
- •I. Становление русской философии
- •II. Еретические учения
- •III. Исихазм и мистика древнерусского нестяжательства
- •IV. Идеология московской централизации. Иосифлянство
- •V. Церковный раскол и религиозные идеалы старообрядчества
- •I. Западнорусская ученость и зарождение просветительской философии
- •II. Философия «Ученой дружины»
- •III. Основные направления философской профессионализации
- •I. Идеология русского радикализма
- •II. Естественнонаучный материализм
- •III. Консервативное направление
- •IV. Либерально-правовое направление
- •V. Славянофильство
- •VI. Религиозное реформаторство
- •VII. «Духовный ренессанс»
- •I. Социальные учения русского зарубежья
- •II. Идейная борьба в большевизме. Утверждение сталинизма
- •III. «Апокрифическая философия»
- •IV. Падение официальной идеологии и новые философские перспективы
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Раздел III
- •Раздел IV
IV. Либерально-правовое направление
Если справа русский радикализм ограждался консерватизмом — как политическим, так и религиозным, то слева его сковывал и ограничивал либерализм, возникший еще в екатеринис-кую эпоху, но окончательно оформившийся к середине XIX в.
Русский либерализм представлял собой идеологию западничества, хотя и существенно отличался от своего западноевропейского аналога. Сказалось то, что он развивался «в условиях самодержавия, крепостного права и с учетом последствий Великой французской революции 1789 г., приведшей к якобинскому террору и насилию».151 В нем получила перевес установка на социальный эволюционизм, вера в «благодетельное вдохновение верховной власти» (М.М.Сперанский). Его идейной опорой явилась теория естественного права, синтезировавшая принципы равенства и свободы, возвышавшая значение личности в общественно-историческом процессе.
Ведущая роль в формировании идеологии русского либерализма принадлежала двум выдающимся русским мыслителям — К.Д.Кавелину и Б.Н.Чичерину.
К.Д. Кавелин (1818—1885). Домашним учителем Кавелина был Белинский, который готовил его к поступлению в Московский университет. От него он воспринял свои первые либеральные идеи, и в частности, неприятие крепостного права, возлагая ответственность за него целиком на дворянство. Возникнув как «служебный класс», писал позднее Кавелин, оно «почти всюду становилось господином, как всякий господин, постепенно обленивалось, тупело и ограждало свое видное и выгодное положение не заслугами, а привилегиями и насилием, в ущерб другим классам народа».'52 Многие годы он преподавал в Московском и Петербургском университетах. О лекциях своего бывшего питомца Белинский отзывался: «чудо как хороши!». В 1847 г. им была опубликована статья «Взгляд на юридический быт древней России», вызвавшая бурную журнальную полемику. В
209
ней проводилась идея о племенном, родовом характере русской истории, в противоположность личному характеру западной истории. Из других работ этого круга выделяется статья «Мысли и заметки о русской истории» (1866). Свою задачу автор видел в том, чтобы обосновать органичность и историческую закономерность европеизации России.
а) Идеал европеизма. По схеме Кавелина, русская история, несмотря на господство родового начала, не представляет собой сплошного единообразия и коснения; в ней наблюдается «изменение форм, а не повторение их». «В этом смысле, — писал он, — мы народ европейский, способный к совершенствованию и развитию, который не любит повторяться и бесчисленное число веков стоять на одной точке».153 Критерием изменения, совершенствования общественных форм выступает положение личности. Как и на Западе, у нас история вела к выработке представления о бесконечном, безусловном достоинстве человеческой личности. Это обусловливалось нашей принадлежностью к христианскому миру. Однако первоначально личный момент выразился в западном, вернее, германском племени. Причиной тому служила воинственность германцев: они вели беспрестанные войны со своими соседями. Благодаря этому у них рано пробудилось чувство собственной исключительности, величия. Оно проявилось и в создании «дружин» .— добровольных союзов. Права личности закреплялись «в строгих юридических формах», которые признавались затем возникающими государствами. Уже после оформления этих начал к ним проникает христианство, давшее новые стимулы для развития гражданского общества на Западе.
Совсем по-иному складывалась историческая жизнь русско-славянских племен. Спокойные и миролюбивые, они вплоть до петровских преобразований сохраняли родовые, семейные отношения. Правда, еще варяги принесли с собой зачатки государственности и управления, позволившие резко выдвинуть «лицо правителя из среды подвластных». При благоприятных условиях это могло способствовать закреплению личностного начала в русской истории. Однако все рухнуло с образованием удельной системы, приведшей к возрождению прежних кровно-родственных структур. Снова вырваться из них пытаются московские князья. Их усилиями создается целостная государственная территория, складывается «понятие о гражданской службе, о граж-
210
данстве, о равенстве перед судом». На сцену.действия выступает личность, но опять-таки это — правитель, монарх. Кавелин имел в виду Ивана Грозного. Вместе с тем в учрежденной им опричнине ему виделась попытка «создать служебное дворянство и заменить им родовое вельможество, на место рода, кровного начала поставить в государственном управлении начало личного достоинства: мысль, которая под другими формами была осуществлена потом Петром Великим».154 Таким образом, древняя Россия, вопреки всем сложностям и противоречиям, двигалась в том же направлении, что и Запад: «мы и они должны были выйти, и в самом деле вышли, на одну дорогу».^5
В историософии Кавелина легко просматривается влияние гегелевской философии истории. Однако в ней отсутствовал односторонний европоцентризм, вдохновлявший многих эпигонов русского западничества. Для Кавелина существенно не просто вхождение России в цивилизованное пространство Европы, но именно внутреннее родство тех тенденций, которые вырабатывались в русской и западной истории. Не случайно его иногда называли «отъявленным славянофилом»; но это только потому, что он никогда не был «узким западником» (А.Ф.Кони).
б) Философия личности. С неменьшей основательностью Кавелин подошел к проблеме философского осмысления личности. При этом он в равной мере отвергал и материалистическую, и идеалистическую методологию. Так, идеализм его не устраивал тем, что «он исследовал только область мышления... все особенное, частное, индивидуальное, личное из него выпало и осталось в нем необъясненным и неразгаданным».156 По- >, следствием неполноты, абстрактности идеализма явился материализм, который тоже, хотя и в иной форме, повторил ошибку своего предшественника, также обойдя вопрос о личности, индивидуальности. Ведь если все сводится к «зависимости проявлений человека от внешней обстановки», как учит материализм, тогда «что же такое... свободная воля, что такое нравственные истины... что такое добро и зло, совесть, обязанность и долг?».157 Материализм, согласно Кавелину, оставлял без внимания вопросы духовного порядка, которые как раз и определяют сущность человека. Стало быть, необходима новая философия, построенная на антропологии. Выводы Кавелина совпадали с выводами Герцена: оба они из критики материализма и идеализма извлекали аргументы в пользу философии человека. Но Герцен
211
совершал переход на позиции философского реализма, тогда как Кавелин решительно принял сторону позитивизма. В защиту последнего он написал объемистую статью «Априорная философия или положительная наука?» (1874), в которой опровергалось мнение В.С.Соловьева о кризисе западной философии.
В своей магистерской диссертации, как известно, Соловьев пытался определить то направление, в каком предстоит философии двигаться в будущем. Ни рационализм, ни эмпиризм, на его взгляд, не имеют никакой перспективы, поскольку они одинаково отрицают собственное бытие как познаваемого, так и познающего, оставляя одну только абстрактную форму познания. Однако просвет есть — это «философия бессознательного» Э.Гар-тмана: она возвращает мысль к «метафизическим началам», выражающим внутреннее единство «умственного мира». В ней, по мнению Соловьева, заключается прообраз будущей философии, в которой сольются воедино логическое совершенство западной мысли и полнота духовных созерцаний Востока. Словом, это будет универсальный синтез науки, философии и религии. Кавелин в своем ответе категорически отвергал возможность такого синтеза. Он исходил из того, что философия и религия выражают совершенно разные стороны человеческого духа. Философское познание есть действие личного разума, или отдельного лица; напротив, в религии отдельному лицу принадлежит «страдательное значение», поскольку ее объективным источником признается не зависящее от человека внешнее откровение. Разум ничего не видит там, где он не может сопоставлять и сравнивать. «Мышление, — писал Кавелин, — вращается исключительно в области различенного и не в состоянии обнять единое. Как только мышление принимается за сведение различенного к единому и пытается определить сущность этого единого и отношение его к различенному, оно тотчас запутывается и перепадает из противоречия в противоречие».158 В религии другое дело. Она живет верой в единое, неделимое, и в этом смысле относится не к мышлению, а к созерцанию, чувству, воле. Возражение Кавелина имело целью не допустить рационализации веры, чем так чревата была гартмановская философия. Он не без основания считал, что Соловьев переоценил значение и заслуги немецкого мыслителя, увидев в его учении «поворот западноевропейской философии на правильный путь». В действительности, полагал Кавелин, «философия бессознательно-
212
го» — это не более, как «последняя вспышка угасающего отвлеченного идеализма», вынужденного уступить место позитивизму. К достоинствам позитивизма Кавелин относил то, что в нем впервые давалось «психическим явлениям право гражданства в науке, наравне с материальными, подлежащими чувствам».'59 Как оказалось, по мнению Кавелина, между ними не существует непосредственной связи, несмотря на постоянное соответствие и правильное отношение. Материальное и психическое принадлежат разным сферам человеческого бытия. Пока психический факт не приурочен к какой-нибудь совокупности материальных явлений, он остается предметом личного сознания. Но даже в том случае, если он выступает в сочетании с материальными фактами, последние все же не имеют психического значения и представляют собой всего лишь «символ», «внешний значок» психических состояний. А следовательно, возражая Сеченову, заявлял Кавелин, известные движения лицевых мускулов сами по себе не производили бы на нас никакого психического действия, если бы мы не знали, что за ними стоят те или иные психические движения. Из этого вытекало, что человек живет одновременно в двух мирах — психическом и материальном, и психический мир столь же реален, как и мир физический. Высшим выражением психической реальности является человеческая душа, пребывающая в качестве «самостоятельного и самодеятельного организма» в физическом теле. Это и позволяет ей быть «основанием самопроизвольности» человека, его свободы воли, которая определяет содержание нравственной жизни, вызывает развитие личного начала в обществе.
Таким образом, Кавелин придавал позитивизму дуалистическое звучание, открывавшее выход к сближению антропологии с христианством, «науки о человеке» с этико-религиозным миросозерцанием. Это отчасти сыграло свою роль в развитии персонализма Бердяева и Лосского, окончательно утвердивших статус антропологии как философской науки.
2. Б.Н.Чичерин (1828—1904). Либерализм Чичерина характеризовался своеобразным консерватизмом — причина, вследствие которой он разошелся с Кавелиным. Он вообще не отличался житейской уживчивостью, и это стоило ему университетской карьеры: в 1866 г., после нескольких лет профессорства, он вынужден был оставить Московский университет и всецело посвятить себя научной деятельности. Свои философские и поли-
213
тические воззрения Чичерин развил в целом ряде капитальных трудов — «Основания логики и метафизики» (1894), «Философия права» (1900), в трехтомном «Курсе государственной науки» (1894—1898), а также пятитомной «Истории политических учений» (1896—1902). Кроме того, ему принадлежит множество других, более мелких работ.
а) «Исправление» Гегеля и критика славянофильства. Из всех философских учений Чичерина больше всего привлекал гегелизм. Однако он не был правоверным гегельянцем и воспринял из него преимущественно «основной исторический закон», состоящий, по его словам, «в движении духа от единства к раздвоению и от раздвоения обратно к единству». Этот закон подкреплял его уверенность в том, что развитие России необратимо ведет к сближению с Западной Европой. «Я увидел, — отмечал Чичерин, — что при некоторых второстепенных различиях основной закон развития и здесь и там один и тот же». Вместе с тем либеральный мыслитель существенно «подправлял» Гегеля в отношении самого понимания специфики диалектического развития. У Гегеля, на его взгляд, ступени развития, взаимно отрицая друг друга, в конечном счете останавливаются на последнем моменте, отвергающем «самобытность остальных начал». Вследствие этого его философия оказывалась столь же «односторонней», как и предшествующие системы. Согласно Чичерину, напротив, все моменты развития, безотносительно к своему этапу, или ступени, составляют вечные элементы человеческого духа и сохраняют самостоятельное существование «при дальнейшем развитии».'60 Подобная трактовка Гегеля преследовала вполне конкретные политические цели: во-первых, позволяла утверждать, что «гражданский порядок, основанный на частном праве, никогда не может поглощаться государством», и, во-вторых, обнажала «коренную несостоятельность» социализма в плане его стремлений к будущему безгосударственному строю. Чичерин считал социализм «главной язвой» современного человечества, и неудивительно, что для либерального движения «он был тем же, чем был для социал-демократов Плеханов»
(М.Н.Покровский).
Не обошел Чичерин своей критикой и славянофильство. Усиление этого «доморощенного фантазерства» тревожило его прежде всего потому, что у западников, по его признанию, «никакого общего учения не было». И в самом деле, русский либе-
214
рализм не имел собственной философской основы, пребывая в состоянии перманентного мировоззренческого синкретизма. В этом отношении он вполне, хотя и на свой лад, разделял участь русского радикализма. Зато выгодно отличалась позиция славянофилов: они выработали весьма определенное и самобытное мировоззрение, которое разделялось ими всеми. Чичерин был прав: оно возникло помимо всякой «строгой науки», из любви к русское™, из патриотизма. Однако, ничего не имея против «любви к отечеству», он яростно заявлял, что «в этом учении русский народ представлялся солью земли, высшим цветом человечества». Тем самым славянофилы, на его взгляд, отвлекают его от «упорной умственной работы», от «исторической борьбы» за приобщение к европейской цивилизации, оставляя с полученным «от одряхлевшей Византии» православием. Выступая против славянофильства, Чичерин, сам того не подозревая, попадал в замкнутый круг: с одной стороны, он сознавал необходимость развития русского национального самосознания, а с другой — и в мыслях не допускал, что это будет происходить на основе идеалов самой отечественной действительности. Поэтому в полемике со славянофилами он выступал не столько как представитель научной мысли, сколько как сторонник партийной идеологии, апологет западничества. «Приходилось напирать, — признавался Чичерин, — на темные стороны нашего быта, чтобы побороть то высокомерное презрение, с которым они относились к тому, что нам было всего полезнее и что одно способно было вывести нас из окружающего нас мрака».161 Понятно, что при таком раскладе либерализм выпадал из системы национальных ценностей и все его политические упования оборачивались простым примериванием конституционного колпака к самодержавной власти.
б) Конституционная монархия. Как видно из предыдущего, в идеологической концепции Чичерина опорное значение имеют гражданское общество и государство, которые закономерно возникают в ходе исторического развития. Гражданское общество реализует право личности на достоинство и свободу. В нем гарантировано равенство всех людей перед законом, созданы необходимые предпосылки для личной инициативы, предпринимательства. Главный принцип гражданского общества — невмешательство государства в частную жизнь людей, пока она протекает в пределах экономических отношений и не представ-
215
яяет опасности для существующей системы. Экономическая деятельность есть дело частное, а не государственное. «Государству принадлежит здесь только охранение общего для всех права».162 Государственная власть выступает посредником между законом и свободой, обеспечивая безопасность граждан и пресекая проявления анархии и деспотизма. Из всех форм государственного устройства — абсолютизм, аристократизм, демократия — Чичерин отдавал предпочтение конституционной монархии, которая, на его взгляд, имеет то преимущество перед всеми другими образами правления, что может без всяких коренных изменений приспособиться к изменяющимся потребностям народной жизни. Таким образом, идея конституционализма давала ключ к раскрытию сущности либеральной доктрины. Применительно к России это была чисто консервативная позиция, подменявшая вопрос о достижении действительной политической свободы вопросом о либерализации, обновлении самодержавной системы.
Чичерин признавал тождественность гражданского общества России и Запада; для полного «сходства» недоставало лишь представительного правления, которое позволило бы произвести ограничение монархии, при сохранении ее как целостного института. Монархическая власть, по мнению Чичерина, относилась к национальным приоритетам, выполняя роль «высшего символа» единства России, «знамени народа». Однако в прежнем виде она более нетерпима: необходимы конституционные обручи. Тем более что в России уже началось «водворение гражданской свободы во всех слоях и на всех общественных поприщах». В данном случае подразумевалось введение гласного суда, земских учреждений, свободы печати, представлявшихся Чичерину частями «нового здания», естественным завершением которого должна была стать «свобода политическая». На очереди теперь обновление монархии. «Невозможно сохранить историческую вершину, — писал Чичерин, — когда от исторического здания, которое ее поддерживало, не осталось и следа; невозможно удержать правительство в прежнем виде там, где все общество пересоздалось на новых началах».'63 С его точки зрения, введение представительного правления, с одной стороны, способствовало бы сближению монархии с «высшими классами» и тем самым оградило бы Россию от «разрушительной силы черни», а с другой — позволило бы ей «тягаться со свободными странами», т.е. с Западом.
216
Конституционализм Чичерина относился к-разряду тех либеральных утопий, которые в равной степени раздражали и консерваторов, и радикалов. Подобно «потемкинской деревне», русский либерализм за своим красивым фасадом пытался скрыть убогое и безрадостное существование самодержавной России. 3. В числе других либеральных идеологов особенно выделялись А.Д.Градовский и П.И.Новгородцев, оба — представители философии права — один петербургской, другой — московской школы. Градовский в основном сконцентрировался на разработке проблем национально-прогрессивного государства, тогда как Новгородцев преимущественно занимался обоснованием индивидуализма и общественного идеала.
а) А.Д.Градовский (1841 —1889). Научная деятельность Гра-довского прошла в стенах Петербургского университета, в котором он состоял профессором права. Основная сфера его научных интересов — политическая философия, государствоведе-ние. Из его капитальных трудов наиболее выделяются «История местного управления в России» (1868) и «Начала русского государственного права» (1883). Многочисленные статьи его, публиковавшиеся в газете «Голос», были изданы в виде трех сборников: «Политика, история, администрация» (1871), «Национальный вопрос в истории и литературе» (1873) и «Трудные годы. Очерки и опыты» (1880).
Отдельного упоминания заслуживает статья «Мечты и действительность» (1880), написанная им по поводу Пушкинской речи Достоевского. В ней Градовский упрекал писателя за то, что он «неверно» осветил пушкинские типы. Достоевский, писал он, «не дал этим типам (Алеко и Онегину. — А.3.) полного объяснения именно потому, что связал их не со всем последующим движением нашей литературы, а исключительно со своим миросозерцанием, представляющим много слабых сторон». Одной их них, в частности, он считал призыв к самосовершенствова- < нию и смирению. Конечно, соглашался Градовский, личное самосовершенствование в духе христианской любви составляет первое условие всякой успешной деятельности, «но из этого не следует, чтоб люди, лично совершенные в христианском смысле, непременно образовали совершенное общество». Апостол Павел и обращенные им рабы лично были хорошими христианами, но это отнюдь не способствовало освящению рабства, и оно так и оставалось учреждением безнравственным. Точно
217
так же, наставлял он далее Достоевского, каждый из нас знал немало христиан-помещиков, но, несмотря на это, крепостное право не переставало быть мерзостью перед Господом, и освобождение крестьян явилось выражением не только личной (в данном случае царя Александра II), но и общественной нравственности. Стало быть, личная и общественная нравственность далеко не одно и то же, из чего вытекает, что «никакое общественное совершенствование не может быть достигнуто только через улучшение личных качеств людей, составляющих общество». Люди — существа общественные, они развиваются и улучшаются «в работе друг подле друга, друг для друга u друг с другом». «Вот почему, — констатировал Градовский, — в весьма великой степени общественное совершенство людей зависит от совершенства общественных учреждений, воспитывающих в человеке если не христианские, то гражданские добродетели».165
Само собой разумеется, Достоевский не оставил без внимания статью Градовского, поместив в своем «Дневнике писателя» резкий памфлет под академическим (нарочито-академическим!) названием «Четыре лекции на разные темы». «Мне с вами столковаться нельзя», — так резюмировал писатель свои разногласия с либеральным публицистом.
Среди всех общественных учреждений, содействующих прогрессу человечества, Градовский на первое место ставил государство. Опорой же и двигателем всякой государственности, на его взгляд, служит начало народности. Это и придает государству характер прогрессирующего учреждения, способного к обновлению, развитию.
По мнению Градовского, в истории человечества главенствуют две тенденции: на ранней стадии — созревание условий «внутреннего единства в определенной группе людей», позднее — выделение этой группы «из общей массы человечества под именем народности, национальности». Побудительными мотивами обособления национальностей, с одной стороны, выступает «сознание своей собирательной личности, своего Я между другими народами», а с Другой — «требование свободы, оригинальности, самостоятельности во внешнем и внутреннем развитии». «И то, и другое, — отмечал Градовский, — растет вместе с историею народа, действуя первоначально как темный инстинкт, потом как сознательная идея».166 Из соединения этих двух моментов рождается государство, в кото-Ром национальность достигает своего самосознания.
218
Понятие государства слагается из трех элементов: собственно народности, территории и политической власти. Последний элемент является доминирующим. Как писал Градовский, «общество, хотя бы оседлое, развитое, расчлененное на классы, не составляет государства, если в нем нет особой, национальной политической власти».167 И наоборот: наличие политической власти есть гарантия цивилизованного, культурного состояния общества.
До образования государства функции политической власти находились в руках «первобытных властей» — глав семей, родов, племен, а также жрецов, духовенства. Однако они сочетали политические функции с частными правами лиц, т.е. не отделяли себя от общества, что тормозило развитие государства. Необходима была фронтальная конфискация всего объема их политических прав и привилегий. Градовский называет это процессом сосредоточения или централизации власти. По существу это означало дефедерализацию политического общества, установление унитаризма, даже монархизма. Но все должно было совершаться на почве национальности, ограждавшей общество от деспотизма.
Другая ипостась государства определялась положением личности. Здесь Градовский резко расходился со старыми либералами, рассматривавшими вопрос о правах и свободах личности исключительно в аспекте борьбы с государством. Это он воспринимал как нонсес. Ведь государство по большому счету есть единство составляющих его личностей. Признавая борьбу с государством условием расширения прав личности, общество обрекается на бесконечные распри и конфронтации. Вопрос о правах личности, на его взгляд, должен решаться не с позиций государства как такового, а с позиций его политического института — правительства. Он выступал против отождествления государства с правительством, т.е. сведения государства к политической власти. На самом деле, считал Градовский, правительство есть только элемент государства, хотя и несущий главную ответственность за его существование. Поэтому положение личности зависит прежде всего от действий политической власти, основанных на праве принуждения.
Категория принуждения охватывает самое широкое содержание — от запрета на известные действия (уголовное законодательство) до требования сообразовываться в частной деятельности с известными формами. Все виды государственного при-
219
нуждения Градовский подводил под три понятия: охранения, затрагивающего общие условия безопасности государства, содействия, касающегося развития успехов народной жизни, и, наконец, прогресса, выражающегося в положительном осуществлении общественных целей и инициатив. Все, что остается за рамками этих форм принуждения, составляет область частной предприимчивости и свободы.
Следовательно, принуждение имеет свои пределы, чем отличается от властного произвола. Оно должно принимать во внимание состояние и запросы общества. В противном случае не будет успеха никаким правительственным начинаниям, даже самым благоприятным. «Так, — замечал Градовский, — попытка Петра Великого ввести в русское гражданское законодательство систему единонаследия не удалась, потому что закон этот шел в разрез с народными воззрениями на семейные отношения и наследственное право... Тщетно Екатерина II стремилась призвать некоторые сословные корпорации к самоуправлению. Общество, построенное вообще на началах частного и государственного крепостного права, не способно к самоуправлению... Если реформы, имевшие целью самоуправление, и должны были начаться в те времена, то, естественно, в основание их должна была лечь предварительная отмена крепостного права».168 Таким образом, историческая критика законодательства позволяла уяснить общее направление правительственных реформ, которые необходимы для достижения общественного прогресса. Первым правительственным актом здесь должно стать разграничение частной и государственной деятельности. При этом для Градовского вопрос не сводился к простому сужению правительственной сферы, на основе борьбы либо взаимного соглашения. На его взгляд, рост общественного самоуправления должен идти параллельно с расширением и изменением круга государственной регламентации. Это он демонстрировал на примере Англии. Там указанные процессы, полагал он, реализовались сами собой, благодаря быстрому развитию городов и образованию «нового общества, выступившего со своими воззрениями на государство и породившего массу совершенно новых явлений».169 Все это повлекло за собой изменение круга правительственных действий, отнюдь не затронувшее полномочий и прерогатив общественного самоуправления. Более того, они даже значительно увеличились в объеме за счет включения
220
в состав компетенции органов самоуправления тех новых функций, которые ранее принадлежали государству. Таким образом, не потребовалось никакой борьбы, все совершалось органично и в логике исторического прогресса.
Совсем по-другому складывались обстоятельства там, где государство продолжало удерживать за собой устаревшие функции, не заботясь при этом о реализации стоящих за ними общественных стремлений. Тогда общество действительно приходит в волнение, возникают «революционные партии». Это, по мнению Градовского, позволяет вырваться из застаревшего застоя. Во-первых, угроза народного выступления «делает невозможным осуществление эфемерных планов и частных затей» честолюбивых правителей, т.е. ограничивает притязания деспотизма, и, во-вторых, борьба в обществе приводит к «установлению прочной политической организации», в соответствии с новыми формами государственной деятельности. Следовательно, в революциях движение прогресса совершает спасительный зиг- ! заг, чтобы затем вновь вернуться в свое прежнее правительственное русло. Градовский был твердо убежден, что «прогрессивное движение в правительстве всегда есть реформа».170 Она должна обеспечивать каждой личности самостоятельное развитие и каждой общественной потребности соответствующую организацию или учреждение. Поэтому чем ярче и самобытней общественное сознание, тем многосложней и разветвленней политическая система. Подлинная власть оказывается формой культуры, укорененной в традициях и идеалах народа. В этом заключается суть теории национально-прогрессивного государства Градовского.
б) П.И.Новгородцев (1866—1924). Все содержание учения Новгородцева, одного из самых видных представителей московской школы философии права (его учениками были Е.Н.Трубецкой, И.А.Ильин, Б.П.Вышеславцев и др.), было сосредоточено вокруг проблемы личности, человеческого измерения истории. Формулируя свою философскую задачу, он писал в трактате «Об общественном идеале» (1917): «Личность, непреклонная в своем нравственном стремлении, почерпающая свою силу из веры в абсолютный идеал добра и неизменно сохраняющая эту веру при всех поворотах истории, — вот что берется здесь за основу для общественного созидания».171 Проблема личности, по мнению Новгородцева, коренится не в культуре или обще-
221
ственных проявлениях, а в ней самой, в ее сознании, в ее морали и религиозных потребностях. Исходя из этого, он критикует как позитивизм, так и марксизм: первый за то, что обусловливает сущность морали и права социальностью и историзмом, второй — за «ересь утопизма», насаждение мечты о «земном рае». «...Каждая подобная утопия земного рая, — писал Новгородцев, — сама подрывает себя и носит в себе источник своего крушения. Для того, чтобы прочнее утвердить веру в будущее, она разрушает все прошлое; для того, чтобы крепче привязать человека к земле, она отвращает его от неба. Разрушается история, отвергается религия. Но после такой всесокрушающей критики приходится строить не только на развалинах, но и над бездной, и тщетными остаются усилия удержаться над этой пустотой».'72 Вообще надо заметить, что Новгородцеву принадлежит одно из самых сильных опровержений марксизма.
Собственные воззрения либерального мыслителя строились на концепции общественного идеала. В основе его лежит идея бесконечного развития личности. В этом он близок толстовству. Сводя общественный идеал к совокупности нравственных ценностей, Новгородцев отделял его от политического идеала, предоставляя тем самым право человеку на выбор определенной формы государственного устройства, соответствующего нравственным критериям. Признаком этого соответствия является реальность правовых гарантий личности. С точки зрения Новгородцева, прогресс государственности ознаменовывается именно развитием в обществе правосознания. Правовое государство объективно совпадает с общественной системой, и это позволяет сосуществовать вместе людям разных вероисповеданий, политических воззрений и национальностей. Здесь впервые закрепляется «нравственное право личности отрываться от существующего порядка, от духа прошлого, от господствующей культуры, подвергать их критике и суду, предъявлять к ним новые требования, раскрывающиеся личному сознанию в его стремлении к высшей правде».173
Таковы основные принципы «нового либерализма», пытавшегося противодействовать марксизму накануне грозных революционных потрясений.
Итак, либерализм, как и другие течения русской мысли, испытал влияние «знамений времени», политических трансформаций русского общества. Но он был слишком апологетичен в сво-
222
ем западничестве, и это стало причиной его идейного банкротства. И надо отдать должное Чичерину: он предвидел подобную ситуацию.
4. Философия истории.^"1 Изначальная устремленность к историцизму, линейно-прогрессистскому истолкованию социальности обусловило пристальный интерес либеральных мыслителей к проблемам теории и методологии исторического познания. Наибольший вклад в их разработку внесли Т.Н.Грановский, А.С.Лаппо-Данилевский и Н.И.Кареев. Главная их заслуга состояла в том, что они не только направили историю в научное русло, но и поставили действенный заслон на пути историософского субъективизма славянофилов и их «ренессансных» последователей конца XIX— начала XX в.
а) Т.Н.Грановский (1813-1855). Занимаясь преимущественно средними веками, он смотрел на историю сквозь призму все-мирности и общечеловечества. В своих лекциях, которые он с огромным успехом читал в Московском университете, Грановский самым решительным образом восставал против узко-национального идеала славянофильства, усматривая в нем преграду на пути подлинного познания прошлого. «Ты не можешь себе вообразить, — писал он Н.В.Станкевичу, - какая у этих людей философия. Главные их положения: Запад сгнил, от него уже не может быть ничего; русская история испорчена Петром. Мы оторваны искусственно от родного исторического основания и живем наудачу».175 По мнению Грановского, понимание современности невозможно без ясного представления о смысле всемирной истории. Между тем оно зарождается «не на всякой почве и не при всяких условиях». Для этого необходимо прежде всего «высшее сознание личности всего человечества». Так, оно, на его взгляд, полностью отсутствовало на Востоке и лишь отчасти проявилось в античном мире. Однако ни грекам, ни римлянам не удалось избежать «одностороннего воззрения» на историю, причиной чему явилось «преобладание национальности и отсутствие идеи о братстве всех народов». Поэтому только с введением христианства могла возникнуть всемирная история, вобравшая в себя представление о цивилизованном бытии народов. Дальнейшие успехи философии истории, по мнению Грановского, были замедлены влиянием материалистической философии XVIII в. Она, во-первых, принизила значение разума в историческом познании, ограничившись набором простых фак-
223
товивпечатлений, во-вторых, исключила из рассмотрения «духовную сторону человека», что повлекло за собой и «непонимание средних веков». Возродить прерванную традицию удается немецкой классической философии, причем первостепенная роль здесь принадлежит Шеллингу. «В своей философии тождества (Identität...), — отмечал Грановский, — он показал, что во всей природе, как в мире видимом, так и в мире духовном, стоят одни неизменные законы, что дух человеческий подлежит тому же закону, какому и неодушевленный предмет. Надо было только понять его».176 Что касается Гегеля, то его философия истории представлялась русскому ученому одним из самых слабых созданий немецкой философии. Таким образом, Грановский ясно отделил философию истории от историософии, сделав крен в сторону научной историографии, методологии исторического познания. По этому же пути совершались философско-историчес-кие поиски его ближайших последователей Лаппо-Данилевско-го и Кареева.
б) А.С.Лаппо-Данилевский (1863—1919). Научная деятельность Лаппо-Данилевского ознаменовалась созданием целого ряда фундаментальных работ по русской истории и культуре XVII—XVIII вв., большей частью не опубликованных до сих пор. Главное философское произведение ученого — «Методология истории», изданная двумя частями в 1910 и 1913 гг. с единой пагинацией. Позднее работа подверглась существенной переделке. В 1923 г. стараниями учеников и друзей была опубликована первая часть новой редакции труда Лаппо-Данилевского. На содержании «Методологии истории» сказалось влияние идей позитивизма и неокантианства.
Согласно воззрениям автора, методология истории имеет дело исключительно с формами представлений, в которых складывается наше знание о прошлом. Она распадается на теорию исторического знания и учение о методах исторического мышления. Первая занимается установлением основных и производных принципов исторического знания, а именно причинно-следственных соотношений в историческом процессе и их целесообразности, критериев исторической оценки исследуемых фактов, предметной содержательности исторического знания и т.д. Что касается учения о методах исторического мышления, то оно непосредственно вытекает из теории исторического знания, опирается на ее принципы. Самое главное здесь — это выявление всех
224
форм отношений между познавательной установкой и объектом познания. Историческое знание зависит как от субъективных позиций исследователя, так и от специфики исторического факта. Поэтому историческое мышление всегда оценочно, оно по существу представляет собой систему аксиологического анализа.
Очень подробно рассматривает Лаппо-Данилевский процедуру построения теории исторического знания. Он выделяет два способа: номотетический и идеографический. Номотетичес-кий подход стремится к «полаганию» и построению законов, идеографический — к описанию индивидуальных фактов. Почвой для взаимодействия этих подходов служит представление о причинно-следственной связи. Оно позволяет трансформировать исторический факт в событие, которое и является централ1 ным понятием конституируемой исторической действительное ти. Событие есть совокупное действие индивидуальностей в истории или, иначе, встреча двух или большего числа причинно-следственных рядов. Отсюда особая роль, которая принадлежит в теории исторического знания исторической интерпретации и критике. Это два разных вида понимания исторического источника. Интерпретация направлена на выявление психической стороны источника, для нее важно прежде всего единство сознания конкретного индивида — автора источника. Напротив, критика исходит из объективного единства исторического факта, устремляясь к действительному, реальному пониманию. Таким образом, это два разных способа исторической обработки источников. Поэтому Лаппо-Данилевский выступал как против сведения методологии источниковедения исключительно к критике, так и против смешения интерпретации и критики. Конечной целью теории исторического знания должно было стать представление о мировом целом и его историческом корреляте — человечестве.
в) Н.И.Кареев (1850—1931). Выдающийся историк-мыслитель, ученик С.М.Соловьева, Кареев оставил поистине уникальное научное наследие. Им созданы семитомная «История Западной Европы в Новое время» и трехтомная «История французской революции». Значителен по объему список его фило-софско-исторических трудов. Это и двухтомный трактат «Основные вопросы философии истории» (1883), и «Теория исторического знания» (1913), и «Историология. Теория исторического процесса» (1915) и т.д. Подход ученого к вопросам фило-
225
софии истории в значительной степени определялся базовыми положениями позитивизма, одним из популяризаторов которого в России был сам Кареев.
Считая историю наукой, Кареев в то же время отделял историческое знание от исторического процесса. Исторический процесс сам по себе недоступен познанию, ибо он представляет собой не прямолинейное развитие, а колеблющуюся эволюцию, с вечными отклонениями то в сторону прогресса, то в сторону регресса. Это обусловлено той ролью, которую играет в истории человеческая личность. Она обладает свободой, в силу чего ее поведение не может быть предопределено и предсказуемо. Тем самым оказывается невозможной какая бы то ни было детерминация исторического процесса. Личность вносит свои поправки в ход исторических событий. А стало быть, «мы не имеем исторической закономерности, но только психологическую и социологическую».177
Несмотря на это, существует нечто общее и повторяющееся в жизни народов. Кареев резюмирует это в понятии прогресса. Оно-то и составляет предмет исторического знания. Прогресс движется в пяти направлениях: умственном, нравственном, политическом, юридическом и экономическом. Кареев отрицал определяющую роль экономического прогресса. Он был далек от подобного философско-исторического редукционизма, рассматривая экономические отношения лишь в качестве одного из «элементов культуры». «Экономический материализм» Маркса, на его взгляд, «отражает на себе состояние социологической мысли, предшествовавшее Конту», а потому отличается идейной «односторонностью» и «неразработанностью».178
По мнению Кареева, «общая формула прогресса» должна включать три элемента: во-первых, идеал личности, основанный на признании единства индивидуальной свободы и общественной солидарности, во-вторых, представление о способах осуществления этого идеала в истории, и, в-третьих, знание законов «перехода человеческой жизни от одних принципов к другим»."9 Причем, в последнем случае подразумевается понимание смысла истории в разные периоды существования народов. Таким образом, Кареев сводил философию истории к субъективному постижению «эволюции с психологической и этической точек зрения», сближаясь в этом отношении с Лавровым и его школой.
Из сказанного видно, что философия истории представляла
226
собой как бы историческую антропологию "русского либерализма, обосновывая принципы индивидуализма и эволюционизма.