
- •Мета, завдання та результати вивчення дисципліни
- •Критерії оцінювання знань
- •Розподіл балів, що присвоюється студентам Оцінювання знань студента здійснюється за 100-бальною шкалою (для екзаменів і заліків).
- •Шкала оцінювання: вузу, національна та ects
- •Методика самостійної роботи
- •Зміст дисципліни
- •Тема 1. Історія української культури як навчальна дисципліна
- •Тема 2. Витоки української культури
- •Тема 3. Культура Київської Русі
- •Тема 4. Культурні процеси за литовсько-польської і польсько-козацької доби
- •Тема 5. Українська культура доби козацько-гетьманської держави. Українське бароко
- •Тема 6. Культура в час пробудження української національної свідомості
- •Тема 7. Українська культура і духовне життя на початку XX ст.
- •Теми 8. Провідні тенденції розвитку сучасної української культури. Модерн і постмодерн
- •Список рекомендованих джерел
- •Теми семінарських занять змістовий модуль 1 Історичний розвиток української культури: від витоків
- •Тема 1. Історія української культури як навчальна дисципліна
- •Запитання та завдання для контролю та самоконтролю
- •Тести до теми
- •Теми рефератів
- •Література до теми
- •Тема 2. Витоки української культури
- •Запитання та завдання для контролю та самоконтролю
- •Тести до теми
- •Теми рефератів
- •Література до теми
- •Тема 3. Культура Київської Русі
- •Запитання та завдання для контролю та самоконтролю
- •Тести до теми
- •Теми рефератів
- •Література до теми
- •Тема 4. Культурні процеси за литовсько-польської і польсько-козацької доби
- •Запитання та завдання для контролю та самоконтролю
- •Тести до теми
- •Теми рефератів
- •Література до теми
- •Змістовий модуль 2 Історія української культури з іі пол. Хvii – ххі ст.
- •Тема 5. Українська культура доби козацько-гетьманської держави.
- •Українське бароко
- •Запитання та завдання для контролю та самоконтролю
- •Тести до теми
- •Теми рефератів
- •Література до теми
- •Тема 6. Культура в час пробудження української національної свідомості
- •Запитання та завдання для контролю та самоконтролю
- •Тести до теми
- •1. Про який твір йдеться в уривку з історичного джерела?
- •2. Яке прізвище є зайвим у логічному ланцюжку: «м. Шашкевич – я. Головацький – м. Драгоманов – і. Вагилевич»?
- •3. У якому році стараннями я. Головацького було видано альманах «Русалка Дністровая»?
- •4. Яка організація у своїх документах задекларувала такі ідеї діяльності:
- •Теми рефератів
- •Література до теми
- •Тема 7. Українська культура і духовне життя на початку XX ст.
- •Запитання та завдання для контролю та самоконтролю
- •Тести до теми
- •Теми рефератів
- •Література до теми
- •Тема 8. Провідні тенденції розвитку сучасної української культури. Модерн і постмодерн
- •Запитання та завдання для контролю та самоконтролю
- •Тести до теми
- •Теми рефератів
- •Література до теми
- •Питання до іспиту
- •2,75 Др. Арк. 2,57 ум. Др. Арк. 1,66 облік. Видавн. Арк.
- •79011, М. Львів, вул. У. Самчука, 6. Тел. 276-07-75. E-mail drook@lac.Lviv.Ua
Запитання та завдання для контролю та самоконтролю
Яке соціокультурне значення мало хрещення Київської Русі?
Які основні пам’ятки писемності та літератури Київської Русі?
Які основні духовні цінності слов’ян Київської Русі?
Якою була матеріальна культура Київської Русі? Назвіть основні її види та галузі господарювання.
Які пам’ятки архітектури збереглися в Україні від часів Київської Русі?
Як сформувалася держава Київська Русь? Якою була роль князів Аскольда, Олега, Ігоря, Ольги, Святослава, Володимира, Ярослава Мудрого у цьому процесі?
Якою була система освіти в Київській Русі?
„Слово о полку Ігоревім” — гордість української та світової культури.
Дайте основні характеристики «Повісті минулих літ» Нестора Літописця.
Тести до теми
Населення Київської Русі у повсякденному житті користувалося:
а) старослов’янською мовою, якою написано й більшість богослужбових книжок того часу;
б) давньоруською мовою, яка дійшла до нас завдяки документам та літературним творам русичів;
в) племінними говірками, які з часом злилися в територіальні діалекти.
г) латиною.
Володимир Мономах написав твір:
а) “Cлово про закон і благодать”;
б) “Повість минулих літ”;
в) “Повчання дітям”;
г) “Галицько-волинський літопис”.
Центральна, найбільш захищена частина давньоруського міста називалася:
а) дитинцем;
б) подолом;
в) посадом;
г) ринком.
Ланцюги із срібних та золотих медальйонів з емалевими прикрасами, які князі носили поверх одягу, називалися:
а) гривни;
б) підвіски;
в) барви;
г) віра.
Русичі називали своїх язичницьких жерців:
а) пророками;
б) волхвами;
в) закупами;
г) рядовичами.
Відомим на Русі співцем билин був:
а) Боян;
б) Агапіт;
в) Алімпій;
г) Ярополк.
Як свідчить літопис, перші школи на Русі заснував князь:
а) Святослав Завойовник;
б) Володимир Великий;
в) Володимир Мономах;
г) Данило Галицький.
Книги в Київській Русі писали на:
а) папері;
б) пергаменті;
в) бересті;
г) глині.
В архітектурі Київської Русі найпоширенішим був стиль:
а) романський;
б) візантійський;
в) готичний;
г) модерн.
Одним із найталановитішим майстрів-іконописців часів Русі вважають:
а) Бояна;
б) Агапіта;
в) Алімпія;
г) Ярополка.
Теми рефератів
Роль Володимира Великого у культурному розвитку Київської Русі.
Ярослав Мудрий і культурний розвиток Київської держави.
Особливості рукописної книги Київської Русі.
Музичне мистецтво Київської Русі.
Літературні пам’ятки Київської Русі.
Зв’язок культури Київської держави з античністю.
Українська національна символіка.
Давньоруська культурна спадщина в східноєвропейському ареалі культурних традицій.
Література до теми
Александрович В. Мистецтво Галицько-Волинської держави / В. Александрович. – Львів, 1999.
Бойко О. Д. Історія України: навч. посібн. / О. Д. Бойко ; [3-є вид., вип. і доп. ] . –– Київ, 2007.
Брайчевський М. Походження Русі / М. Брайчевський. – Київ, 1968.
Брайчевський М. Утвердження християнства на Русі / М. Брайчевський. – Київ, 1988.
Галицько-Волинська держава. Передумови виникнення, історія, культура – Львів, 1993.
Горовий А. В. Перший іконописець Київської Русі – Алімпій / А. В. Горовий. – Київ, 2008.
Єльников М. Золотоординські часи на українських землях / М. Єльников. – Київ, 2008.
Ісаєвич Я. Галицько-Волинська держава / Я. Ісаєвич. – Львів, 1999.
Історія України / [відп. ред. Ю. Сливка] ; – [3-тє вид., перероб. і доп.]. – Львів, 2002.
Історія української культури. У 5 т. – Київ, 2008. – Т. 1.
Київська Русь: культура, традиції : зб. наукових праць. – Київ, 1982.
Коритко Р. Корона Данила Галицького / Р. Коритко. – Львів, 1996.
Крвавич Д. П. Українське мистецтво: навч. посібн.: У 3 ч. / Д. П. Крвавич, В. А. Овсійчук, С. О. Черепанова. – Львів, 2004. – Ч. 2.
Крип’якевич І. Галицько-Волинське князівство / І. Крип’якевич. – Львів, 1999.
Котляр М. Нариси воєнного мистецтва Давньої Русі / М. Котляр. – Київ, 2010.
Мистецтво Київської Русі. – Київ, 1989.
Моця О. Населення південно-руських земель ІХ–ХІІІ с. (за матеріалами некрологів) / О. Моця. – Київ, 1993.
Національний заповідник «Софія Київська». – Київ: Балтія-Друк, 2009.
Огієнко І. Українська культура. Коротка історія культурного життя українського народу. Курс, читаний в Українськім народнім університеті. Репринтне відтворене видання 1918 року. / І. Огієнко. – Київ, 1991.
Пастернак О. Пояснення тризуба, герба Великого Київського князя Володимира Святого / О. Пастернак – Київ, 1991.
Толочко П. Київська Русь / П. Толочко. – Київ, 1996.
Яковенко Н. М. Нарис історії України з найдавніших часів до кінця ХVІІІ ст.: навч. посіб. / Н. М. Яковенко. – Київ, 1997.
Шумило С. Князь Оскольд и христианизация Руси / С. Шумило – Київ: «Дух і Літера», 2010.
Янин В. Л. Берестяная почта столетий / В. Л. Янин. – Москва, 1979.