
- •“Звітність підприємств”
- •6.030509 «Облік і аудит»
- •Київ кнеу 2013
- •1. Вступ
- •Глобальні компетентності
- •Загальні компетентності
- •2.Тематичний план науки
- •Тема 2. Загальні засади міжнародних стандартів фінансової звітності
- •Тема 3. Форма № 1 «Баланс»
- •Тема 4. Форма № 2 «Звіт про фінансові результати»
- •Тема 5. Форма № 3 «Звіт про рух грошових коштів»
- •Тема 6. Форма № 4 «Звіт про власний капітал»
- •До річної фінансової звітності
- •Та внесення змін до її показників
- •Консолідованої фінансової звітності
- •Тема 11. Порядок формування показників статистичної звітності
- •Тема 12. Основи внутрішньогосподарської звітності підприємств
- •4. Плани практичних занять
- •Зміст практичних занять Заняття 1
- •Тема 1. Сутність та призначення фінансової звітності підприємств
- •Вивчити засади державного регулювання бухгалтерського обліку та фінансової звітності в Україні.
- •Заняття 2
- •Тема 2. Загальні засади міжнародних стандартів фінансової звітності
- •Тема 3. Форма № 1 «Баланс»
- •Заняття 3
- •Тема 3. Форма № 1 «Баланс»
- •Заняття 4
- •Тема 4. Форма № 2 «Звіт про фінансові результати»
- •Заняття 5
- •Тема 4. Форма № 2 «Звіт про фінансові результати»
- •Заняття 6
- •Тема 5. Форма № 3 «Звіт про рух грошових коштів»
- •Заняття 7
- •Тема 5. Форма № 3 «Звіт про рух грошових коштів»
- •Заняття 8
- •Тема 6. Форма № 4 «Звіт про власний капітал»
- •Заняття 9 Перший модульний контроль
- •Заняття 10
- •Тема 7. Склад та порядок складання Приміток до річної фінансової звітності
- •Заняття 11
- •Тема 7. Склад та порядок складання Приміток до річної фінансової звітності
- •Заняття 12
- •Тема 8. Особливості заповнення Додатку до приміток до річної фінансової звітності «Інформація за сегментами»
- •Заняття 13
- •Тема 8. Особливості заповнення Додатку до приміток до річної фінансової звітності «Інформація за сегментами»
- •Заняття 14
- •Тема 9. Виправлення помилок у фінансовій звітності та внесення змін до її показників
- •Заняття 15
- •Тема 9. Виправлення помилок у фінансовій звітності та внесення змін до її показників
- •Заняття 16
- •Тема 10. Основи складання зведеної та консолідованої фінансової звітності
- •Заняття 17
- •Тема 10. Основи складання зведеної та консолідованої фінансової звітності
- •Заняття 18
- •Тема 11. Порядок формування показників статистичної звітності
- •Заняття 19
- •Тема 11. Порядок формування показників статистичної звітності
- •Заняття 20 Другий модульний контроль
- •Заняття 21
- •Тема 12. Основи внутрішньогосподарської звітності підприємств
- •5. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен.
- •Порядок розподілу кожного виду навчальної роботи студента та частка видів робіт на одне практичне заняття
- •7. Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з науки “Звітність підприємств”.
- •7.1. Поточний контроль знань для денної форми навчання.
- •Контроль за виконанням модульних завдань
- •7.2. Підсумковий контроль знань студентів (у формі екзамену).
- •Шкала оцінювання екзаменаційних завдань
- •7.3. Завдання для поточного контролю Тематика рефератів
- •Приклад модульного завдання (для студентів денної форми навчання) Модуль №____
- •Приклад варіанта контрольної роботи (для студентів заочної форми навчання)
- •8. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •6.030509 «Облік і аудит»
- •6.030509 «Облік і аудит»
- •10. Рекомендована література а) основна
- •Б) додаткова
7. Порядок поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з науки “Звітність підприємств”.
7.1. Поточний контроль знань для денної форми навчання.
Об’єкти поточного контролю знань студентів з науки «Звітність підприємств» поділяються на обов’язкові та вибіркові. До обов’язкових належать завдання, які студенти повинні виконати обов’язково під час опанування даної науки. До вибіркових належить альтернативні завдання, серед яких кожен студент може вибрати завдання на власний розсуд з тим, щоб набрати необхідну кількість балів.
Обов’язковими об’єктами поточного контролю є:
а) якість виконання завдань та відповіді на практичних заняттях:
- систематичність та активність на практичних заняттях, участь в проведенні ділової ігри, розв’язок міні-кейсів, участь в дискусіях і бесідах, розв’язок проблемних завдань та ситуаційних вправ;
- експрес-опитування, тест-контроль;
- виконання домашніх індивідуальних розрахункових завдань;
Якість виконання завдань та відповіді на практичних заняттях оцінюється в діапазоні від 0 до 30 балів (табл.1, табл.2, табл.3).
Таблиця 3
Шкала оцінювання видів робіт поточного контролю знань студентів
Можлива максимальна оцінка за певну форму роботи (завдання), балів |
Рівень виконання |
|||
Відмінний
|
Добрий
|
Задовільний
|
Незадовільний
|
|
1 |
1 |
0,7 |
0,3 |
0 |
2 |
2 |
1,5 |
1 |
0 |
3 |
3 |
2 |
1 |
0 |
б) виконання модульних завдань.
Контроль за виконанням модульних завдань
З метою перевірки засвоєння студентами матеріалу по важливіших розділах науки “Звітність підприємств”, а також для надання студентам можливості набути практичних навичок письмового викладу навчального матеріалу з точки зору його повноти, правильності, логічної послідовності та оформлення, передбачено обов’язкове виконання 2 модульних завдань.
Перший модуль проводиться після завершення вивчення теми “Звіт про власний капітал” (включає теми Фінансова звітність, її сутність та основні вимоги до формування, Форма № 1 «Баланс», Форма № 2 «Звіт про фінансові результати», Форма № 3 «Звіт про рух грошових коштів», Форма № 4 «Звіт про власний капітал»), другий – після завершення вивчення теми “Основи внутрішньогосподарської звітності підприємств”.
Шкала оцінювання модульних завдань
-
Види завдань
Форма контролю
Оцінка в балах
1. Завдання І модуля
Перевірка правильності відповіді
Середній бал за результатами 2-х модульних завдань
2. Завдання ІІ модуля
Перевірка правильності виконання
Разом
10
Таким чином всі обов’язкові об’єкти поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 40 балів.
Вибіркові об’єкти індивідуальних завдань наведено в таблиці 1:
- виконання індивідуального завдання оцінюється від 5 балів до 10 балів.
Результат поточного контролю знань студентів в цілому оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів (включно).
Результати поточного контролю знань студентів вносяться до відомості обліку поточної і підсумкової успішності і враховуються при виставленні підсумкового балу за опанування науки.