- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •2. Теорії походження держави у східних слов'ян в історичній літературі.
- •3. Відновлення одноосібної монархії за Володимира Мономаха та Мстислава Володимировича.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Київське, Чернігово-Сіверське та Переяславське князівства XII - XIV ст.
- •2. Державотворча діяльність Данила Галицького.
- •3. Галицько-Волинське князівство за нащадків Данила Галицького.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Козацько – гетьманська держава (середина XVII – XVIII ст.)
- •2. Україна за гетьманування Івана Мазепи ( 1687 – 1709 рр.).
- •3. Ліквідація російським царизмом української автономії.
- •4.Становище Правобережної України під владою Польщі.
- •5. Культура України другої половини XVII - XVIII ст.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Селянські рухи на Україні у XIX ст.
- •2. Реформи реформи в Австрійській імперії.
- •3. Русифікаторська політика російського самодержавства.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Селянські рухи на Україні у XIX ст.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Тема. Україна на початку хх ст.
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для перевірки самостійної роботи:
- •1. Столнпінська аграрна реформа в Україні.
- •2. Західноукраїнські землі на початку XX ст.
- •3. Культура України (1900 - 1917 рр.).
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Центральна Рада - від автономії до незалежної України.
- •2. Етапи радянізації України.
- •3. Причини поразки та історичне значення української революції.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для перевірки самостійної роботи:
- •1. Розвиток України в умован нової економічної політики.
- •2. Проблема статусу України в створюваному срср.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для перевірки самостійної роботи:
- •1. Становлення тоталітарного режиму в Україні.
- •2. Порівняльна характеристика стану розвитку культури в 20-ті й 30-ті рр.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Тема: Україна в роки Другої Світової війни (1939 – 1945). Велика Вітчизняна війна (1941 – 1945 рр.)
- •Методичні рекомендації:
- •1. Україна в геополітнчних планах Німеччини та її союзників.
- •3. Проблема колабораціонізму.
- •3. Формування державних територій України на завершальному етапі війни.
- •Комунальний заклад охорони здоров'я харківський медичний коледж №2
- •Тема: Україна в перші повоєнні роки (1945 – початок 50-х років)
- •Методичні рекомендації:
- •1.Голод 1946 - 1947 рр.
- •2. Суперечливі тенденції культурного розвитку в повоєнний період.
- •Харківський медичний коледж №2
- •Методичні рекомендації:
- •1. Соціально-економічне та політичне життя в Україні.
- •2. Порівняльна характеристика політичної діяльності п.Шелеста і в.Щербицького.
- •3. Дисидентський рух в Україні.
1. Центральна Рада - від автономії до незалежної України.
Перший рівень складності
1 Які з перелічених подій були вирішальними в процесі проголошення незалежності УНР:
а) Конфлікт Центральної Ради з Тимчасовим урядом;
б) Маніфест РНК до українського народу з ультимативними вимогами до Центральної Ради від 3 грудня;
в) Проголошення Центральною Радою УНР;
г) Участь Центральної Ради в переговорах в Брест-Литовську;
д) Наступ Червоної Армії, очолюваної М.Муравйовим;
е) Бій під Кругами.
2. Які партії відіграли провідну роль у створенні та діяльності Центральної Ради:
а) Революційна українська партія;
б) Українська партія соціалістів-революціонерів;
в) Українська націонал-демократична партія;
г) Українська соціал-демократична робітнича партія;
д) Українська радикально-демократична партія;
е) Українська партія соціалістів-федералістів.
З. Яким універсалом було проголошено створення Української Народної республіки:
а)І;
б) II;
в) III;
г) IV.
Другий рівень складності.
1. Дайте періодизацію доби Центральної Ради.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Чим відрізняється національно-культурна автономія від національно- територіальної.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Які події спонукали Центральну Раду проголосити незалежність України?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Третій рівень складності.
1. Поясніть, чому діячі Центральної Ради на протязі майже всього періоду її існування дотримувались автономістичних поглядів на українську державність. Якими документами це підтверджується.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Проаналізуйте трансформації аграрної програми Центральної Ради. Яким чином вони вплинули на результат національно-демократичної революції?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Охарактеризуйте основні напрямки внутрішньої політики Центральної Ради:
державотворчу_______________________________________________________________________________________________________________________________
економічну ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
культурну
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте їм оцінку.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
