющий сравнительный оборот
- •Контрольная работа .8 класс тема: "второстепенные члены " вариант 4
- •5. Укажите номер предложения с уточняющими членами предложения
- •6. Выпишите союз, присоединяющий сравнительный оборот
Контрольная работа 8 класс тема: "второстепенные члены " вариант 1
1. В предложении нет второстепенного члена предложения
Этот чревовещатель, словно многие фанаты сегодняшних дней, обладал очень хорошей коллекцией рисунков и автографов различных знаменитостей.
1) Определения
2) Обстоятельства
3) Приложения
4) Дополнения
2. Несогласованным определением из данного предложения является
В числе многих редкостей в ней находились и рисунки русских императоров.
1) Многих редкостей
2) Рисунки императоров
3) Редкостей в ней
4) Русских императоров
3. Выпишите приложение из предложения
Про него, француза по происхождению, говорили, что он довел будочника, стоявшего на часах у будки, до того, что он стал ломать будку алебардой, полагая, что в углу постройки скрывается, точно нечистая сила, кто-то.
4. Укажите сочетание с прямым дополнением из предложения
Про него, француза по происхождению, говорили, что он довел будочника, стоявшего на часах у будки, до того, что он стал ломать будку алебардой, полагая, что в углу постройки скрывается, точно нечистая сила, кто-то.
1) Довел булочника
2) Довел он
3) Говорили про него
4) Ломать алебардой
5. Укажите сочетание с обстоятельством образа действия
В числе многих редкостей в ней хранились и рисунки русских императоров.
1) Бережно хранились
2) Хранились в ней
3) В числе редкостей
4) Рисунки императоров
6. Выпишите союз, присоединяющий сравнительный оборот
Про него, француза по происхождению, говорили, что он довел будочника, стоявшего на часах у будки, до того, что он стал ломать будку алебардой, полагая, что в углу постройки скрывается, точно нечистая сила, кто-то.
7. Среди изобразительных средств синтаксиса есть инверсия - расположение слов в ином порядке, чем это установлено грамматическими правилами. Обратный порядок слов помогает выразить не только сообщение, но и эмоции.
В повествовательных предложениях подлежащее обычно находится впереди сказуемого, дополнение обычно употребляется после слова, которое поясняет, согласованное определение обычно находится перед определяемым словом.
Проанализируйте предложенный текст, напишите о роли инверсии.
Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле.
Объем сочинения должен составлять не менее 50 слов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Фрагмент для наблюдения:
1) Много чудесного рассказывали в народе про одного наезжавшего в Петербург чревовещателя Александра Ватермара.
2) Про него, француза по происхождению, говорили, что он довел будочника, стоявшего на часах у будки, до того, что он стал ломать будку алебардой, полагая, что в углу постройки скрывается, точно нечистая сила, кто-то.
3) В другой раз он довел бабу с охапкой дров до полного отчаяния, разговаривая с нею из каждого полена.
4) Этот чревовещатель, словно многие фанаты сегодняшних дней, обладал очень хорошей коллекцией рисунков и автографов различных знаменитостей.
5) В числе многих редкостей в ней бережно хранились и рисунки русских императоров.
6) В коллекции автографов было значительное число русских знаменитостей, между которыми особенно интересны две строчки на французском в его альбоме, выражающие удивление великого поэта талантом знаменитого чревовещателя.
7) Первые слова можно перевести так: "Вы один - множество..."
8) Подписаны эти строки А. Пушкиным в июне 1834 года.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 8 КЛАСС