- •Содержание
- •Выписка из фгос
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата:
- •3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •4.2. Структура дисциплины
- •4.1.1. Содержание подразделов дисциплины
- •Раздел 6. Строение и эволюция Вселенной.
- •4.3. Коллоквиумы
- •4.4. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •5. Образовательные технологии:
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Посещение занятий и ведение конспекта;
- •Выполнение теста и сдача коллоквиума;
- •Уровень ответов на экзаменационные вопросы.
- •6. 1. Тесты
- •Образец теста по теме
- •6.2. Вопросы для проведения текущего контроля освоения лекционного материала
- •Образец: Коллоквиум к1.
- •6.3. Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •6.4. Задание для самостоятельной работы в Интернет
- •7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Периодические издания
- •7.4. Интернетресурсы:
- •7.5. Методические указания к самостоятельной работе
- •7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
- •7.6.1. Информация о свойствах атомных ядер
- •7.6.2. Компьютерные реализации резонансных реакций.
- •7.6.3. Компьютерные системы тестирования.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
7.5. Методические указания к самостоятельной работе
Самостоятельная работа проводится с целью углубления знаний по дисциплине и предусматривает изучение отдельных разделов тем дисциплины по материалам лекции и рекомендованной литературе.
Планирование времени на самостоятельную работу, необходимого на изучение настоящей дисциплины, студентам лучше всего осуществлять на весь семестр, предусматривая при этом регулярное повторение пройденного материала. Материал, законспектированный на лекциях, необходимо регулярно дополнять сведениями из литературных источников.
7.6. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий
7.6.1. Информация о свойствах атомных ядер
База знаний по низкоэнергетическим ядерным реакциям Nuclear Reaction Video /FLNR, JINR/ (см. рис. 1,2), http://nrv.jinr.ru/nrv/
|
Рис. 1 Карта атомных ядер в базе знаний по низкоэнергетическим ядерным реакциям Nuclear Reaction Video /FLNR, JINR/ |
Рис. 2. Пример информации об атомном ядре 6Не в базе знаний по низкоэнергетическим ядерным реакциям Nuclear Reaction Video /FLNR, JINR/
7.6.2. Компьютерные реализации резонансных реакций.
Программа компьютерного моделирования резонансного туннелирования на основе численного решения уравнения Шредингера tunnell_model;
(см. рис. 3).
а б
Рис.
8.15. Потенциальный барьер с потенциальной
ямой, имеющей уровень энергии
,
квадрат модуля волновой функции (а)
и зависимость проницаемости
барьера от энергии
(б)
Рис. 3. Пример построения на экране монитора сечения (б) и волновых функций (а) при резонансном прохождении через потенциальный барьер
7.6.3. Компьютерные системы тестирования.
Для проведения тестов используются тестовая оболочка дистанционного обучения университета «Дубна» и локальная тестовая страница для Web-браузера JS_Test.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
мультимедийный проектор;
иллюстративный материал в форме компьютерных презентаций и образовательных материалов из Интернет;
персональные компьютеры или ноутбуки с доступом в Интернет.
