
- •В.И. Марков, в.С. Чуйков
- •Волканова о.С.
- •Культурология
- •Учебное пособие
- •Содержание
- •Лекция 7. Российские мыслители об особенностях и судьбе российской культуры
- •Введение
- •Федеральный государственный стандарт по культурологии для всех специальностей включает следующие дидактические единицы:
- •Тема 1. Понятие культуры, сущность, предмет и методы культурологии.
- •1.1. Значение понятие культура
- •1.2. Научное определение культуры
- •1.3. Междисциплинарный подход в понимании культуры
- •1.4. Роль культурологии в изучении культуры
- •1.5. Специфика культурологии в изучении культуры
- •1.6. Структура культурологии (теоретическая и прикладная культурология)
- •1.7. Методы культурологии
- •1.8. Значение культурологического знания
- •1.9. Органическое понимание культуры
- •Основные выводы по теме
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Основные понятия и проблемы культурологии
- •2.1.Определение понятия цивилизация
- •2.2.Культурологическое понимание цивилизации
- •2.3.Культура и цивилизация в концепции о. Шпенглера
- •2.4.Культура и цивилизация в понимании н.А.Бердяева
- •2.5.Оценка цивилизации в современной культурологии
- •2.6. Морфология культуры.
- •2.6.1.Элементы материальной культуры
- •2.6.3.Культурологическая оценка техники в современном мире
- •2.6.4.Элементы духовной культуры
- •2.6.5.Современные культурологи о морфологии культуры
- •2.3. Функции культуры
- •2.3.1.Первичные функции культуры
- •2.3.2.Значение функций культуры
- •4. Субъекты культуры
- •2.4.1.Элитарное понимание культуры
- •2.4.2.Значение элитарной и народной культуры
- •2.4.3.Необходимость единства элитарной и народной культуры
- •2.4.5.Элитарная культура
- •2.4.6.Массовая культура
- •2.4.7.Причины появления массовой культуры
- •2.4.8.Характеристики массовой культуры
- •2.4.9.Негативные оценки элитарной и массовой культуры
- •2.4.10.Этническая и национальная культура
- •2.4.11.Культурный национализм
- •2.4.11.Положительные смыслы культурного национализма
- •2.4.12.Отрицательное значение культурного национализма
- •2.4.12.Причины современного культурного национализма
- •2.5.1. Социальные институты культуры
- •2.5.2. Отличия социальных институтов культуры
- •2.5.3.Социальные институты духовной жизни общества
- •2.6.1. Типология культур
- •2.6.2.Разнообразие культурных миров
- •2.6.3.Понятие локальная культура
- •2.6.4.Значение осевых культур
- •2.6.5.Восток и Запад как культурные типы
- •2.6.6. Характеристики Востока и Запада
- •2.6.7. Отношение к природе на Востоке и Западе
- •2.6.8.Отношение к человеку на Востоке и Западе
- •2.6.9.Отношение к обществу на Востоке и Западе
- •2.6.10.Понятие культурная картина мира
- •2.6.11.Характеристика культурной картины мира
- •2.7.1. Культурная традиция.
- •2.7.2. Значение традиции в культуре
- •2.7.3. Специфика социокультурной динамики на Востоке
- •2.7.4. Специфика социокультурной динамики на Западе
- •2.8.1. Культурные контакты
- •2.8.2. Причина межкультурного непонимания
- •2.8.3. Значение системы ценностей в культуре
- •2.8.4. Значение общечеловеческой системы ценностей
- •2.8.5. Понятие культурного кода и символа в культуре
- •2.8.6. Примеры культурных символов и кодов
- •2.8. 7. Национальный язык как основа культурной уникальности
- •2.8.9. Глобальная культурная ситуация
- •2.8.10. Анализ глобальной культурной ситуации
- •2.8.11. Общечеловеческие ценности как инструмент манипуляции
- •2.8.12. Роль и место России в современном мире
- •Вопросы для самоконтроля
- •3. 1.Общие основы культурогенеза
- •3.1.2. Материалистическое понимание культуры
- •3.1.3. Игровая концепция культуры й. Хейзинга
- •3. 1.4.Экзистенциальная концепция к.Ясперса
- •3.1.5. К.Ясперс и его понимание истории
- •3.1.6. Представление о культуре а. Тойнби
- •3.1.7. Концепция Вызова и Ответа а.Тойнби
- •Выводы по теме
- •Вопросы для самоконтроля
- •3.2. Культура первобытного общества
- •3.2.1. Проблема первобытности в культурологии. Источники изучения первобытной культуры.
- •3.2.2.Верования первобытного человека
- •3.2.3. Фетишизм – религиозное воззрение первобытного человека
- •3.2.4.Специфика тотемизма
- •3.2.5.Консервативность первобытного общества
- •3.2.6.Роль мифа в жизни первобытного человека
- •3.2.7. Значение ритуала и табу в первобытности
- •Выводы по теме
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 4. Исторические типы культур. Эволюция культуры Запада.
- •4.1. Культура античной Греции
- •4.1.1. Влияние культуры Востока на формирование греческой культуры
- •4.1.2. Периодизация греческой культуры
- •4.1.3. Отношение древнего грека к миру
- •4.1.4. Влияние полисного устройства на греческую культуру
- •4.1.5. Характеристика доклассического периода греческой культуры
- •4.1.6. Изменение этических норм древнего грека
- •Оценка классического периода греческой культуры
- •4.1.8. Система классического греческого образования
- •4.1.9.Значение софистики в греческой культуре
- •4.1.10. Примеры софизмов
- •4.1.11. Принцип состязательности греческой культуры
- •4.1.12. Отношение древнего грека к судьбе
- •4.1.13.Сократ как пример классической греческой философии
- •4.1.14. Понятие эллинизма, роль Греции в эпоху эллинизма
- •4. 1. 15. Последствия эллинизма
- •4.1.16. Ценности эллинистической цивилизации
- •4.1.17. Эллинизм – последний этап греческой культуры
- •Культура античного Рима
- •4.2.1. Особенности римской культуры
- •4.2.2.Исторические истоки римской культуры
- •4.2.3. Сходство греческой и римской культур
- •4.2.4.Различие греческой и римской культур
- •4.2.5. Система ценностей римского гражданина
- •4.2.6. Роль права в римской культуре
- •4.2.7. Специфика римской религии
- •4.2.8. Социальное устройство Рима
- •4.2.9. Прагматичный характер римской культуры
- •4.2.10. Вклад римлян в мировую культуру
- •4.2.11.Причины кризиса Рима
- •Выводы по теме античная культура
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.3.Истоки, сущность и значение христианства.
- •4.3.1. Исторические условия возникновения христианства
- •4.3.2. Христианство и зороастризм
- •4.3.3. Христианство и греческая религия
- •4.3.4. Христианство и древний Египет
- •4.3.5. Духовный кризис Рима как исток христианства
- •4.3.6.Духовное состояние Рима накануне появления христианства
- •4.3.7. Последствия религиозной терпимость римлян
- •4.3.8. Шок цивилизации как проявление духовного кризиса
- •4.3.9. Кризис иудаизма
- •4.3.10. Проявления кризиса иудаизма
- •4.3.11.Духовное состояние в Палестине
- •4.3.12. Новизна христианства
- •4.3.12.Отношение к Богу в иудаизме и христианстве
- •4.3.13.Различия иудейской и христианской этики
- •4.3.14. Иудейская и христианская мораль в понимании человека
- •4.3.15. Нагорная проповедь основа христианской этики
- •4.3.16.Отношение к труду в христианстве
- •4.3.17. Отношение к женщине в христианстве
- •4.3.18. Принципиальное различие иудейской и христианской этики
- •4.3.19. Нравственное значение христианства
- •4.3.20. Кульурно-историческое значение христианства.
- •4.3.21. Отношение к христианству в императорском Риме
- •4.3.22. Распространение христианства
- •4.3.23. Разделение христианской церкви на восточную (православную) и западную (католическую)
- •4.3.24. Отношение к христианству в европейской культуре
- •4.3.25. Отношение к христианству в современном мире
- •Вопросы для самоконтроля
- •4. 4. Культура средневековой Европы.
- •4.4.1.Истоки средневековой культуры.
- •4.4.2.Влияние культуры варварских племен на средневековую культуру
- •4.4.3.Источники формирования средневековой культуры
- •4.4.5. Отношение европейской культуры к средневековью
- •4.4.6. Влияние христианства на мировоззрение средневекового человека
- •4.4.7. Особенности средневекового общества.
- •4.4.8. Система вассалитета средневекового общества
- •4.4.9.Роль религии в жизни средневекового человека
- •4.4.10.Роль монастырей в средневековом обществе
- •4.4.11. Особенности народной культуры средневековья
- •4.4.12. Специфика средневековой литературы
- •Выводы по теме
- •Вопросы для самоконтроля:
- •4.5.Эпоха Возрождения и Реформации.
- •4.5.1. Оценка Возрождения в европейской культуре
- •4.5.2. Идеи гуманизма – идеологическая основа Возрождения
- •4.5.3. Культурные истоки Возрождения
- •4.5.6. Идеи гуманистов
- •4.5.7. Исторические истоки Реформации
- •4.5.8. Основные идеи протестантов
- •4.5.9. Основные ценности гуманистов и протестантов
- •Вопросы для самоконтроля
- •4.6. Европейская культура Нового и Новейшего времени.
- •4.6.1. Эпоха Просвещения XVIII
- •4.6.2. Европейская культура в XIX веке.
- •4.6.3. Новые ценности европейской культуры XIX века
- •4.6.4.Европейская культура XX века.
- •4.6.5.Духовный кризис европейской культуры
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 5. Основы традиционных культур Востока
- •5.1.1. Характеристика культур Востока
- •5.1.2. Значение изучения специфики культур Востока
- •5.1.3. Роль культур Востока для современного человечества
- •5.1.4. Значение восточной культуры для России
- •5.1.5. Прикладной характер изучения культуры Востока
- •Особенности культуры Индии
- •5.2.1. Культурные истоки индийской культуры
- •5.2.2. Культурная особенность индийской культуры
- •5.2.3. Религиозность индийской культуры
- •5.2.4. Краткая характеристика буддизма
- •5.2.5. Этика буддизма
- •5.2.6. Буддизм и современная культура
- •5.2.7. Специфика буддизма
- •5.2.8.Распространение буддизма
- •5.2.9. Этика и специфика джайнизма
- •5.2.10. Роль деревенской общины в индийском обществе
- •5.2.11. Особенности социальной структуры индийского общества
- •5.2. 13. Причины сохранения индийской культуры
- •Особенности культура Китая
- •5.3.1. Идеалы китайской культуры
- •5.3.2. Представление китайской культуры о мироустройстве
- •5.3.3. Отношение к традиции и обновлению в Китае
- •5.3.4. Специфика китайского самосознания
- •5.3.5. Роль культурной традиции в сохранении уникальности китайской культуры
- •5.3.6. Основные направления развития китайской культуры
- •5.3.7. Роль даосизма в культуре Китая
- •5.3.8. Роль конфуцианства в культуре Китая
- •5.3.9. Ценности конфуцианства
- •5.3.10. Роль буддизма и легизма в Китае
- •5.3.11. Китайская социокультурная динамика развития
- •5.3.12. Специфика традиционного китайского мировоззрения
- •5.3.13. Доминанты китайской культуры
- •5.3.14. Уникальность китайской бюрократии
- •5.3.15. Причины сохранения китайской культуры
- •Особенности культуры Японии
- •5.4.1. Изменения ценностей европейской культуры
- •5.4.2. Система ценностей японской культуры
- •5.4.3. Специфика японского идеала красоты
- •5.4.4. Принципы японской культуры
- •5.4.5. Исторический исток японской культуры
- •5.4.6. Влияние религиозного фактора
- •5.4.7. Синтоизма и буддизма в культуре Японии
- •5.4.8. Роль синтоизма в Японии
- •5.4.9. Причины сохранения японской культуры
- •5.4.10. Исторические примеры сохранения японской культуры
- •5.4.11. Культурное противостояние Японии американской культурной экспансии
- •5.4.12. Роль культурной традиции в Японии
- •5.4.13. Изменение системы ценностей современной Японии
- •5.4.14. Необходимость изучения опыта культур Востока
- •5.5.Культура исламского мира
- •5.5.1. Исторические условия возникновения ислама
- •5.5.2.Религиозные истоки ислама
- •5.5.3. Обязанности мусульманина
- •5.5.4. Ислам «бытовой» и «идеальный»
- •5.5.5. Специфика ислама
- •5.5.6. Специфика исламского менталитета
- •5.5.7. Отношение мусульманина к истории
- •5.5.8. Отношение к обществу в исламской культуре
- •5.5. 9.Исламская философия
- •5.5. 10. Художественная культура и мистическая традиция арабо-мусульманского Востока
- •5.5.11. Влияние исламской художественной традиции
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 6. Специфика и исторические судьбы российской культуры
- •6.6. Культура Киевской Руси
- •6.6.1. Особенности формирования культуры Киевской Руси
- •6.6.2. Роль геополитического и природного факторов в формировании культуры Руси
- •6.6.3. Исторические источники о славянах
- •6.6.4.Обычаи древних славян
- •6.6.5. Роль язычества в культуре древних славян
- •6.6.6. Языческая реформа князя Владимира
- •6.6.7. Исторический выбор князя Владимира
- •6.6.7. Причины выбора православия
- •6.6.8. Последствия принятия православия
- •3) С этого времени Русь включается в европейский христианский мир, считая себя частью этого мира, стремясь играть в нем видную роль.
- •6.6.9. Укрепление духовной независимости Киевской Руси
- •6.6.10. Специфика мироощущения Киевской Руси
- •6.6.11. Особенности народной культуры Киевской Руси
- •6.6.12. Устное народное творчество
- •6.6.13. Уникальность Древнерусской литературы
- •6.6.14.Роль литературы в культуре Киевской Руси
- •6.6.15. Специфика архитектуры Древней Руси
- •6.7. Культура Московского государства
- •6.7.1.Исторические факторы формирования культуры Московской Руси
- •6.7.2. Специфика формирования Московского государства
- •6.7.3. Формирование идеологии Москва III Рим
- •6.7.4. Духовная жизнь эпохи Московского государства
- •6.7.5. Идейная борьба нестяжателей и иосифлян
- •6.7.6. Мировоззрение человека Московии
- •6.7.7. Юродство как феномен русской культуры
- •6.7.8. Развитие книгопечатания
- •6.7. 9. Художественная культура Московского государства
- •6.7.10. Исторические факторы формирования культуры XVII века
- •6.7.11. Рост образования и грамотности в XVII веке
- •6.7.12. Новые формы литературного творчества XVII века
- •6.7.13. Религиозная реформа патриарха Никона
- •6.7. 14. Последствия Раскола
- •6.8. Петровские реформы и культура России XVIII-XIX вв.
- •6.8.1. Оценка Петровских реформ
- •6.8.2. Восприятие преобразовательской деятельности Петра I
- •6.8.3. Социокультурная характеристика эпохи
- •6.8.4. Реформирование церкви: причины, последствия
- •6.8.5. Система образования первой четверти XVIII века
- •6.8.6. Развитие науки в первой четверти XVIII века
- •6.8.7. Художественная жизнь XVIII века
- •6.8.8.Последствия реформ Петра I
- •6.8.9. Социокультурная характеристика XIX век
- •6. 9.Проблемы и противоречия российской культуры в XX веке
- •6.9.1. Серебряный век русской культуры
- •6.9.2. Отношение к советской культуре
- •6.9.3. Противоречивый характер советской культуры
- •6.9.4. Художественная жизнь начала XX в.
- •6.9.5. Задачи новой советской культуры
- •6.9.6. Плюрализм культуры начала хх века
- •6.9.7. Советская художественная жизнь в 30-40 –е годы
- •6.9.8. Провозглашение метода соцреализма в искусстве
- •6.9.9. Культурная оттепель 60-х годов
- •6.9.10. Феномен диссидентства в советской культуре
- •6.9.11. Исследование советской культуры
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 7. Российские мыслители об особенностях и судьбе российской культуры.
- •7.1. Проблема самоопределения русской культуры
- •7.2. Философско-историческая концепция культуры п.Я. Чаадаева
- •7.3. Оценка русской культуры п.Я. Чаадаевым
- •7.4. Историко-философская концепция славянофилов
- •7.5. Отношение славянофилов к Западу
- •7.6. И.В. Киреевский о культурной роли России
- •7.7. Дискуссии между славянофилами
- •7.8. Культурологическая концепция к.Д. Кавелина
- •7.9. Западники о различии России и Запада
- •7.10. Историческая концепция а.И. Герцена
- •7.11. Расцвет русской философской общественной мысли XIX в. И начале XX веков
- •7.12. Культурно – исторические типы в теории н.Я. Данилевского
- •7.13. Этапы жизни культурно – исторических типов
- •7.14. Роль Востока и Запада в концепции н.Я. Данилевского
- •7.15. С.М. Соловьев о роли русской культуры и истории
- •7.16. Культурологическая концепция с.М. Соловьева
- •7.17. Культурологическая теория в.С. Соловьева
- •7.18. Восток – Запад в концепции в.С. Соловьева
- •7.19. Роль России в концепции в.С. Соловьева
- •7.20. Русские марксисты о роли культуры и истории
- •7.21. В.Г.Плеханов об особенностях русского развития
- •7.22. Специфика русского реформирования
- •7.23. Евразийская характеристика роли России в мире
- •7.24. Основные идеи н.А. Бердяева
- •7.25. Н.А. Бердяев об особенностях русской культуры
- •7.26. Основные идеи Ильина и.А.
- •7.27. Роль русских мыслителей в культурологии
- •Вопросы для самоконтороля
- •Методические указания и темы контрольных работ
- •Работая над контрольной по культурологии, обратите внимание на следующие моменты:
- •Общая литература по курсу
- •Распределение тем:
- •Тематика контрольных работ Тема 1. Основные направления в культурологии
- •Тема 6. Глобальные тенденции в мировой культуре
- •Периода (х – начала XII вв.)
- •Дополнительная литература
- •Краткий словарь терминов
- •Аксиология культуры - учение о ценностях культуры определяющих направленность человеческой жизни.
- •Итоговый тест
- •2.В структуру культурологии не входят…
- •3.Культурология не изучает…
- •4.Для терминов «культурология» и «философия культуры» справедливо утверждение:
- •95. Цивилизацию, как последний этап развития культуры, стадию ее гибели, рассматривал…
- •96. Термин «культурогенез» означает…
5.3.3. Отношение к традиции и обновлению в Китае
Для Китая характерно восточное отношение к проблеме сочетания древнего и нового, традиции и обновления. Европейское сознание Нового времени, за исключением остатков британского консерватизма, предпочитает во всем новизну, и эта тяга усиливается по мере американизации Европы. Быть современным, модным, новехоньким - это достоинство. На Востоке статус нового всегда сомнителен и не доказан. И это, в общем-то, более естественный образ мыслей. Ведь и Гегель утверждал, что все действительное разумно, отнюдь не относя к действительно сущему все новшества и реформы, а лишь закрепленные временем и обнаружившие соответствие ходу эволюции Мирового Духа, миру идей. Восточный же мыслитель, отклоняя проверку идеями, усилил бы временной акцент и сказал бы, что все древнее - разумно, так как оправдало себя самим фактом длительного существования.
5.3.4. Специфика китайского самосознания
Непререкаемый авторитет традиций формирует специфику самосознания китайской культуры. справедливо воспринимающей себя как самую древнюю из ныне живущих на планете и на этой древности основывающей свое культурное превосходство. Китай-это центр Земли, Поднебесная империя, окруженная варварами. Интересно отметить смену роли этой идеи превосходства на протяжении китайской истории. Когда-то, в самом начале, это было просто отражением реального факта: китайская культура выросла на собственной основе, собственными усилиями, в окружении менее развитых народов, которые черпали из китайской культуры полной мерой. Позднее это частенько служило оправданием ханьского национализма и попыток агрессии по отношению к соседям, так же, как и аналогичная идея о превосходстве европейской культуры, несущей "цивилизацию" /свою европейскую цивилизацию/.
5.3.5. Роль культурной традиции в сохранении уникальности китайской культуры
Представление о собственном культурном превосходстве стало играть и защитную роль в сохранении культуры Китая. Культурная традиция частенько становилась единственным оружием против захватчиков, основой и стержнем самосохранения, поскольку в чисто политическом и военном, а позднее - и экономическом отношениях Китай довольно нередко и периодически был слаб по отношению к "варварам". И вынужденный принять господство завоевателей /мoнгoлoв, манчжypoв/, он выживал лишь благодаря тому, что культурное воздействие, обольщение культурными достижениями, достаточно быстро превращало их в китайцев по духу, а затем растворяло без остатка. На этой же основе сначала развивались и контакты с Европой.
Китай мог терпеть поражения в самых различных сферах деятельности, но уверенность в превосходстве своей культурной традиции давала ему снова и снова импульс к возрождению. При первой встрече с посланцами Англии, долго расписывавшими могущество /реальное/ Британской империи, китайский император милостиво заявил, что согласен принять британцев в свое подданство, а английских монархов считать своими младшими братьями. Это звучало трагикомично, но ведь в культурном измерении мы все действительно младшие братья Китая и огромная часть первичных культурных достижений человечества пришла именно из него. Даже приход коммунистической идеологии не изменил такого мировосприятия: советские наблюдатели постоянно доносили в Кремль, что Мао не воспринимает себя учеником в коммунизме и гораздо чаще цитирует Конфуция в своих речах, чем Маркса, а сам стиль, логика его мышления и действий остаются чисто китайскими.
Основываясь на таком мировоззрении, Китай и в конце 20в. воспринял необходимость модернизации по западным образцам лишь как частичную, не должную затрагивать основы китайского образа жизни. Китайская культура материалистична и прагматична, поэтому вполне спокойно принимает некоторые заимствования от "варваров". Исходя из этого, Китай начал свою модернизацию достаточно мягко и рационально, выделив для эксперимента "свободные экономические зоны" и потом дозировано перенося их опыт на остальные районы страны. И этот путь, в общем-то, себя оправдал, особенно по сравнению с нашим российским необузданным реформаторством.