
- •Робоча програма навчальної дисципліни Практика психолого-діагностична
- •І. Пояснювальна записка
- •До уваги студентів!
- •IV. Критерії оцінки діяльності студентів-практикантів
- •IV. Зміст практики
- •І тиждень
- •1 День.
- •5 День.
- •Іі тиждень
- •5 День.
- •Ііі тиждень
- •1 День.
- •Іv тиждень
- •1 День.
- •2 День.
- •V. Рекомендована література
- •Бердянський державний педагогічний університет
- •Звітна документація з психодіагностичної практики
- •Індивідуальний план роботи студента-практиканта
- •Структура щоденника психодіагностичної практики
- •Щоденник педагогічної практики за спеціалізацією «практична психологія»
- •Характеристика
- •Перелік документації, яку веде практичний психолог зош
- •3. Журнал щоденного обліку роботи:
- •4. Журнал протоколів індивідуальних консультацій:
- •5. Журнал проведення корекційно-відновлювальної роботи:
- •7. Індивідуальні картки учнів
- •Структура написання аналітичної довідки за результатами дослідження:
- •Положення про психологічну службу системи освіти України і. Загальні положення
- •Іі. Основні завдання психологічної служби
- •Ііі. Структура та управління психологічною службою
- •Іv. Зміст діяльності психологічної служби
- •V. Фінансування діяльності психологічної служби
- •Нормативи чисельності практичних психологів і соціальних педагогів Нормативи чисельності практичних психологів
- •Нормативи чисельності практичних психологів
- •Нормативи чисельності соціальних педагогів
- •Етичний кодекс психолога і. Відповідальність.
- •Іі. Компетентність.
- •Ііі. Захист інтересів клієнта.
- •Іv. Конфеденційність.
- •V. Етичні правила психологічних досліджень.
- •Vі. Кваліфікована пропаганда психології.
- •Vіі. Професійна кооперація.
- •Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів системи загальної середньої освіти
- •1. Загальні положення
- •1. Загальні положення
- •4. Права
- •5. Відповідальність
- •6. Взаємовідносини (зв’язки за посадою).
Бердянський державний педагогічний університет
Інститут соціально-педагогічної та корекційної освіти
Кафедра прикладної психології
Звітна документація з психодіагностичної практики
_____________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
студента V курсу Інституту соціально-педагогічної та корекційної освіти спеціальності «Дошкільна освіта»
База практики _____________________________________
Термін практики ________________________________________________
Оцінка ______________
Керівник бази практики _______________________________________
Керівник практики ______________________________________________
м. Бердянськ 2012
Додаток 2
Схема індивідуального плану студента-практиканта
Затверджую
_______________________
(підпис керівника)
«___»_____________2012р.
Індивідуальний план роботи студента-практиканта
__________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
№ з/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Примітка |
|
|
|
|
Студент-практикант: _________________ П.І.Б.
(підпис)
Додаток 3
Структура щоденника психодіагностичної практики
1 сторінка.
Щоденник педагогічної практики за спеціалізацією «практична психологія»
__________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
__________________________________________________________
(курсу, факультет)
Термін практики: з до 2011р.
База практики:
Психолог ЗОШ
Керівник
2 сторінка.
РОЗКЛАД РОБОТИ
3 сторінка.
ТАБЕЛЬ ОБЛІКУ РОБОТИ (розгорнутий лист).
Дата |
Зміст роботи |
Бали |
Підпис |
|
|
|
|
Дата |
Вид та звіт роботи |
Аналіз і рекомендації |
Бали |
Підпис |
|
|
|
|
|
4 сторінка.
СТРУКТУРА ЩОДЕННИКА (розгорнутий лист).
Додаток 4
ЗВІТ
про проходження психодіагностичної практики
студент (-а, -ки) V курсу соціально-педагогічного факультету
________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
в період з ___________ по _______________
у ____________________________________
Схема звіту.
Загальні відомості про місце і час проходження психодіагностичної практики за спеціалізацією «Практична психологія».
Виконання плану практики, причини відхилень.
Аналіз проведених заходів.
Форми роботи з учнями, вчителями, батьками, адміністрацією ЗОШ, які здійснювались (діагностичні, корекційні, консультативні, профілактичні тощо).
Підсумки дослідницької роботи.
Характеристика труднощів, які виникали під час практики, чим обумовлені.
Загальні висновки (особисті здобутки студента за час практики).
Пропозиції з удосконалення програми практики, методичного керівництва з боку працівників ЗОШ та ВНЗ.
Примітки. Звіт про проходження практики обсягом 2-4 сторінки формату А4 має містити конкретний опис виконаної студентом роботи, а також відомості про виконання студентом усіх розділів програми практики та індивідуального завдання, висновки і пропозиції, список використаної літератури. До звіту додаються для унаочнення підготовлені розрахунки, пояснення, таблиці, схеми, діаграми тощо. Звіт повинен мати наскрізну нумерацію сторінок і бути зшитий. Його перевіряє і затверджує керівник практики як від бази практики, так і від кафедри прикладної психології ІСПтаКО.
Додаток 5