Задача 5
1)Гипотеза
участниками ощущаются достоверные сдвиги в уровне владения каждым из трех навыков после тренинга.
Обоснование выбора критерия
Выбираем критерий сдвига (положения):
КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ). Файл:
Переменные: реальн., реальн 2
Вилкоксон=113, Z=2,194, Значимость=0,0141, степ.своб = 12,12
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
Ван дер Варден=-4,921, Z=-2,223, Значимость=0,0131, степ.своб = 12,12
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
Для парных данных:
Вилкоксон=14, Z=-1,993, Значимость=0,0231, степ.своб = 2,12
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ). Файл:
Переменные: эмоцнап, эмоцнап
Вилкоксон=107, Z=2,542, Значимость=0,0055, степ.своб = 12,12
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
Ван дер Варден=-5,501, Z=-2,485, Значимость=0,0064, степ.своб = 12,12
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
Для парных данных:
Вилкоксон=7, Z=-2,544, Значимость=0,0054, степ.своб = 2,12
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
Знаков=1, Z=-2,598, Значимость=0,0046, степ.своб = 2,12
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
КРИТЕРИИ СДВИГА (ПОЛОЖЕНИЯ). Файл:
Переменные: аргумена, аргумент
Вилкоксон=105, Z=2,789, Значимость=0,0026, степ.своб = 12,12
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
Ван дер Варден=-5,731, Z=-2,589, Значимость=0,0048, степ.своб = 12,12
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
Для парных данных:
Вилкоксон=0, Z=-2,729, Значимость=0,0031, степ.своб = 2,9
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
Знаков=0, Z=-2,667, Значимость=0,0038, степ.своб = 2,9
Гипотеза 1: <Есть различия между медианами выборок>
Вывод: На основании проведенного анализа было доказано, что участники ощущают достоверные сдвиги в уровне владения каждым из трех навыков после тренинга.
2) Описательная статистика. Файл:
Переменная Размер <---Диапазон---> Среднее---Ошибка ДисперсСт.откл Сумма
реальн. 12 3 6 5,083 0,358 1,538 1,24 61
реальн 2 12 4 8 6,333 0,3761 1,697 1,303 76
эмоцнап 12 1 6 4,417 0,3981 1,902 1,379 53
эмоцнап 12 4 8 6 0,3693 1,636 1,279 72
аргумена 12 2 5 4 0,3015 1,091 1,044 48
аргумент 12 3 7 5,25 0,2787 0,9318 0,9653 63
Вывод: по трем группам произошли сдвиги в положительную сторону примерно одинаково.
3) Гипотеза: Расхождение между "идеальным" и реальным уровнями владения навыками после тренинга уменьшается.
Для сравнения данных между собой мы выбираем описательную статистику.
ОПИСАТЕЛЬНАЯ СТАТИСТИКА. Файл:
Переменная Размер <---Диапазон---> Среднее---Ошибка ДисперсСт.откл Сумма
актив сл 12 4 8 6,333 0,3761 1,697 1,303 76
активн с 12 7 10 8,833 0,3445 1,424 1,193 106
сижэмоц 12 4 8 6 0,3693 1,636 1,279 72
xсниж эм 12 6 10 8,833 0,386 1,788 1,337 106
xаргумен 12 3 7 5,25 0,2787 0,9318 0,9653 63
ргумен и 12 7 10 8,417 0,3128 1,174 1,084 101
Вывод: Действительно, расхождение между "идеальным" и реальным уровнями владения навыками после тренинга уменьшается.