- •І. Пояснювальна записка
- •Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі
- •Вимоги до знань і умінь
- •Опис предмета навчальної дисципліни «міжнародні стратегії економічного розвитку»
- •2. Тематичний план навчальної дисципліни
- •3. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 10. Проблеми, принципи й напрями формування стратегій економічного розвитку України
- •4. Список рекомендованої літератури
- •5. Графік розподілу навчального часу за темами навчальної дисципліни та видами навчальної роботи за опп
- •6.3. Графік обовязкових консультацій
- •Тема 8. Специфіка економічних стратегій країн, що розвиваються
- •Тема 9. Стратегії макрорегіональних інтеграційних об’єднань
- •Тема 10. Проблеми, принципи й напрями формування стратегій економічного розвитку України
- •8.2. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання
- •Рекомендована література: [3-8, 11, 12, 14, 15, 17-29, 31-33, 39, 50]
- •Рекомендована література: [3-8, 11, 12, 14, 15, 17-29, 30-33, 39, 50] Самостійна робота № 4
- •Тема 5. Міжнародна координація економічних політик
- •Рекомендована література: [3, 5, 11, 14, 17, 19, 20, 26-29, 30-33, 39, 50] Самостійна робота № 5
- •Тема 6. Економічні стратегії розвинутих країн
- •Рекомендована література: [3, 5, 11, 14, 17, 19, 20, 26-29, 31-33, 39, 50] Самостійна робота № 6
- •Тема 7. Проблеми формування стратегій розвитку країн транзитивної економіки
- •Рекомендована література: [3, 5, 11, 14, 16, 17, 19, 20, 26-29, 31-33, 39, 50] Самостійна робота № 7
- •Тема 8. Специфіка економічних стратегій країн, що розвиваються
- •Тема 9. Стратегії макрорегіональних інтеграційних об’єднань
- •Рекомендована література: [3, 5, 11, 14, 16, 17, 19, 20, 26-29, 31-33, 39, 50] Самостійна робота № 8
- •Тема 10. Проблеми, принципи й напрями формування стратегій економічного розвитку України
- •Рекомендована література: [1-3, 5, 14, 16, 19, 20, 26-29, 31-33, 36, 39-41, 43, 45-47, 50-52, 58, 59]
- •9. Індивідуальна науково – дослідна робота студента
- •Теми індивідуального науково - дослідного завдання
- •10. Перелік питань, що виносяться на підсумковий контроль
- •11. Методи оцінювання знань студентів
- •11. 1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів
- •11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
- •11.3. Шкала оцінювання успішності студентів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою
- •11.4. Шкала оцінювання успішності студента за результатами підсумкового контролю
- •12. Методичне забезпечення дисципліни. Методика активізації процесу навчання
- •12.1. Методичне забезпечення дисципліни.
- •12.2. Методика активізації процесу навчання
- •13. Ресурси мережі Інтернет
- •17. Зміни і доповнення до робочої програми
11. 1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів
-
Поточний та модульний контроль
Домашня контрольна робота
Індивідуальне науково-дослідне завдання
Разом
Заліковий модуль №1
Модульний контроль
Самостійна робота студента
30 балів
16 балів
46 балів
24 балів
30 балів
100 балів
11.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів
По закінченні вивчення навчальної дисципліни студент може максимально набрати 100 балів.
№ з/п |
Види робіт. Критерії оцінювання знань студентів |
Бали рейтингу |
Макси- мальна кількість балів |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. Самостійна робота студентів (СРС) |
До 16 балів
|
||
|
16 балів
|
||
|
12 балів
|
||
|
10 балів
|
||
|
1-8 балів
|
||
2. Модульний контроль Модульний контроль проводиться в письмовій формі за окремими варіантами |
До 30 балів |
||
Встановлено 3 рівні складності завдань.
Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь. |
9 балів |
||
Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо студент дав вірні визначення, посилання, тлумачення, короткі коментарі. |
9 балів |
||
В цих завданнях треба зробити послідовні, логічні пояснення, необхідні посилання, вказати факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, то слід проілюструвати думки схемами, графіками, таблицями. |
12 балів |
||
3. Індивідуальна науково-дослідна робота |
До 30 балів |
||
|
30 балів |
||
|
15 балів |
||
|
До 15 балів |
||
