
- •Текст в СМИ и его основные признаки
- •Вопросы:
- •Информативность
- •Логические схемы газетных текстов
- •Описание - это характеристика предмета в статике. В
- •Повествование – это связный рассказ о каких-нибудь событиях.
- •Рассуждение – это логическое изложение материала в
- •Если в описании преобладают средства выражения
- •Связность
- •Цепная связь
- •Цепная связь: В Кемерове открылся конный
- •Теснейшая связь предложений выражается прежде всего в повторе. Повтор того или иного члена
- •Лексический повтор — явление сравнительно редкое.
- •Цепная синонимическая связь не отличается по своей
- •По своей стилистической функции с цепной
- •Возможно и совмещение различных типов цепных связей в
- •Прежде всего характерны они для научного стиля. В научном тексте мы встречаемся со
- •В публицистическом стиле представлены все виды
- •Синтаксические модели цепной связи
- •Параллельная связь
- •Основные признаки параллельной связи такие:
- •Параллельная связь помогает максимально кратко
- •При параллельной связи предложений некоторые члены
- •Средства связи предложений в тексте:
- •Средства связи
- •Средства связи

Основные признаки параллельной связи такие: |
1/ параллелизм структуры /однотипность или частичное |
синтаксическое сходство соединяемых предложений/; |
2/ параллельный /сходный/ порядок слов; |
3/ одинаковое грамматическое выражение всех или |
некоторых членов предложения или их начальных |
частей. |

Параллельная связь помогает максимально кратко |
нарисовать полную картину происходящего и |
используется авторами обычно при описании: |
Он долго сидел с Бергом у открытого окна. Звезды |
пламенели в просветах тяжелой листвы. Соленый |
воздух лился рекой. Пересыпь висела в ночи роем |
огненных, взлетевших и остановившихся пчел. Тепло и |
нежно пробасил в море пароход. |
/К. Паустовский/ |

При параллельной связи предложений некоторые члены |
соединяемых предложений (нередко первые, стоящие в начале |
предложения) имеют одинаковое лексическое выражение. В |
этом случае параллельная связь усиливается анафорой, т.е. |
единоначатием, повторением первого слова предложений, и ее |
можно назвать параллельной анафорической: |
Что такое культура, зачем она нужна? Что такое культура |
как система ценностей? Какова цель того широкого |
гуманитарного образования, которое всегда было у нас в |
традиции? |
/В. Непомнящий |

Средства связи предложений в тексте:
Лексические:
Лексический повтор. Жил на краю деревни старый Бобыль. Была
у Бобыля своя хата и собака.
·Синонимическая замена. Художники, выписанные из Антиохии, изобразили на стенах охоту Артемиды. Богиня метала стрелы, и короткая розовая туника небесной охотницы развевалась на ветру.
Использование антонимов. Один был высокого роста, другой
– роста низкого.
Родовидовые слова. В этом лесу много милых сердцу русских деревьев. Но прежде всего замечаешь стволы любимых берёз.

Средства связи
Морфологические:
Употребление глаголов одного вида и одного времени. Самолёты налетали так внезапно, что никто не успел броситься в щели. И все попадали тут же на землю.
Местоименная замена, т.е. замена существительного или другой части речи местоимением. А годы шли да шли; быстро и неслышно, как неспешные воды, протекала молодость Елены, в бездействии внешнем, во внутренней борьбе и тревоге. Подруг унеё не было: изо всех девиц, посещавших дом Страховых, она не сошлась ни с одной.
Использование союзов, частиц, вводных слов. Он сказал, что после признаний на суде он так поступить не может. Ведь обращение о помиловании требует признания
вины. А он за собой вины не признаёт и покаянных слов писать не может.

Средства связи |
Синтаксические: |
Синтаксический параллелизм – несколько предложений |
имеют одинаковое строение с точки зрения порядка |
членов предложения. Надо быть современным. Надо |
быть безжалостным к прошлому. |
Парцелляция – выделение члена, чаще второстепенного, |
после точки в виде самостоятельного предложения. В |
самом конце 80-х годов в нём запретили ловить рыбу. Не |
для того, чтобы сберечь её стадо, дать нагуляться |
молоди… А потому, что выловленная рыба стала |
опасной для человека. |