3. Задания повышенной сложности

   1. На графиках показано, как изменяется предельная полез­ность чая и бутербродов в зависимости от количества потребляе­мых благ. Найдите графическим методом, какую комбинацию этих экономических благ должен выбрать потребитель, желающий вы­пить 3 стакана чая.

2. “Для того чтобы максимизировать удовольствие от потреб­ления пищи, следует долгое время воздерживаться от нее, а затем, когда потребность резко увеличится, удовлетворить ее, получив боль­шое удовольствие”. Согласны ли вы с этим утверждением? Почему?

3. Потребитель тратит 20 руб. в день на апельсины и яблоки. Предельная полезность яблок для него равна 20—Зх, где х — коли­чество яблок, в шт. Предельная полезность апельсинов равна 40 —5у, где у — количество апельсинов, в шт. Цена одного яблока составля­ет 1 руб., цена одного апельсина — 5 руб. Какое количество яблок и апельсинов купит рациональный потребитель?

4. На графике показаны бюджетная прямая и карта кривых безразличия. Как должна измениться цена блага X, чтобы потреби­тель при неизменном бюджете мог увеличить свое благосостояние, повысив его до уровня U₂? Какой минимальный потребительский набор сможет при этом приобрести покупатель?

3 5. Эластичность спроса на концерты по цене для Маши рав­на -1. Эластичность ее спррса по доходу составляет 3. Перекрест­ная эластичность по цене между концертами и бассейном равна -2. В 1995 г. Маша посетила 100 концертов. В 1996 г. цена билета на концерт возросла на 15%, цена одного посещения бассейна упала на 5%, а доход Маши возрос на 10%. Какое количество концертов посе­тит Маша в 1996 г.?

Ответы

1. Решение показано на графике:

Потребитель, выполняя условие равновесия, выберет к трем стаканам чая пять бутербродов.

3. 2 Рациональное потребительское поведение предполагает максимизацию полезного эффекта не от одного акта потребления, а

на протяжении всей жизни. Поэтому с данным утверждением нель­зя согласиться.

3. 3. 1) В состоянии равновесия отношение предельных полез­ностей равно отношению цен товаров

Курс 4

Учебник для вузов 4

Издание второе, измененное 4

Содержание 7

Предисловие XIII

Глава 1. Предмет и метод экономической теории XIV

Тесты 60

Глава 2. Базовые экономические понятия 66

Р. 92

^] д1/Г~' 123

t t t 169

t t 169

]/ \ 1 204

Я, ⁵ 249

I 496

I 496

I 496

I 496

Приложение 513

2. Поэтому:

20 - Зх 1

40 - 5у 5

х + 5у = 20.

Решая систему уравнений, получаем ответ: х = 5, у = 3.

4. Задача решается графически. Следует сдвигать верхний конец бюджетной прямой до тех пор, пока она не коснется кривой безразличия U₂. Из графика видно, что если l/P_Xl = 2, то 1/Рх₂ = 3, следовательно, для повышения благосостояния потребителя до уров­ня U₂ необходимо, чтобы цена благ X сократилась не менее чем на 1/3. Минимальный потребительский набор составит при этом 1,5 едини­цы блага X и 2 единицы блага Y.

4. 1) AQ % = -1 х 15 = -15%;

2. AQ_n% = -2x5= -10%;

3. AQ% = 3 х 10 = +30%. Всего^лД(3% = -15 - 10 + 30 = + 5%. Q₁₄,₎₍. = 105 концертов

Тесты

Вариант А