
- •Методи та засоби активізації навчального процесу
- •Навчальна програма дисципліни за змістовними модулями та темами модуль 1 Теоретичні основи електронної комерції
- •Тема 1. Інтернет як середовище існування електронного бізнесу
- •Тема 2. Web-сервери,web-сайти, адреси та протоколи системи Інтернет
- •Тема 3. Електронна комерція в середовищі електронного бізнесу
- •Модуль 2 основні структурні елементи електронної комерції
- •Тема 4. Бізнес-планування в електронній комерції
- •Тема 5. Рух грошей в системі електронної комерції
- •Тема 6. Безпека в системі електронної комерції
- •Тема 7. Реклама в електронній комерції
- •Тема 8. Інтерактивний електронний магазин
- •Тема 9. Деякі аспекти оптимізації процесів електронної комерції
- •Тематичний план дисципліни «електронна комерція»
- •Тема 1. Інтернет як середовище існування електронного бізнесу
- •Довідкова інформація
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Тема 2. Web-сервери,web-сайти, адреси та протоколи системи Інтернет Алгоритм вивчення (ключові аспекти теми)
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •Еталонна модель взаємодії відкритих систем (osi Reference Model)
- •Тема 3. Електронна комерція в середовищі електронного бізнесу
- •Довідкова інформація
- •План практичного заняття з теми
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Модуль 2 основні структурні елементи електронної комерції
- •Тема 4. Бізнес-планування в електронній комерції Алгоритм вивчення (ключові аспекти теми)
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •I. Суть проекту
- •II. Характеристика послуг
- •Продаж витратних матеріалів для комп'ютерного обладнання
- •III. Оцінка ринку
- •V. Маркетинг
- •VI. Організаційний план
- •VII. Юридичний план
- •VIII. Оцінка ризику
- •Річні витрати на оренду та експлуатацію приміщення
- •Витрати пов'язані з рекламними акціями
- •План доходів та витрат на перший рік діяльності
- •Тема 5. Рух грошей в системі електронної комерції Алгоритм вивчення (ключові аспекти теми)
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •План практичного заняття з теми
- •Питання для самостійного вивчення
- •Інформаційні джерела
- •Тема 6. Безпека в системі електронної комерції Алгоритм вивчення (ключові аспекти теми)
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •Тема 7. Реклама в електронній комерції Алгоритм вивчення (ключові аспекти теми)
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •Тема 8. Інтерактивний електронний магазин Алгоритм вивчення (ключові аспекти теми)
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •Тема 9. Деякі аспекти оптимізації процесів електронної комерції Алгоритм вивчення (ключові аспекти теми)
- •Термінологічний словник
- •Довідкова інформація
- •Нові і старі способи продажу товару
- •Індивідуальні завдання для самостійної роботи студента та методичні рекомендації до їх виконання
- •Варіанти індивідуальних завдань у розрізі окремих тем і модулів
- •Модуль 1 теоретичні основи електронної комерції
- •Тема 1. Інтернет як середовище існування електронного бізнесу
- •Тема 2. Web-сервери,web-сайти, адреси та протоколи системи Інтернет
- •Тема 3. Електронна комерція в середовищі електронного бізнесу
- •Модуль 2 основні структурні елементи електронної комерції
- •Тема 4. Бізнес-планування в електронній комерції
- •Тема 5. Рух грошей в системі електронної комерції
- •Тема 6. Безпека в системі електронної комерції
- •Тема 7. Реклама в електронній комерції
- •Тема 8. Інтерактивний електронний магазин
- •Тема 9. Деякі аспекти оптимізації процесів електронної комерції
- •Методичні рекомендації щодо роботи над індивідуальними завданнями
- •Тема 1. Назва теми
- •Карта самостійної роботи студентів
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів Поточне оцінювання знань студентів
- •Модуль 1 теоретичні основи електронної комерції
- •Модуль 2 основні структурні елементи електронної комерції
- •Система поточного контролю
- •Система нарахування балів за видами навчальної роботи
- •Підсумкове оцінювання знань студента
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
Модуль 1 теоретичні основи електронної комерції
Тема 1. Інтернет як середовище існування електронного бізнесу
Завдання 1. У схему, що наводиться, вписати найважливіші етапи розвитку мережі Internet починаючи з кінця 60-х рр. і до наших днів.
Завдання
2. Яке
значення для розвитку мережі Інтернет
мала програма UNIX – to –UNIX?
Завдання 3. Хто та у якому році скасував правило за яким для підключення до мережі Інтернет необхідно було залучитися дозволом державної установи ? Чому сприяла така подія?
Завдання 4. У чому полягає унікальність технології Word Wide Web?
Завдання 5. Чим відрізняється глобальна мережа Інтернет ХХ і ХІ століття? (з точки зору її використання).
Завдання 6. Наведіть суттєву різницю між глобальною та локальною мережами.
Завдання
7. Заповніть
блоки схеми необхідними елементами для
підключення фізичної особи до мережі
Інтернет.
Завдання 8. Заповнити наступну схему мережі Інтернет відповідними написами (елементами).
Завдання
9. Заповнити
загальну фізичну схему побудови мережі
Інтернет відповідними елементами
Завдання
10. Охарактеризуйте
Інтра – та Екстрамережі. Покажіть
суттєву різницю між ними.
Завдання
11. Використовуючи
схему, що наведена, впишіть до неї
відсутні надписи так, щоб утворилася
структурна схема мережі Інтернет з
підключеними до неї Екстра – та
Інтрамережами.
Завдання 12. Заповніть запропоновану схему даними щодо сервісів мережі Інтернет з точки зору використання її звичайним користувачем.
Завдання
13. Що
потрібно для того щоб отримати доступ
до WWW.
Завдання
14. Описати
структуру та змістовне наповнення
«Домашньої сторінки» пошукової системи
Rambler.
Завдання 15. Описати технологію створення поштової скриньки на довільно вибраному сервері.
Завдання 16. Описати технологію під׳єднання та спілкування за допомогою CHAT.
Завдання 17. З точки зору користувача Internet надати детальну характеристику UseNet.
Завдання 18. Охарактеризувати систему файлових архівів (FTP).
Завдання 19. Охарактеризувати інформаційну систему Gopher.
Завдання 20. Охарактеризувати інформаційну систему WAIS.
Завдання 21. Охарактеризувати систему інформаційних ресурсів LISTSERV.
Завдання 22. Охарактеризувати систему довідкових книг Х.500.
Завдання 23. Охарактеризувати довідкову службу WHOIS.
Завдання 24. Навести приклади (7–10) ієрархії, що існує у всесвітній системі UseNet.
Завдання 25. Використовуючи шаблон назви підрозділу (relcom. Commerce.*) загальнодоступної конференції замість * запишіть 8–10 повноцінних назв телеконференцій.
Завдання 26. Наведіть приклади (8–10) загальноприйнятих скорочень, що використовуються під час електронного листування та обміну думками у UseNet чи CHAT.
Завдання 27. Охарактеризуйте (можна за допомогою діаграми) динаміку кількості користувачів мережі Internet за останні 10 років.
Завдання 28. Охарактеризуйте розподіл користувачів Internet по світовими регіонами (Америка, Європа, Середній Схід, Африка, Азія).
Завдання 29. Навести приблизну структурну схему розподілу користувачів Інтернет за статевою ознакою.
Завдання 30. За допомогою діаграми навести приблизну залежність процентної кількості користувачів Інтернет від віку (групуючи користувачів за віком 5–10років, 11–15років, 16–20 років і т.д. до 75 і старше).
Завдання 31. Охарактеризувати процентну структуру користувачів Інтернет країн Європи за ознакою мови (можна у вигляді діаграми).
Завдання 32. Структуризувати користувачів мережі Інтернет (%) за найбільш популярними серед них браузерами (Microsoft – __%, Netscape – __%, інші – __ %).
Завдання 33. Структуризувати за популярністю у користувачів наступні пошукові ресурси: Lycos (__%), Excite (__%), Alta Vista (__%), Yahoo (__%), InfoSeek (__%).
Завдання 34. Структуризуйте мотивацію присутності в Інтернет для більшості користувачів: подорожі – __%; гаяння вільного часу – __%; комп'ютерні продукти – __%; фінансова інформація – __%. новини – __%.
Завдання 35. Охарактеризуйте ставлення користувачів до файлів «cookies»: ___% не знають що це таке; ___% завжди приймають ці файли; __% кожного разу вирішують – приймати такі файли чи ні.
Завдання 36. На Вашу думку час, що витрачається користувачами Інтернет на пошук потрібної інформації є таким: __% від усіх користувачів витрачають на пошук інформації ____хвилин; __% від усіх користувачів витрачають на пошук інформації ____хвилин.
Завдання 37. Назвіть та структуруйте основні причини переходу відвідувачів Інтернет для здійснення покупки на інші сервери: назва причини – __%, назва причини – __%, назва причини – __%.
Завдання 38. Назвіть мотиви та структуруйте за названими мотивами бажання відвідувачів Інтернет використовувати інтерактивні магазини для покупок: Мотив 1 – ___% відвідувачів; Мотив 2 – ___% відвідувачів і тощо.
Література: 8, С. 9, 14-21, 34-50; 1, С. 84-108; 270-274; 2, С. 297-309; 286-289; 5, С. 5-15.