I. Организационно методический раздел

Дисциплина «Массовые коммуникации и медиапланирование» предназначена для студентов высших учебных заведений, обучаю­щихся по специальности 350700 «Реклама».

В рамках этого учебного курса рассматривается широкий спектр подходов к определению понятия коммуникации. Ретро­спективный анализ формирования теоретических знаний о комму­никации позволяет проследить все этапы развития зарубежной и российской коммуникативистики. Особое внимание уделяется изу­чению составных частей процесса коммуникации, в частности, средствам массовой информации, подробный анализ которых по­зволяет определить их значимость как носителей рекламной инфор­мации и их новые социальные функции, которые они в связи с этим приобретают. В ходе освоения курса рассматриваются актуальные проблемы современного информационного общества

Учебный курс построен таким образом, чтобы не только сфор­мировать у студентов теоретические знания, но и придать им (зна­ниям) прикладной характер. Этому способствует та часть учебного материала, которая посвящена планированию использования раз­личных информационных каналов в качестве носителей рекламы, Данный раздел позволяет студентам приобрести практические навыки медиапланирования.

В основу курса «Массовые коммуникации и медиапланирова­ние» положены теоретические разработки российских и зарубеж­ных исследователей в области массовой коммуникации, рекламы и

масс-медиа, материалы отечественной и зарубежной периодической печати, документы по рекламе и средствам массовой информации, принятые международным и российским рекламным сообществом. Учебный курс «Массовые коммуникации и медиапланирова-ние» включает в себя лекционные, семинарские и практические занятия. Примерная программа курса по дневной форме обучения рассчитана на 94 часа аудиторных занятий: 48 часов — лекций и 46 часов — семинарских и практических занятий. Изучение курса завершается экзаменом.

1. Чш курса

Выработать у студентов целостное представление о природе и содержании коммуникации, о месте и роли средств массовой ин­формации в современных глобальных социально-экономических процессах и о значимости рекламы для обеспечения деятельности СМИ.

2. Задачами курса являются:

1. выработка у слушателей умений применять теоретические знания в практической деятельности рекламиста;

2. развитие способности ориентироваться во всем многообразии специальной литературы о рекламе и точек зрения, определя­ющих отношение к ней;

3. расширение кругозора будущих специалистов в области рек­ламы путем освоения возможно большего объема современных знаний в теории и практике массовой коммуникации;

4. формирование навыков медиапланирования и исследования средств массовой информации.

II. Содержание курса

Тема 1.

ПОНЯТИЯ КОММУНИКАЦИИ И МАССОВОЙ КОММУНИ­КАЦИИ. СОДЕРЖАНИЕ КОММУНИКАТИВНОГО ПРОЦЕССА И ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ

Понятия коммуникации и массовой коммуникации: обзор су­ществующих определений. Понятия «общение», «коммуникация», «речевая деятельность». Онтологический аспект: биологические, социальные, этнические, психологические факторы коммуникации.

Основные составляющие социальной коммуникации. Гносеологи­ческий аспект: функции коммуникации; единицы коммуникации; категории коммуникации. Методологический аспект. Основные методологические направления: бихевиоризм, символический ин-теракционизм, феноменализм, функциональный подход, структура­лизм, технологический детерминизм.

Содержание коммуникативного процесса и его этапы. Комму­никативный акт. Понятие коммуникативного пространства. Поня­тие коммуникативного дискурса. Понятие текста. Первичный и вторичный коммуникативный процессы и их содержание. Симмет­ричная и асимметричная структуры коммуникации.

Объективные условия возникновения массовой коммуникации. Функции массовой коммуникации. Роль массово-коммуникативных процессов в современном социокультурном развитии. Теория мас­совой коммуникации как исследовательская дисциплина; ее взаи­мосвязь с социологией, психологией, лингвистикой психолингвис­тикой, семиотикой, риторикой и другими науками.