- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •2. Теорії походження держави у східних слов'ян в історичній літературі.
- •3. Відновлення одноосібної монархії за Володимира Мономаха та Мстислава Володимировича.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Київське, Чернігово-Сіверське та Переяславське князівства XII - XIV ст.
- •2. Державотворча діяльність Данила Галицького.
- •3. Галицько-Волинське князівство за нащадків Данила Галицького.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Козацько – гетьманська держава (середина XVII – XVIII ст.)
- •2. Україна за гетьманування Івана Мазепи ( 1687 – 1709 рр.).
- •3. Ліквідація російським царизмом української автономії.
- •4.Становище Правобережної України під владою Польщі.
- •5. Культура України другої половини XVII - XVIII ст.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Селянські рухи на Україні у XIX ст.
- •2. Реформи реформи в Австрійській імперії.
- •3. Русифікаторська політика російського самодержавства.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Селянські рухи на Україні у XIX ст.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Тема. Україна на початку хх ст.
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для перевірки самостійної роботи:
- •1. Столнпінська аграрна реформа в Україні.
- •2. Західноукраїнські землі на початку XX ст.
- •3. Культура України (1900 - 1917 рр.).
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Центральна Рада - від автономії до незалежної України.
- •2. Етапи радянізації України.
- •3. Причини поразки та історичне значення української революції.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для перевірки самостійної роботи:
- •1. Розвиток України в умован нової економічної політики.
- •2. Проблема статусу України в створюваному срср.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для перевірки самостійної роботи:
- •1. Становлення тоталітарного режиму в Україні.
- •2. Порівняльна характеристика стану розвитку культури в 20-ті й 30-ті рр.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Тема: Україна в роки Другої Світової війни (1939 – 1945). Велика Вітчизняна війна (1941 – 1945 рр.)
- •Методичні рекомендації:
- •1. Україна в геополітнчних планах Німеччини та її союзників.
- •3. Проблема колабораціонізму.
- •3. Формування державних територій України на завершальному етапі війни.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Тема: Україна в перші повоєнні роки (1945 – початок 50-х років)
- •Методичні рекомендації:
- •1.Голод 1946 - 1947 рр.
- •2. Суперечливі тенденції культурного розвитку в повоєнний період.
- •Харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Соціально-економічне та політичне життя в Україні.
- •2. Порівняльна характеристика політичної діяльності п.Шелеста і в.Щербицького.
- •3. Дисидентський рух в Україні.
2. Теорії походження держави у східних слов'ян в історичній літературі.
Перший рівень складності.
1. Місце розташування якої східнослов'янської держави викликає у вчених суперечки:
а) Славія;
б) Артанія;
в) Куявія.
2. Антська держава існувала у:
а) кінці У-УІ ст.;
б) VI ст.;
в) VI - початку VII ст.
3. Якій державі східні слов'яни платили данину?
________________________________________________________________________________________________________________________________
Другий рівень складності.
1. Виділіть теорії походження державності у східних слов'ян, що існують в історичній науці сьогодні.
____________________________________________________________________________________________________________________________
2. Які відомості про антів у цьому документі подає Прокопій Кесарійський? "Ці племена не підлягають одній людині, аз давніх давен живуть у демократії, тому про все, що для них корисне чи шкідливе, вони міркують спільно... Живуть вони в убогих хатинах... Усі ці люди високі на зріст і надзвичайно сильні … Більша частина земель за Істром (Дунаєм) належить їм.»
____________________________________________________________________________________________________________________________
3. Назвіть гіпотези щодо походження термінів «Русь» і «Україна».
____________________________________________________________________________________________________________________________
Третій рівень складності.
1. Як Ви гадаєте, наскільки варяги вплинули на державотворчі процеси на Русі?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Яке значення у створенні держав у східних слов'ян мав торговельний шлях «із варяг у греки»? Обґрунтуйте свою відповідь.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. З якими чинниками пов'язана кількість теорій походження державності у східних слов'ян?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Відновлення одноосібної монархії за Володимира Мономаха та Мстислава Володимировича.
Перший рівень складності.
1. Яким чином Володимир Мономах посів київський престол:
а) успадкував батьківський престол;
б) здобув у боротьбі з конкурентами;
в) його запросили кияни.
2. Яким чином Мстислав Володимирович зайняв київський престол:
а) успадкував батьківський престол;
б) здобув у боротьбі з конкурентами;
в) його запросили кияни.
3. Які зміни Володимир Мономах вніс у законодавство:
а) успадкування землі та майна;
б) обмеження лихварських процентів;
в) наймання робочої сили у господарстві.
Другий рівень складності.
1. Порівняйте зовнішню політику цих князів.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Порівняйте внутрішню політику цих князів.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Чому Володимира називають Мономахом?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Третій рівень складності.
1. Чим відрізнялась монархія Володимира Мономаха від монархії Мстислава Володимировича?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Чому у XII ст. залишалися державні доцентрові тенденції на Русі?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Як Ви гадаєте, завдяки чому Мстиславу Володимировичу вдалося об'єднати руські князівства у єдину державу?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
