Звітна документація про навчальну практику з клінічної фармації щоденник навчальної практики

Студенти ведуть щодня щоденник своєї роботи. Щоденник є офіційним документом і повинний бути наданий в університет на відповідну кафедру. Без щоденника чи при несвоєчасному його оформленні навчальна практика не може бути зарахована. У щоденнику по днях варто відбивати всю роботу практиканта (її характер і обсяг): кількість практичних ситуацій з фармацевтичної опіки з коротким викладом суті проблеми і пропозиціями її рішення.

Щоденник повинен дати чітке уявлення про ступінь самостійності студента при виконанні тієї чи іншої роботи.

На початку щоденника варто охарактеризувати організацію роботи з аптеці, описати розташування і оснащення робочих місць.

В період практики на робочому місці провізора аптеки студенти-практиканти щодня описують у щоденнику три-п'ять практичних ситуацій з фармацевтичної опіки і пропонують свої шляхи їхнього рішення.

Практикант повинен аргументувати вибір того чи іншого препарату, використовуючи теоретичні знання і уміння, отримані при вивченні дисципліни «Клінічна фармація» і інших дисциплін.

Ситуація повинна бути коротко описана з чітким викладом суті проблеми і дій провізора з її вирішення. Студент-практикант пропонує свої шляхи рішення при визначенні помилок з боку провізора (при наявності таких).

Для обґрунтування прийнятого рішення щодо вибору того чи іншого препарату студент може керуватися фармакотерапевтичним довідником, різними довідниками про лікарські препарати, довідковою літературою з внутрішніх хвороб, навчальними посібниками з клінічно: фармації, записами лекцій і всією доступною довідковою літературою про ліки, які є у аптеці.

Щоденник заповнюють по закінченні робочого дня і зберігають в аптеці. Він повинен бути доступний керівнику практики від кафедри в будь-який час робочого дня. Студенти зобов'язані щодня надавати щоденник безпосередньому керівнику практики, який ставить підпис і дату контролю. До моменту закінчення практики щоденник необхідно завірити підписом керівника аптеки і печаткою закладу.

Наприкінці щоденника надається коротка характеристика на студента, завірена підписом керівника практики від бази, висновки та зауваження комісії.

Зразок титульного листа надані в додатку 1. Схеми заповнювання інформаційних листків та приклади запису у щоденнику – у додатках 2 і 3.

Методи контролю

Поточний контроль. Перевірка проходження практики на базі аптеки та перевірка щоденників практики, оцінка придбаних студентами практичних навичок здійснюється керівником практики від аптеки.

Контроль засвоєння змістового модулю (ЗМ) проводиться в передостанній день практики. До контролю ЗМ допускаються лише ті студенти, які виконали всі види робіт, передбачених програмою виробничої практики.

Засоби діагностики рівня підготовки студентами є тестування або усне опитування та оцінка придбаних студентом практичних навичок протягом змістового модулю на прикладі розв’язання практичних ситуацій.

Підсумковий модульний контроль – це контроль засвоєння студентом матеріалу модулю.

До підсумкового контролю допускаються студенти, які виконали усі види робіт, передбачених навчальною програмою, та представили матеріали практики: щоденник навчальної практики; звіт навчальної практики та індивідуальне завдання.

Підсумковий модульний контроль складається з перевірки правильності заповнення щоденника, усного опитування, контролю засвоєння практичних навичок: вміння вибирати оптимальний безрецептурний препарат для конкретного хворого, застосовувати алгоритм розподілу пацієнтів на "потребуючих" і "не потребуючих" лікарської консультації, здійснювати фармацевтичну опіку окремих категорій пацієнтів (старі, діти, вагітні і т.п.).

Максимальна кількість балів підсумкового контролю дорівнює 40. Підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набрав не менше 24 балів.

Бали за підсумковий модульний контроль

Бали	Традиційна шкала
36-40	відмінно
31-35	добре
25-30	задовільно
0-24	незадовільно