
- •И.В. Марчевская
- •И.В. Марчевская
- •Введение
- •Раздел 1. Теория культуры
- •Тема 1. Введение в культурологию
- •§ 1. Предмет культурологии. Понятие культуры
- •§ 2. Культура и цивилизация
- •§ 3. Критика культуры и ее основные функции
- •Вопросы для самопроверки________________________________________________________________________________________________________________
- •Тема 2. Типология культур
- •§ 1. Основание типологии культуры
- •§ 2. Отрасли, виды и типы культуры
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. История культуры
- •Тема 3. Первобытная культура
- •§ 1. Периодизация и специфика первобытной культуры
- •§ 2. Достижения первобытного человека
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Культуры Древнего Востока
- •§ 1. Культура Древнего Египта
- •§ 2. Культура Месопотамии
- •§ 3. Культура Древнего Китая
- •§ 4. Культура Древней Индии
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Античная культура: у истоков европейской цивилизации
- •§ 1. Понятие «Античность» и ее периодизация
- •§ 2. Происхождение греков и римлян
- •§ 3. Влияние других культур на Античность
- •§ 4. Причины культурного взлета
- •§ 5. Греческие и римские мифы и религия
- •§ 6. Литература и театр
- •§ 7. Архитектура, скульптура, живопись
- •§ 8. Философия и научные знания
- •§ 9. Влияние Античности на европейскую культуру
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Культура Средневековья
- •§ 1. Хронология Средневековья
- •§ 2. Христианское сознание – основа средневекового менталитета
- •§ 3. Научная культура в средние века
- •§ 4. Художественная культура в средневековой Европе
- •§ 5. Средневековая музыка и театр
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Культура эпохи Возрождения
- •§ 1. Особенности эпохи Возрождения
- •§ 2. Раннее Возрождение
- •§ 3. Высокое Возрождение
- •§ 4. Позднее Возрождение. Кризис гуманизма
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Культура эпохи Просвещения
- •§ 1. Специфика Просвещения
- •§ 2. Просвещение в странах Европы и Америки
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 9. Культура Нового времени
- •§ 1. Особенности и периодизация Нового времени
- •§ 2. Наука
- •§ 3. Философия
- •§ 4. Литература
- •§ 4. Художественная культура (музыка, живопись, стили)
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Европейская культура XIX–XX вв.
- •§ 1. Культура XIX века и ее особенности
- •§ 2. Отношение между наукой и искусством
- •§ 3. XX век и его особенности
- •§ 4. Авангардизм и его влияние на художественную культуру
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 11. Культура России XI–XIX вв.
- •§ 1. Культурное развитие Киевской Руси
- •§ 2. Особенности средневековой русской культуры
- •§ 3. Культура России в XVIII веке
- •§ 4. Культурный взлет России в XIX веке
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Современные проблемы культуры
- •Тема 12. Современность и молодежная культура
- •§ 1. Молодежная субкультура. Понятие субкультуры
- •§ 2. Специфика молодежной субкультуры
- •§ 3. Эстетика молодежной субкультуры
- •§ 4. Западные модели молодежных субкультур. Заключение
- •Вопросы для самопроверки
- •§ 2. Быт и нравы, народные традиции Белгородчины
- •§ 3. Архитектура, образование, просветители, известные люди Белгородчины
- •§ 4. Современность Белгородчины
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы
- •Содержание
- •Тема 6. Культура Средневековья 103 § 1. Хронология Средневековья 103 § 2. Христианское сознание – основа средневекового менталитета 106
- •Марчевская Ирина Владимировна культурология
- •308023, Г. Белгород, ул. Садовая, 116а
Тема 9. Культура Нового времени
§ 1. Особенности и периодизация Нового времени
К специфическим особенностям рассматриваемого периода в развитии Европы и ее культуры следует отнести становление техногенной цивилизации, буржуазных общественных отношений, становление рационалистического мышления.
Четкой границы между эпохой Возрождения и Новым временем не существует; отзвук идеи Ренессанса в Европе ощущался очень долго и в разных государствах по-разному.
Период Нового времени охватывает два различных по своему социально-политическому характеру этапа:
1. Почти весь XVII век – господство абсолютизма во Франции, Испании, буржуазная революция в Англии, научная революция и формирование новой картины мира и метафизической системы в философии.
Завершение стадии мануфактурного развития капитализма, утверждение свободной конкуренции в экономике, либерализма в политической жизни, открытая борьба с изжившими себя феодальными порядками, ведется борьба за преодоление монополии католической церкви, наблюдается стремление к свободомыслию и просвещению.
2. XVII в. – значительный этап в истории западноевропейской культуры, пора дальнейшего роста и укрепления национальных государств Европы, время коренных экономических сдвигов и социальных столкновений, время обострения противоречий умирающего феодализма и нарождающегося капиталистического строя, обретения национального самосознания народных масс. Политическое и экономическое развитие европейских стран неравнозначно. В Голландии и Англии – победа буржуазных революций; во Франции и Испании – победа абсолютизма, в Италии и Германии – мелко державный деспотизм. Дворянство и буржуазия боролись за политическое господство, и в этой борьбе движущей силой были народные массы.
В ответ на Реформацию ожесточилась католическая реакция. Католицизм огнем и мечом, инквизицией и различными формами идеологической борьбы старается воздействовать на сознание народа. Культура XVII в. воплощает в себе всю сложность этой эпохи.
§ 2. Наука
Экономические потребности, расширение мануфактурной промышленности, торговли способствовали бурному подъему точных и естественных наук. В XVII в. завершился переход от поэтически-целостного восприятия мира к собственнонаучным методам познания действительности. Девизом эпохи можно назвать слова Джордано Бруно, сказанные на ее пороге: «Единственным авторитетом должны быть разум и свободное исследование». Это было время великих открытий Галилея, Кеплера, Ньютона, Лейбница, Гюйгенса в математике, астрономии и различных областях физики, замечательных достижений научной мысли, заложивших основы последующего развития этих отраслей знания
Галилео Галилей (1564–1642), итальянский ученый, один из основателей точного естествознания, основой познания считал опыт. Он опроверг ошибочные положения Аристотеля и заложил основы современной механики: выдвинул идею относительности движения, установил законы инерции, свободного падения и движения тел по наклонной плоскости, сложения движений. Занимался строительной механикой, построил телескоп с 32-кратным увеличением, благодаря чему сделал ряд астрономических открытий, отстаивал гелиоцентрическую систему мира, за что был подвергнут суду инквизиции (1633), и конец жизни провел в изгнании.
Иоганн Кеплер (1871–1630), немецкий астроном, один из зачинателей астрономии нового времени. Открыл законы движения планет, составил планетные таблицы, заложил основы теории затмений, изобрел новый телескоп с бинокулярными линзами.
Исаак Ньютон (1643–1727), английский математик, механик, астроном и физик, создатель классической механики. Открыл дисперсию света, хроматическую аберрацию, разработал теорию света, сочетавшую корпускулярные и волновые представления. Открыл закон всемирного тяготения и создал основы небесной механики.
Готфрид Лейбниц (1646–1716), немецкий математик, физик, философ, языковед. Один из создателей дифференциального исчисления, предвосхитил принципы современной математической логики. В духе рационализма развил учение о прирожденной способности ума к познанию высших категорий бытия и всеобщих необходимых истин логики и математики.
Христиан Гюйгенс (1629–1695) – нидерландский ученый, изобрел маятниковые часы со спусковым механизмом, установил законы колебания физического маятника. Создал волновую теорию света. Совместно с Р. Гуком установил постоянные точки термометра. Усовершенствовал телескоп (окуляр Гюйгенса), открыл кольцо у Сатурна. Автор одного из первых трактатов по теории вероятности.
Такие ученые, как Гарвей, Мальпиги, Левенгук, внесли вклад во многие разделы биологии.
Уильям Гарвей (1576–1637), английский врач, основатель современной физиологии и эмбриологии. Описал большой и малый круги кровообращения, впервые высказал мысль о происхождении «всего живого из яйца».
Марчелло Мальпиги (1628–1694), итальянский биолог и врач, один из основателей микроанатомии, открыл капиллярное кровообращение.
Антона Левенгук (1632–1723), нидерландский натуралист, один из основоположников научной микроскопии. Изготовил линзы со 150–300-кратным увеличением, позволившие изучать микробы, кровяные тельца и др.
Таким образом, трудами ученых-исследователей XVII века была создана база для технического прогресса.