1. Язык-это система словесного выражения мысли, обладающая определённым звуковым и грамматическим строем, служащие основным средством общения.

Система-структура, которую можно разложить на определённые элементы, которые связаны друг с другом.

Естественные языки - национальные языки; искусственные - научные языки, языки, созданные определёнными людьми.

Функции языка:

1. Коммуникабельная

2. Логическая (помогает выражать мысли)

3. Мысль и творчество

4. Сохранение информации и её передачи

5. Функция воли изъявления

6. Магическая (воздействие и изменение мира)

7. Метаязыковая (описание языка)

8. Эстетическая (с помощью языка можно создавать произведения искусства)

Семиотические системы - знаковые системы, которые имеют определённый смысл.

Язык как знаковая система начал изучаться в конце 19 века Ф. де Соссюром.

Дискурс - речь, которая существует здесь и сейчас.

Язык стабилен, речь всегда изменчива. Язык принадлежит обществу, речь - индивиду. Язык- система, речь- хаос. Язык не зависит от ситуации.

Язык меняется в зависимости от изменения общества, речь- человека.

Любая система движется к простоте.

Мир находится в состоянии революции языка. Русский язык появился в конце 18 века. Каждый язык переживает этап национального становления.

11 век время сильного Греко-Византийского влияния, 18 век - немецкого, французского, английского на русский язык.

2.

Этапы развития русского языка:

1 этап:

Основа русского языка - индоевропейский язык.

Восточнославянские языки:

-русский

-украинский

-белорусский

Глаголица появляется в конце 8 века.

Кириллица в 9-10 веках стала распространяться на другие племена.

10-11 века- появление свидетельств распространения русского языка.

В конце 15-16 века старославянский язык используется в политических документах и религии.

17-18 века- период утверждения самостоятельности русского языка.

2 этап:

Начало 19 века- формирование литературного языка.

Начало 20 века- переход сознания людей от самодержавия и республики.

Наше время- включение в язык сленга, упрощение языка.

Изменение языка связано с изменением его составляющих.

Национальный язык:

-литературный язык;

-просторечие

Литературный язык- высшая обработанная форма языка. Отличается следующими качествами:

1. Нормированность

2. Наличие стилей

3. Восприятие как элитарного

В литературном языке существуют устная и письменная формы:

-Устная:

1) Литературный разговор- манера общения

2) Риторика

-Письменная:

1) Официально-деловой

2) Научный

3) Публицистический

3. Культура речи - это умение точно, ясно и ярко выражать свои мысли и чувства.

-это осознанная речевая деятельность по созданию правильной целесообразной этически-корректной речи в заданных условиях общения.

- это это уважение и любовь к языку.

- это сложившаяся в процессе длительного развития человеческого общества дисциплина, определяющая возможность и правила употребления языковых средств с учётом конкретнеой обстановки и в соответствии с задачей, поставленной говорящим.

Языковая норма — совокупность наиболее устойчивых традиционных реализаций языковой системы, отобран­ных и закреплённых в процессе общественнойкоммуникации. Норма как совокупность стабильных и унифицированных языковых средств и правил их употребления, сознательно фиксируемых и культивируемых обществом, является специфическим признаком литератур­но­го языка национального периода. В более широкой трактовке норма трактуется как неотъем­ле­мый атрибут языка на всех этапах его развития.

Норма является одновременно и собственно лингвистической и социально-исторической катего­ри­ей. Социальный аспект нормы проявляется не только в отборе и фиксации языковых явлений, но и в системе их оценок («правильно — неправильно», «уместно — неуместно»), причём эти оценки вклю­ча­ют и эстетический компонент («красиво — некрасиво»). В качестве социально-исторической кате­го­рии языковая норма входит в ряд норм и обычаев, представ­лен­ных в обществе в разные периоды его развития.

Нормативность проявляется в языке в двояком плане: норма как совокупность реально использующихся в языке лексем, словоформ, языковых конструкций и норма как совокуп­ность тенденций отбора и правил использования языковых средств. В понятие стабильности нормы входят следующие признаки: историческая устойчивость, традици­он­ность нормы; некоторое ограничение возможных колебаний и вариантов, в разной степени реализуемое для разных сторон языка; относительное территориальное едино­обра­зие норм и др. Эти признаки проявляются в литературных языках в виде тенденций, «мера стабильности» литературного языка устанавливается под воздействием всей культурно-исторической ситуации, а также в зависимости от структуры языка и особенностей генезиса его литератур­ной формы.

Однако литературная норма — это не только относительно стабильный и унифици­ро­ван­ный, но и значительно дифференцированный комплекс языковых средств, предполагающий сохра­не­ние целого ряда вариантов (см. Вариантность) и синонимических способов выражения. Вариативность языковых средств обеспечивает функционально-стилистическую дифферен­ци­а­цию литературных языков.

Между литературной нормой и реальным употреблением языка всегда имеются бо́льшие или меньшие расхождения, степень которых зависит от исторического этапа развития общества, его социальной структуры, а также от особенностей языковой ситуации.

Распространение образования и усиливающееся воздействие средств массовой коммуникации обычно сопровождаются значительной унификацией всей речевой практики. В условиях социали­сти­че­ско­го государства процессы речевой и языковой унификации обеспе­чи­ва­ют­ся возрастающей социальной однородностью общества, ростом культуры народа, единой школьной системой.

К основным типам нормативных дифференциаций относятся: дифференциация норм письмен­ной и устной форм литературного языка; дифференциация норм разных функционально-стилистических сфер использования языка (см. Функциональный стиль); территориально обуслов­лен­ные нормативные дифференциации при наличии территориальных (национальных) вариантов литературного языка.

Разграничение норм письменного и устного языка представляет большую сложность. Особенно сильные расхождения между ними создаются в тех случаях, когда сфера устного общения неоднородна, т. е. в ней активно используются различные формы существования языка (литературный язык, разговорные формы языка, диалекты). Значительные расхождения наблю­да­ют­ся даже в тех ситуациях, когда устная форма языка в своих основных характеристиках опирается на те же структурные признаки, что и письменный литературный язык. Разрыв между нормами письменного литературного языка и устными формами общения возникает и в тех случаях, когда литературный язык в силу исторических причин традиционен и архаичен и вследствие этого отделён от устного языка (например, языковая ситуация в Чехии). Сохраня­ю­щи­е­ся или возникающие расхождения устного и письменного языка могут создавать неуверенность при соблюдении литературной нормы, ощущение её искусственности (например, языковая ситуация в немецкой части Швейцарии, где использование литературного немецкого языка в устном общении ограничено).

Степень территориальной вариативности литературной нормы зависит от исторического периода в развитии литературного языка, а также от современной языковой ситуации. Так, немецкий или английский литературные языки, использующиеся в разных странах, допускают территориальные варианты в норме. Но даже и в тех литературных языках, где нет значительной территориальной вариативности, как, например, в русском языке, могут наблюдать­ся отдельные расхождения в норме, например между старой московской и ленинградской произносительной нормой (ср. «што»​/​«что», «конешно»​/​«конечно»).

Норма неоднородна по составу входящих в нее явлений. Ядро литературной нормы составляют стилистически нейтральные и, следовательно, наиболее широко употребляемые языковые явления, периферию — явления архаические и новые, а также явления функционально и территориально маркированные, но использующиеся тем не менее в рамках литературной нормы.

Признание нормативности языкового явления или факта основывается на наличии по крайней мере трёх признаков: на соответствии данного явления структуре языка; на факте массовой и регулярной воспроизводимости данного явления в процессе коммуникации; на общественном одобрении и признании соответствующего явления нормативным. Наиболее эксплицитной и «объективированной» формой такого одобрения является кодификация, которая носит по отношению к норме главным образом ретроспективный характер, т. е. фиксирует уже сложившиеся в процессе общественной языковой практики явления.

Формирование и эволюция норм современных литературных языков обусловлены взаимодействием стихийных и сознательных процессов. Кодификация литературной нормы в грамматиках, справочниках и словарях должна обновляться по мере изменений, происходящих как в самом языке, так и при оценке его средств и их употребления говорящими.

В процессе формирования норм современных литературных языков, как правило, выделяется определённая область страны или город (чаще столица), язык которых (письменный или устный) ложится в основу литературной нормы (например, язык Парижа, Токио, Москвы). В процессе развития литературного языка иногда наблюдаются сдвиги в диалектной базе литературной нормы, что прослеживалось в истории многих языков (английского, нидерландского и других). Возможны и интегративные процессы (ср. сложение нормы немецкого литературного языка). Широта социальной основы литературной нормы зависит от того, какие социальные слои принадлежат к носителям образования в период наиболее активных процессов складывания литературной нормы, а также от того, как развивается общество и его язык в дальнейшем.

В нормализации разных сторон языка могут наблюдаться хронологические и другие различия. Так, нормализация лексики может совершаться на более широкой территориальной и социальной базе, чем нормализация произношения. Факт негомогенности нормы и хронологические расхождения в нормализации отдельных сторон языка находит косвенное подтверждение в тех нередко противоречивых оценках, которые даются современниками при характеристике территориальной, социальной и функционально-стилистической основы литературной нормы в тот или иной период существования и развития литературного языка. Различно для нормализации разных сторон языка и соотношение стихийных и сознательных процессов. Так, для нормализации орфографии роль кодификации более существенна, чем для лексики или синтаксиса.

Как правило, в истории литературных языков норма письменного языка складываются раньше, чем норма устного. Для большинства современных литературных языков характерна тенденция к сближению норма литературно-письменного языка с нормами разговорной речи, хотя различные общественные условия могут значительно видоизменять данный процесс. Он имеет обычно две стороны: известную либерализацию уже сложившихся норм под влиянием устных форм языка и складывание относительно нормированной литературной формы в устном общении, противостоящей в данной сфере слабо нормированным спонтанным языковым образованиям, таким, как полудиалекты, разговорная речь, городские койне, просторечие и т. д. В основе сближения норм письменного и устного языка, т. е. общего процесса либерализации или демократизации литературной нормы, лежит постепенное приобщение более широких социальных слоев общества к числу носителей литературного языка.

Понятие нормы, давно известное из языковой и нормализаторской практики, лишь в языкознании 20 в. получило теоретическое обоснование и стало изучаться в разных аспектах в разделах общего языкознания, культуры речи, в теории и истории литературных языков, в теории коммуникации. Наиболее обстоятельно и широко теория нормы разрабатывалась в русской и советской лингвистической традиции — на материале русского и некоторых других языков (Л. В. Щерба, Г. О. Винокур, Е. С. Истрина, В. В. Виноградов, С. И. Ожегов, Ф. П. Филин, В. Г. Костомаров, В. Г. Гак, Г. В. Степанов, Ю. С. Степанов, Н. Н. Семенюк, А. А. Леонтьев, В. А. Ицкович, Р. Р. Гельгардт, Б. С. Шварцкопф и другие), в работах пражских языковедов (В. Матезиус, Б. Гавранек, А. Едличка и другие), а в последнее время также рядом лингвистов ГДР (Д. Нериус, Г. Лерхнер и другие) и ФРГ (П. фон Поленц, Й. Эрден и другие).

4. Функциональные стили русского языка.

В разных речевых ситуациях мы привыкли использовать различные стили речи. Стили речи в русском языке делятся на две группы: разговорный и книжные. А книжные в свою очередь делятся на художественный, публицистический, официально-деловой и научный. Каждый функциональный стиль речи имеет собственные особенности.

Стили – это разновидности языка, обусловленные различиями в сферах общения и основными функциями языка. В лингвистике изучением стилей занимается такой особый раздел, как стилистика. Выделяется пять сфер общения (их также называют языковыми ситуациями): быт, наука, право, политика, искусство. Что касается основных функций языка, то их три: общение, сообщение, воздействие. В зависимости от речевых ситуаций и функций языка выделяются следующие разновидности стилей: • разговорный стиль (бытовая сфера, функция общения, реже – сообщения); • научный (сфера науки, функция сообщения); • официально-деловой (сфера права, функция сообщения); • публицистический (сфера политики и искусства, функции сообщения и воздействия); • художественный (сфера искусства, функция эмоционального воздействия).

Разговорный стиль. Разговорный стиль служит для повседневного общения, когда человек делится своими чувствами или мыслями с окружающими в неофициальной обстановке. В нем присутствует разговорная и просторечная лексика. Данный стиль отличается от других большой смысловой емкостью, красочностью, он придает вашей речи экспрессивность и яркость.

Речевые жанры: диалог, беседа, частный разговор или частные письма. Языковые средства: образность, простота, эмоциональность, выразительность лексики, употребление вводных слов, междометий, повторов, слов-обращений.

*Разговорный стиль. Разговорный стиль служит для повседневного общения, когда человек делится своими чувствами или мыслями с окружающими в неофициальной обстановке. В нем присутствует разговорная и просторечная лексика. Данный стиль отличается от других большой смысловой емкостью, красочностью, он придает вашей речи экспрессивность и яркость.

Речевые жанры: диалог, беседа, частный разговор или частные письма. Языковые средства: образность, простота, эмоциональность, выразительность лексики, употребление вводных слов, междометий, повторов, слов-обращений.

*Научный стиль. Главная функция научного стиля – сообщение информации, фактов и доказательство их истинности. Речевые жанры: научная статья, монография, учебная литература, доклад, диссертация и т.д. Языковые средства: терминология, наличие общенаучных слов, профессионализмов, абстрактной лексики. Черты стиля: преобладание существительных в предложении, логичность, точность, доказательность, однозначность, обобщенность, объективность.

*Официально-деловой стиль. Используется для информирования людей в официальной обстановке. Официально-деловой стиль применяется в следующих документах: законах, приказах, расписках, справках, протоколах и т.д. Сфера применения этого стиля – право, автор может выступать как юрист, дипломат, правовед или просто гражданин. Стилевые черты: точность, стандартизированность, отсутствие эмоциональности, наличие речевых клише, использование терминологии, аббревиатур.

*Публицистический стиль. Публицистический стиль служит для информирования людей в средствах массовой информации. Данный стиль можно встретить в репортажах, статьях, интервью, очерках, ораторской речи. Информация, передаваемая в публицистическом стиле, предназначена не для узкого круга людей, а для широких слоев общества. Стилевые черты: эмоциональность, призывность, логичность, оценочность.

*Художественный стиль. Используется в художественной литературе. Цель художественного стиля – воздействовать на читателя, передать чувства и мысли автора, его переживания. Стилевые черты: эмоциональность речи, образность, использование всех богатств лексики.