Тема: Україна в перші повоєнні роки (1945 – початок 50-х років)

І. Актуальність теми.

Актуальними постають питання відбудовчого періоду, тому що після Другої світової війни завершилося возз’єднання українських земель і формування території сучасної України. Головні зусилля населення України були спрямовані на відбудову народного господарства. При цьому відбудовувалися не тільки довоєнні потужності, а й довоєнна структура виробництва з абсолютним домінуванням важкої промисловості. Сільське господарство залишалося другорядною галуззю. Понад 800 тис. жителів України померло від голоду 1946 – 1947 рр. У Західній Україні в післявоєнний період здійснювався процес радянізації. Відповіддю на це була масова партизанська боротьба ОУН – УПА, яка продовжувалася до сер. 50-х рр. Суспільне життя відбувалося в умовах посилення сталінського тоталітарного режиму.

ІІ. Навчальна мета заняття:

• студент повинен знати коли і як завершилося формування території сучасної України; особливості відбудови економіки в післявоєнний період; напрямки перетворень, які здійснювала в Західній Україні радянська влада та рух Опору неї західних українців;

• студент повинен вміти працювати з картою.

ІІІ. Виховна мета заняття:

Виховання патріотичних почуттів, політичного мислення.

Питання до самостійної роботи:

1. Голод 1946 - 1947 рр.

2. Суперечливі тенденції культурного розвитку в повоєнний період.

Методичні рекомендації:

При розгляді першого питання слід звернути увагу на причини голоду 1946-1947 рр., катастрофічні наслідки, ставлення урядових і партійних структур. Треба відмітити, що у 1950 р. за врожайністю зернових та їх валовим збором Україна не досягла довоєнного рівня.

Вивчення другого питання друга половина 40-х - перша половина 50-х рр. - період політико-ідеологічної реакції, продовження репресій. При розгляді третього питання необхідно визначити основні напрями діяльності керівників Компартії України П.Шелеста і В. Щербицького, звернути увагу на те, що вони були вихованцями тотал ітарно-казарменої системи, проте П.Шелест проводив поміркований захист української мови і культури, а В.Щербицький - політику русифікації.

Список рекомендованої літератури:

Основна:

1.Світлична В.В. Історія України. К., 2006

2. Історія України / За ред. Баран В., Грицак Я., Зайцев О., Зайцев Ю. та інш.- Львів, 1996

Додаткова:

1. Баран В. Україна після Сталіна: нарис історії 1953-1985 рр. - Львів, 1992.

2. Баран В. Україна 1950-1960-х рр.: еволюція тоталітарної системи. - К„ 1996.

3. Бойко О. Історія України у XX ст. (20-90-ті роки). - Ніжин, 1994.

4. Кожукало І.П. 1946-1947 роки: невідомий голод// Маршрутами історії. -К, 1990.

5. Лановик Б.Д., Матейко Р.М., Матисякевич З.М. Історія України: Навчальний посібник / За ред. Б.Д. Лановика. - К., 1999.

6. Україна: друга половина XX століття. Нариси історії. - К., 1997.

Завдання для перевірки самостійної роботи:

1.Голод 1946 - 1947 рр.

Перший рівень складності.

1. Кому належить авторство уривку з мемуарів: "Я доповідав про це Сталіну, але у відповідь викликав гнів: "М'якотілість! Вас дурять, зумисне розказують таке, щоб розжалити і змусити витратити резерви."

• М.С. Хрущову;

• Л.М.Кагановичу;

• Д.С. Коротченку.

  2. Які методи керівництва сільським господарством перевагали:

• командно-адміністративні;

• авторитарні;

• колегіальні;

• ринкові.

3. У 1946 р. УРСР виконала план хлібозаготівель на:

• 62,6 %;

• 100%;

• 20,5 %.

Другий рівень складності.

1. Які області України найбільш постраждали від голоду 1946-1947 рр.?

• південні і центральні;

• східні

• західні.

  2. Яка кількість жертв?_______________________________________

  3. Які заходи радянської держави для ліквідації трагічних наслідків?

• кадрові зміни;

• продовольча і насіннєва позики;

• репресії.

Третій рівень складності.

1. Чи є підстави вважати, що голоду 1946-1947 рр. можна було уникнути?

2. Яка позиція першого секретаря ЦК КП(б)У, Голови Ради міністрів УРСР М.С.Хрущова з приводу голодомору?

3. Які фактори справили найбільший вплив на сільське господарство і призвели до голодомору?