КОМИТЕТ ПО ВОПРОСАМ ЗАКОННОСТИ,

ПРАВОПОРЯДКА И БЕЗОПАСНОСТИ

ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

___________________________________________________________________________

Санкт-Петербургский учебно-методический центр

по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям

и пожарной безопасности

Методы, формы и методика

обучения должностных лиц

и специалистов ГО и РСЧС в области безопасности жизнедеятельноСти

Учебно-методическое пособие

Санкт-Петербург

2011

Авторы: Прокофьева Т.С.

Под общей редакцией директора Санкт- Петербургского государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Учебно-методический центр по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности» Якушкина Григория Владимировича.

Рецензенты:

заведующий циклом обучения №4 Черемисов Н.С.;

заведующий курсами гражданской обороны Петроградского района Подвигин Г.П.;

Заведующий курсами гражданской обороны Невского района Броневицкий Г.Г.

Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей УМЦ по ГО, ЧС и ПБ, руководителей занятий по гражданской обороне в организациях.

Оглавление

	Введение ………………………………………………………..	4
1.	Понятие о методах и формах обучения ………………………	5
1.1.	Принципы обучения …………………………………………...	5
1.2.	Методы обучения и виды занятий ……………………………	9
2	Некоторые вопросы педагогического мастерства……………	12
2.1.	Педагогическое мастерство …………………………………...	12
3	Методика проведения учебных занятий ……………………..	18
3.1.	Общие требования к проведению учебных занятий …….…..	18
3.2.	Методика проведения лекционного занятия …………….…..	24
3.3.	Методика проведения группового занятия ……………….….	30
3.4.	Методика проведения практического занятия ……………....	37
3.5.	Методика проведения группового упражнения …………….	41
	Заключение …………………………………………………….	43
	Литература ……………………………………………………..	44

Введение

Основными задачами обучения в области безопасности жизнедеятельности являются:

глубокое изучение основ гражданской обороны, способов защиты от чрезвычайных ситуаций, приемов оказания первой помощи, правил пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты,

привитие практических навыков в планировании, организации и проведении мероприятий по защите персонала организаций и неработающего населения от современных средств поражения, повышению устойчивости функционирования организаций при возникновении чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, а также в организации и руководстве проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ в очагах поражения и районах стихийных бедствий, крупных аварий и катастроф;

изучение системы подготовки и проведения комплексных и командно-штабных учений, объектовых тренировок и тактико-специальных учений с нештатными аварийно-спасательными формированиями, а также занятий с населением;

изучение возможностей техники, находящейся на оснащении нештатных аварийно-спасательных формирований, и привитие навыков правильного ее использования при проведении аварийно-спасательных и других неотложных работ;

воспитание морально-психологической стойкости и уверенности в надежности способов и средств защиты от поражающих факторов оружия массового поражения, других современных средств нападения и ЧС.

Для решения этих задач организуется обучение должностных лиц и специалистов по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности.

Добиться высоких конечных результатов в работе можно лишь тогда, когда педагогический состав будет грамотно и на высоком методическом уровне проводить занятия, систематически и настойчиво повышать свое профессиональное мастерство.

При написании пособия использован опыт работы учебных структурных подразделений Санкт-Петербургского учебно-методического центра по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности, приведены примеры по проведению всех видов учебных занятий.