Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пед.практика.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
193.02 Кб
Скачать

Посещение уроков, других форм учебной работы, внеклассных занятий учителей и студентов

№ п/п

Класс

Дата

Предмет

ФИО

учителя

Форма учебной работы, тема

Участие в обсуждении /да, нет/

1

5-6

22 февраля

Узкоглазов В.В.

Соревнования между соседними школами

да

2

10-11

6 марта

Шишкина Л.Ю.

А ну-ка девочки. Соревнования между девочками 10-11 классов

Да

3

4

5

6

Классный руководитель Шишкина Л.Ю.

«7» Марта 2013г. План воспитательной работы учащихся

11 класса на период с 14 января по 15 марта 2013г.

№ п/п

Наименование мероприятия

Сроки проведения

Дата проведения,

оценка, подпись классного руководителя

1.

Классный час «Вредность наркотической, алкогольной и табачной зависимости»

Январь 2013г.

23 января

2.

Родительское собрание

Февраль 2013 г.

7 февраля

3.

Кл.час «Герои Советского Союза»

Февраль 2013 г.

21 февраля

4.

Соревнования между 10 и 11классами «А ну-ка девочки»

Март 2013 г.

6 марта

5.

Родительское собрание

Март 2013 г.

15 марта

Классный руководитель________________________

Самоанализ студента по итогам практики фио студента Тусмухаметова Венера Марксовна

ФИО учителя Узкоглазов Владимир Викторович

  1. Какие трудности возникли при подготовке и проведении уроков по ОБЖ?

Практически никаких трудностей не возникало, все проходило хорошо

  1. Какие методы и приемы чаще всего использовали для активизации учащихся?

Устные опросы, тесты, игровые методы проведения урока.

4. Как осуществляли идеи сотрудничества на уроке и во внеурочное время?

Во время урока проводились тесты и опросы, во внеурочное время – провели эстафету, в которой ученики показали настоящее сотрудничество между собой

5. Какие технологии активного обучения использовали на уроке?

Проведение психологических тестов

6. Какие уроки проводились интереснее? Почему?

Уроки патриотизма, все ребята активно высказывали свои мнения и идеи

7. Как часто использовали ТСО?

ТСО практически не использовала

8. Самые интересные творческие дела?

9. На что необходимо обратить внимание преподавателям ИФК ТюмГУ при подготовке студентов к практике?

Затрудняюсь ответить

10. Чему новому научились на практике? Обучение детей в новой для меня форме-игровой.

11. Трудности при подготовке и проведении воспитательной работы? трудностей никаких не возникло, все давалось с легкостью и большим интересом к ходу проведений уроков.

12. С какими трудностями в учебно-воспитательном процессе Вы встретились? Чем Вы довольны? Чтобы Вы хотели изменить? Во время проведения уроков никаких трудностей не возникало, я довольна всеми проведенными уроками, дети очень хорошо воспринимали меня, очень понравилось всё.

13. Общие выводы и пожелания преподавателям ИФК ТюмГУ по теоретической и практической подготовке студентов к самостоятельной работе.

Мне все понравилось, практика прошла на ура.

Студент-практикант Тусмухаметова В.М.