- •Курсовая работа по макроэкономике на тему:
- •II курса факультета экономики и управления
- •Содержание
- •Глава 1. Теория экономического роста......................................6
- •Глава 2. Экономический рост в россии.....................................17
- •2.1 Основные тенденции экономического развития в 2012 году....................17
- •2.2 Факторы и условия социально-экономического развития Российской Федерации в 2013-2015 годах.........................................................................24
- •Введение
- •1.1. Экономический рост. Термины, понятия, определения
- •Глава 1. Теория экономического роста
- •1.2. Стадии экономического роста
- •Глава 2. Экономический рост в России
- •2.1. Основные тенденции экономического развития в 2012 году
- •Основные показатели развития экономики (в % к соответствующему периоду предыдущего года)
- •2.2 Факторы и условия социально-экономического развития Российской Федерации в 2013-2015 годах
- •Заключение
- •Список литературы
- •Основные показатели прогноза экономического развития Российской Федерации на 2011-2015 годы
Заключение
В данной курсовой работе были рассмотрены следующие вопросы: что такое экономический рост, его модели (неоклассическая и кейнсианская), взаимосвязь качеств жизни и экономического роста, стадии экономического роста; указаны статистические данные экономического роста России за последние годы, также приведены прогнозы на будущие года.
Экономический рост – это важнейшая составляющая экономического развития. Его важнейшими показателями являются годовой прирост объёма ВНП и годовые темпы роста ВНП на душу населения.
Существуют несколько концепций деления человеческого общества на стадии роста. В их основе лежат различия в средствах производства. Переход между стадиями осуществляется эволюционным или революционным путём. Для современного этапа развития характерно увеличение роли информационно-компьютерных технологий в жизни человека, а также формирование "общества потребления".
Основными моделями экономического роста являются неоклассическая и кейнсианская. Приверженцы первой рассматривают рынок как совершенный, саморегулирующийся механизм, не нуждающийся в прямом государственном регулировании. Сторонники кейнсианства, наоборот, считают вмешательство государства в экономику необходимым. Выбор модели экономического роста зависит от конкретных условий, в которых находится государство.
Существуют различные концепции деления общества на стадии роста. Все они в той или иной степени основаны на различиях в средствах производства. Переход между стадиями может быть революционным (по К. Марксу) или эволюционным (по У. Ростоу). Современный этап развития человечества характеризуется научно-техническим прорывом, который позволил значительно увеличить производство и фактически создал "общество потребления" в развитых странах, где важную роль играют уже не количественные, а качественные показатели уровня жизни. В то же время, в развивающихся странах остро стоит проблема максимально быстрого экономического роста.
Россия не является исключением. Одним из решений данной проблемы было проведение реформ. Реформы, которые проходили так долго, так мучительно, с такими потерями, все же начали приносить свои плоды, в том числе и производству. Экономика стала рыночной, ужесточились требования к эффективности производства.
Но, все же, главный вопрос, который возникает по результатам проведенного исследования состоял в том, каковы реальные возможности российской экономики и в дальнейшем обеспечивать опережающую динамику качественной компоненты роста.
Наша позиция и оценка состоит в том, что главной составляющей качественных приращений российской экономики в перспективе является технологический прогресс.
Таким образом, для обеспечения высокой динамики производства и экономического прорыва России необходимо инвестирование и развитие науки.
Список литературы
1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/ Под общей ред.д.э.н., проф. А.В.Сидоровича; МГУ им.М.В.Ломоносова.- 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Дело и Сервис», 2006._ 448 с.
2. Булатов А.С. "Экономика" / "Экономистъ" / М. 2003 г.896 стр.
3. Ивашковский С.Н. Макроэкономика: Учеб. – М.: Дело, 2009.- 472 с.
4. Васильев Н.Г., Соколова О.А. Экономика: Учебник. -М: БЭК, 2002.
5. Видяпин В.М. "Основы экономической теории" / "Высшее образование" / М. 2000 г.468 стр.
6. Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику: учеб.пособие/ Т.Ю.Матвеева; Гос.ун-т – высшая школа экономики. – 3-е изд. – М.:Изд.дом ГУ ВШЭ, 2007.-510 с.
7. Селищев А.С. Макроэкономика. – СПб.:Питер, 2008. – 448 с.
8. Кузнецова Н. П "Экономический рост: история и современность". / "Сентябрь" / С-П. 2001 г.144 стр.
9. Кэмпбелл Р. Макконнелл, Стэнли Л. Брю "Экономикс" / "ХаГар" / К. 2000 г.785 стр.
10. Р. Пиндайк., Д. Рубенфельд., “Микроэкономика” М – 1992г
11. Россия и страны мира – 1996. Стат. сб. Государственный комитет РФ по статистике.
12. Сажина М. А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: Учебник для вузов. -М., 1998.
13. "Современный экономический словарь" Москва, 2005 г.
14. Узяков М.Н. Трансформация Российской экономики и возможности экономического роста // М.: ИСЭПН, 2000.
15. http://www.protown.ru/
26. Экономическая теория. Учебник / Под ред. И.П. Николаевой, Г.М. Казиахметова. М.: ЮНИТИ 2005.
Приложение А
