- •«Стилистика научной речи»
- •Введение
- •Оценивание контрольной работы
- •Методические рекомендации к выполнению контрольной работы
- •I. Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •1. Общая характеристика научного стиля
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •4. Чтение научного текста
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вариант 1
- •Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •1. Общая характеристика научного стиля
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •4. Чтение научного текста
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вариант 2
- •I. Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •1. Общая характеристика научного стиля
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •4. Чтение научного текста
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вариант 3
- •I. Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •1. Общая характеристика научного стиля
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •4. Чтение научного текста
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вариант 4
- •Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •1. Общая характеристика научного стиля
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •4. Чтение научного текста
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вариант 5
- •I.Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •1. Общая характеристика научного стиля
- •Автомобильное топливо будущего
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •4. Чтение научного текста Задание 8. Определите тему и основную мысль статьи «Автомобильное топливо будущего».
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вариант 6
- •I.Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •Общая характеристика научного стиля
- •Влияние автомобиля на экологию и здоровье человека
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •4. Чтение научного текста Задание 8. Определите тему и основную мысль статьи «Влияние автомобиля на экологию и здоровье человека».
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вариант 7
- •I.Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •1. Общая характеристика научного стиля
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •4. Чтение научного текста Задание 8. Определите тему и основную мысль статьи «Влияние автомобиля на экологию и здоровье человека».
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вариант 8
- •I. Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •1. Общая характеристика научного стиля
- •4. Чтение научного текста
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вариант 9
- •I.Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •1. Общая характеристика научного стиля
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •4. Чтение научного текста
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вариант 10
- •I. Теоретическое задание
- •II. Практические задания
- •1. Общая характеристика научного стиля
- •2. Основные содержательные единицы научной речи
- •3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
- •4. Чтение научного текста
- •5. Оформление справочно-научного аппарата
- •6. Вторичные жанры научного текста: реферат
- •7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
- •8. Устное научное выступление. Научная полемика
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Стилистика научной речи»
- •Список литературы
- •«Стилистика научной речи»
2. Основные содержательные единицы научной речи
Задание 2. Прочитайте статью, выделите в ней идентификационные признаки научных понятий: «двигатель внутреннего сгорания», «эксплуатация автомобиля». Составьте на их основании квалификационную и ситуативную дефиниции к каждому термину.
3. Лексико-грамматические особенности научного стиля
Задание 3. Найдите в трех подчеркнутых предложениях текста лексические ошибки и исправьте их, запишите исправленный вариант.
Задание 4. Запишите значения фразеологизмов научного стиля, составьте с каждым из них по одному предложению.
Борьба за мир, выйти на орбиту, гранит науки, звездные братья (небесные братья), ключ к проблеме, мирные инициативы; набирать высоту; путевка в жизнь.
Задание 5. Просклоняйте числительные (поставьте слова в форму родительного, дательного, творительного и предложного падежей):
827, 495, 6982, 94756.
Задание 6. Составьте с существительными словосочетания по образцу: молодой подмастерье (существительное + прилагательное).
Ай-Петри, анонс, Бали, бортмеханик, вакуум-аппарат, ГАЗ, гид, джоуль, диффузия, кпд, крупье, МОУ, пресс-форма, СССР, ФГАОУ, фреттинг-коррозия, хардтоп-купе, человеко-день, школа-интернат, ЭГС (электро-газовая сварка).
Задание 7. Найдите в трех предложениях, выделенных курсивом, представленного текста грамматические ошибки и исправьте их.
4. Чтение научного текста
Задание 8. Определите тему и основную мысль статьи Туленова А. Т., Ризабека А.Т., Пернебекова С. С. «Влияние условий эксплуатации автомобилей на показатели работы двигателей внутреннего сгорания».
5. Оформление справочно-научного аппарата
Задание 9. Найдите ошибки в оформлении справочно-научного аппарата и исправьте их. Запишите правильный вариант.
1. Е.Г. Григорьева, Д.А. Чинахов «Анализ способов восстановления поверхностей деталей» Инновационные технологии и экономика в машиностроении: сборник трудов III Международной научно-практической конференции: в 2-х т. / Юргинский технологический институт. − Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2012. − Т.1. − 362 с.
2. Кликовский К.Л., Купер В.Я. Методы и средства измерений, М.: Энергоатомиздат, 1986, 448 с.
6. Вторичные жанры научного текста: реферат
Задание 10. Составьте монографический реферат (150 – 300 слов) по статье Туленова А.Т., Ризабека А.Т., Пернебекова С.С. «Влияние условий эксплуатации автомобилей на показатели работы двигателей внутреннего сгорания» с использованием языковых клише: автор останавливается на вопросе…, он анализирует…, оценивая, он отмечает…, далее автор рассматривает…, при этом он отмечает…, самым серьезным последствием этого является…, отсюда автор делает вывод, что…, задача, по мнению автора, заключается в том, чтобы…, автор рассматривает… и др.
7. Первичные жанры: курсовая работа, дипломная работа
Задание 11. Найдите ошибки во введении к курсовой работе на тему «Технические средства ОДД», запишите исправленный вариант.
Введение
Целью моей курсовой работы является отработка и закрепление навыков организации дорожного движения и применения технических средств регулирования, инженерный расчет светофорного регулирования по жесткой программе на изолированном перекрестке.
В курсовой работе выполнены расчеты приведенной интенсивности, выбрана схема пофазного разъезда, определена оптимальная по критерию задержек длительность цикла светофорного регулирования, длительность основных и переходных тактов. Расчет длительности цикла произведен по общепринятому алгоритму Вебстера. Произведена оценка возможности перехода проезжей части пешеходами при расчетных тактах регулирования.
Увеличение контингента горожан, автомобильного парка, пробега транспортных средств поставило перед городом серьезные проблемы, связанные с предупреждением ДТП и одновременным обеспечением высоких скоростей движения.
В различных странах ученые используют далеко не одинаковые методы организации транспортных потоков, поскольку общего, универсального решения этой проблемы не существует.
Российские градостроители направляют свои усилия на создание в крупных городах систем магистральных улиц непрерывного движения и городских скоростных дорог, выведенных в пригородную зону и соединенных непосредственно с междугородными автомагистралями, пробивку новых улиц – дублеров наиболее напряженных направлений движения транспортных средств, строительство мостов, путепроводов и обходных автомагистралей (кольцевых или тангенциальных) для транзитного автомобильного движения.
Для повышения уровня безопасности дорожного движения на перекрестках, площадях и поворотах городских дорог рекомендуется устраивать направляющие островки и светофорное регулирование. В зависимости от конфигурации площади или пересечения, вида и объема движения они могут быть самой различной формы и размеров.
