- •Д. Мед. Н., профессор______________________________Неспрядько в.П.
- •Методические разроботки для студентов по подготовке к практическому занятию
- •І. Актуальность темы.
- •Іі. Учебные цели и задачи.
- •Ііі. Воспитательная цель.
- •IV. Содержание учебного материала.
- •V. Содержание темы занятия.
- •К клиническим этапам изготовления цельнолитых мостовидных протезов относятся:
- •Vі. План и организационная структура занятия.
- •Тесты 1 уровня.
- •Тесты 2 уровня.
- •Тесты 3 уровня.
- •Задания для самостоятельной работы студентов.
- •Ориентировочная карта для изучения темы.
- •Тестовые задачи:
V. Содержание темы занятия.
1. Обследование пациента с частичной потерей зубов:
Субьективное обследование:
1.Жалобы, с которыми обратился пациент.
2.Анамнез жизни.
3.Анамнез заболевания (причини и срок потери зубов)
І. Клинические методи обследования:
1.Осмотр: a) Лицо;
b) Зубы, зубные ряды, слизистая оболочка, топография дефекта;
c) Определение вида прикуса;
2.Пальпация: a) Жевательные мышцы;
b) Височно-нижнечелюстной сустав;
3.Перкуссия: а) Зубы
ІІ. Параклинические методы обследования:
1. Анализ диагностических моделей челюстей в артикуляторе: выявление зубочелюстных деформаций, повышеной стираемости зубов, снижения высоты прикуса, патологических межзубных контактов, планирование конструкции протеза.
2. Рентгенологическое обследование:
а) Прицельные рентгенограммы зубов;
б) Ортопантомограмма;
в) Компютерна томография ВНЧС.
Показания к применению мостовидных протезов при ортопедическом лечении больных с дефектами зубных рядов и выбор их конструкции определяются в основном следующими факторами: величиной и топографией дефекта, его локализацией, состоянием твердых тканей и периодонта опорных зубов и их антагонистов, а также окклюзионными взаимоотношениями.
Дефекты зубных рядов условно принято подразделять на малые — при отсутствии на челюсти от 1 до 3 зубов, средние – при отсутствии от 4 до 6 зубов и большие – при отсутствии более 6 зубов. Показаниями к применению несъемных протезов служат включенные дефекты зубного ряда, то есть ограниченные с двух сторон зубами. В зависимости от протяженности и топографии дефекта (количество удаленных зубов и функциональная ценность сохранившихся) определяют возможность использования несъемных зубных протезов. Несъемные зубные протезы применяют для лечения в следующих случаях: 1) потеря одного-четырех резцов; 2) потеря клыка; 3) потеря премоляра или премоляров; 4) потеря двух премо-ляров и первого моляра; 5) допустимо при потере на одной стороне челюсти двух премоляров, первого и второго моляров при сохраненном и хорошо развитом третьем моляре.
Включенные дефекты не всегда являются показанием к изготовлению несъемных видов протезов. Например, отсутствие клыка, двух премоляров и моляра на одной или двух сторонах челюсти также считается включенным дефектом. Однако при столь протяженных дефектах применение несъемных видов протезов противопоказано.
Многолетними клиническими наблюдениями и изучением физиологии жевания установлено, что размельчение и разжевывание пищи происходит на 2-3 зубах верхней и нижней челюстей. Поэтому при замещении дефекта 2 боковых зубов достаточно фиксировать мостовидный протез на 2 здоровых зубах. Если дефект образовался от потери более чем 2 зубов, протез также может иметь две опоры (моляр и клык). Это положение применимо только для боковой группы зубов и клыка, находящегося на стыке двух различно ориентированных в функциональном отношении групп зубов.
К клиническим этапам изготовления цельнолитых мостовидных протезов относятся:
Препарирование опорных зубов с предварительным проведением ретракции.
Получение основного и вспомогательного оттисков.
Определение либо фиксация окклюзии.
Припасовка каркаса мостовидного протеза.
Фиксация мостовидного протеза.
