Конец формы

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ЗАНЯТИЕ 1)

29 Май 2012, Автор: Наталья

 Здравствуйте, уважаемые читатели! Сегодня начинаю публиковать конспекты занятий по английскому языку для дошкольников. Надеюсь, что мои конспекты или какие-либо элементы занятий пригодятся вам, и процесс изучения английского языка с дошкольниками станет увлекательным, интересным и полезным занятием.                                                   

1.Организационный момент занятия.

Вступительная беседа с детьми (знакомство, рассказ о предмете в доступной и заинтересовывающей ребят форме).

2. Фонетическая зарядка.

Дети знакомятся с приветствием на английском языке «Good morning!», затем коллективно, а потом индивидуально закрепляют новую фразу.

3. Основной материал занятия.

а) Знакомство с куклой (появление куклы «a doll», выяснение ее имени «Betty»; педагог на английском языке спрашивает куклу, а кукла «отвечает»).

б) Приветствие куклы каждым ребенком на английском языке (все дети в индивидуальном порядке «за ручку» здороваются с куклой). Педагог с куклой обращается к ребенку: «Good morning, Nikita». Ребенок в ответ: «Good morning, Betty». И так далее.

в) Подвижная игра «Команды» (дети на этом занятии знакомятся только с двумя «командами»: «Sit down!», «Stand up!»). Педагог сначала и произносит «команду», и выполняет ее с детьми (дети очень быстро понимают и запоминают смысл «команд»). Потом дети самостоятельно выполняют «команды», а педагог старается их «запутать». Со временем можно использовать различные вариации этой игры (новые «команды», в роли командующего выступает ребенок).

4. Итог.

Подведение итога. Прощание на английском языке «Good bye!».

Примечание:

Начать занятие можно и с неожиданного появления красивой «куклы-англичанки», чтобы заинтересовать детей и куклой, и возможностью пообщаться с ней на английском языке.

Дополнительно:

(В своих конспектах занятий я постараюсь публиковать материал и для дополнительной работы. Подробнее об этой части конспекта смотрите в статье О рубрике «Английский для дошкольников»)

Разучивание подвижной игры «Hands up! Hands down!» во время прогулки (по принципу игры «Команды»).

Индивидуальная работа (по необходимости): закрепление изученных слов (обыгрывание), работа  над произношением.

АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ЗАНЯТИЕ 2)

14 Июн 2012, Автор: Наталья

Конспект занятия по английскому для дошкольников

Сегодня, уважаемые читатели, я предлагаю вашему вниманию план-конспект следующего занятия по английскому языку с детьми дошкольного возраста. Итак, конспект занятия номер 2.

1.Организационный момент.

Приветствие на английском языке (сначала коллективное «Good morning, children! - Good morning, Наталья Викторовна!», а затем, для закрепления, индивидуальное «Good morning, Таня! - Good morning, Наталья Викторовна!»).

2.Фонетическая зарядка.

Знакомство на английском языке.

- What is your name?

- My name is …

3.Основной материал занятия.

а) Приход куклы. Знакомство с куклой на английском языке (закрепление новой вопросно-ответной конструкции).

б) Кукла учит детей танцевать и подпевать на английском языке (звучит мелодия вальса, педагог танцует вместе с детьми, напевая «one, two, three»; дети легко подхватывают слова).

в) Повторение игры «Команды» (смотрите Занятие 1), во время которой вводится новая «команда» - «fly» (кукла наблюдает за игрой).

г) Разучивание и исполнение колыбельной (на английском языке) «Sleep, my baby» для уставшей куклы (куклу укачивают).

"Sleep, my baby,

Do not cry,

I shall sing a lullaby.

Hide your nose into your pillow,

Shut your eyes

And sleep, sleep, sleep."

Колыбельная «Sleep, my baby» разучивается и запоминается детьми постепенно (не за одно занятие). Очень помогает понять содержание песни, поддержать интерес детей к ее исполнению, а также способствует разностороннему  развитию ребят (двигательная активность, моторная координация) выполнение движений согласно содержанию колыбельной во время ее исполнения. Сначала исполняет колыбельную, укачивая куклу и изображая действия, упоминаемые в песне, только педагог, а затем и все дети.