Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
INDZ_KiSR_2013.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
161.79 Кб
Скачать

2.2. Аналіз моделей аналогів.

За етапом вивчення інформації про перспективний напрям моди слідує аналітичне дослідження аналогічних за асортиментом виробів, розроблених відомими дизайнерами, яке передбачає графічне та аналітичне вивчення всього комплексу якостей моделей-аналогів для знаходження власного авторського вирішення костюма відповідно до технічного завдання.

З цією метою з журналів мод підбирається не менше 10 моделей одягу аналогічних розробляючому асортименту. Виконуються малюнки-копії цих моделей у кольоровій графіці на аркуші форматом А4 або копії фото з електронних носіїв. Кожному аналогу присвоюється літера А1 ... n і вказується автор і літературний джерело. Аналіз моделей-аналогів виконується в табличній формі (табл. 2.6.). Розділ завершує висновок про переваги аналогічних моделей одягу, яким слід приділити увагу і розробити у власній авторській колекції, а також недоліки, яких слід уникати при проектуванні костюма конкретного призначення.

Розділ ііі. Авторська пропозиція

Розділ включає вибір матеріалів для майбутньої авторської колекції, ескізну колекцію моделей одягу.

3.1. Вибір матеріалів.

На основі характеристики модних матеріалів, наведеною в розділі 2.1. (Табл. 2.3.), Необхідно вибрати конкретну групу матеріалів, рекомендованих для майбутньої авторської колекції; обґрунтувати орнаментальну композицію, кольорову гаму, співвідношення кольору в ансамблі, співвідношення структур різних матеріалів в костюмі, оформити карту тканин.

3.2. Авторська пропозиція.

На основі аналізу напряму моди, естетики образу, рекомендацій, запропонованих у розділі 2, розробляється творча колекція моделей одягу, що складається з 10-15 моделей. Розробленим моделям присвоюється літер П1 ... n.

Колекція моделей-пропозицій представляється на аркушах формату А4.

Малюнки можуть бути виконані в різній техніці (графіка, живопис, колаж, аплікація, енкаустики і т. д.) з використанням різних матеріалів (акварель, гуаш, туш, олівець і т.п.).

До колекції моделей ставляться такі вимоги:

- Грамотна композиція на площині (на аркуші може бути закомпоновано 1-4 фігури у повний зріст);

- Пластична та стильова єдність;

- Гармонійне поєднання кольору;

- Вдале співвідношення фігури людини, моделі одягу і фону;

- Закономірність графічного вирішення ескізів.

Малюнки доповнень (доповнюючих аксесуарів) до розроблених моделей можуть бути виконані як на окремих аркушах, так і в комплекті з розробленими моделями. Підбір доповнень до моделей дозволяє судити про вміння автора створювати ансамбль, а також про те, наскільки добре проінформований студент про тенденції моди в області проектування аксесуарів. Аналіз розробленої колекції моделей заносяться до таблиці 3.1.

Таблиця 3.1

Аналіз показників розробленої колекції моделей

Група показників

Показник (характеристика)

Зміст показника (характеристика) для розробленої моделі одягу

1. Художньо-інформативна виразність

Відповідність стилю

Обґрунтування актуальності стильового вирішення моделі. Перерахування характерних стильо-створюючих ознак образного та композиційно-конструктивного вирішення моделі, спрямовані на максимальну стильову виразність.

Відповідність моді

Яким чином враховані основні тенденції сучасної моди у розвитку асортименту, композиційному, колористичному вирішенню, виборі матеріалів.

Знакова функція (Знаково-комунікативна функція)

Охарактеризувати проектовану модель як знакову систему, за допомогою якої можна розпізнати для якої групи споживачів або індивідуумів із загального соціуму призначено даний виріб (костюм як знак класової диференціації; знак економічної престижності; знак суспільної інтеграції; знак належності до певної ідеологічної групи; знак етичних якостей; знак культури і т.д.)

Новизна і оригінальність конструктивно-композиційного вирішення моделі

Принципові відмінності проектованого виробу від аналогічних виробів даного асортименту в композиційному, конструктивному, технологічному вирішенні, виборі матеріалів.

2. Раціональність конструктивно-композиційногорішення моделі

Функціонально-конструктивна пристосованість

Обґрунтувати оптимальність запропонованого формотворного принципу в даній моделі з урахуванням призначення, конструктивного рішення, особливостей технології виготовлення і використовуваних матеріалів.

Технологічна доцільність

Аргументувати вибір композиційного і конструктивного вирішення моделі відповідно до вимог малоопераційних, енерго-та працезберігаючих технологій, ниткових з’єднань, ВТО, дублювання, розкрою і т.д.

3. Цілісність композиції (гармонійність форми костюма)

Тектоничність (Тектоніка костюма)

До якого типу тектонічної організація відноситься форма проектованого вироби (оболонковий, каркасний, змішаний). Яким чином використовуються композиційні засоби (пропорції, ритм, контраст і нюанс пластики, колір матеріалу) сприяють художній логіці форми (тектоніці костюма).

Організованість об'ємно-просторової структури форми костюма

Яким чином виконується принцип співпідпорядкованості форм окремих частин костюма як системи (безпосередньо одяг, головний убір, взуття, аксесуари) і форм окремих деталей виробу (пілочки, спинки, рукавів, коміра, полотнищ спідниці, половинок брюк, декоративних елементів, фурнітури).

Графічне опрацювання форми (силуету)

Характеристика силуетного вирішення моделі з точки зору відповідності моді, стилю, призначенню, фасону і особливостями статури фігури споживача.

Пластичність форми костюма

Обґрунтувати вибір прийомів конструктивного моделювання окремих деталей виробу (конічне і паралельне розширення, завужені, місце розташування та конфігурація виточок, рельєфів, підрізів і т.д.), напрямки ліній розкрою (по нитці основи, під кутом в 45 °) відповідно до моди, пластичними можливостями матеріалу, особливостями статури фігури споживача

Кольорове і орнаментальне рішення композиції костюма

Обґрунтувати вибір орнаментального і колірного вирішення моделі відповідно до форми, конструктивним вирішенням і образом споживача.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]