- •В.А. Ампилогов
- •Методические указания и контрольные задания для студентов очной-заочной формы обучения специальности 230102 "Автоматизированные системы обработки информации и управления"
- •1. Общие организационно - методические указания. Введение.
- •Цели и задачи изучения дисциплины.
- •Задача курса.
- •Связь с другими дисциплинами.
- •2. Примерный тематический план занятий
- •3. Общий перечень рекомендуемой литературы
- •4. Содержание программы дисциплины и методические указания к самостоятельному изучению Тема 1. Основные понятия: управление, автоматизированное и автоматическое управление.
- •Методические указания.
- •Тема 2. Категориальные понятия системного подхода.
- •Методические указания
- •Тема 3. Методика и примеры формализации систем.
- •Методические указания.
- •Тема 4. Модели и процесс принятия решения.
- •Методические указания.
- •Тема 5. Организационная и функциональная структура систем
- •Методические указания.
- •Тема 6 Информационные технологии проектирования автоматизированной системы.
- •Методические указания.
- •Тема 7. Последовательность разработки автоматизированной системы.
- •Методические указания.
- •Тема 8 Автоматизированные системы управления производством, научным экспериментом, обучением, технологическим процессом.
- •Методические указания.
- •5. Задание на выполнение контрольной работы
- •5.1. Порядок выполнения контрольной работы.
- •5.2. Содержательное описание ситуации для решения задачи оптимального размещения и концентрации
- •Структура условно-переменных расходов в расчете
- •Структура условно-постоянных расходов
- •Расходы на транспортировку 1 тонны продукции в прошлом году.
- •Прибыль в расчете на 1 тонну продукции за последний год. (долл.)
- •5.3. Варианты заданий для выполнения контрольной работы. Данные для выполнения задания по таблице 1.
- •Данные структуры продаж по регионам
- •Данные для выполнения задания по таблице 6.
- •Найти оптимальное решение при увеличении спроса на: ( в зависимости от номера шифра)
- •Знак минус – говорит о снижении спроса. Результаты расчетов выполнения задания получить в виде распечатки электронных таблиц Excel.
- •6. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Обзор возможных вариантов постановки задачи
- •Содержательное описание ситуации для решения задачи оптимального размещения и концентрации
- •Структура условно-переменных расходов в расчете
- •Структура условно-постоянных расходов
- •Расходы на транспортировку 1 тонны продукции в прошлом году.
- •Прибыль в расчете на 1 тонну продукции за последний год. (долл.)
- •Математическая постановка задачи ( п. 3 примерного тематического плана)
- •Формализация рассматриваемой модели.
- •Формализация проблемы
- •Обзор возможных альтернатив решения задачи Альтернатива 1.
- •Альтернатива 2
- •Альтернатива 3.
- •Альтернатива 4.
- •Альтернатива 5. Изменение (падение или повышение) спроса в будущем.
- •Заключительный вывод.
- •Требования к оформлению работы.
- •7. Примерный перечень лабораторных работ ( для студентов заочной формы обучения)
Тема 2. Категориальные понятия системного подхода.
Система. Определение системы. Системный анализ. Свойства систем. Внешнее окружение системы. Структура систем и их иерархия: элемент системы, связи, подсистемы. Классификация систем: сложные системы, взаимосвязанные системы, системы 1 уровня, 2 уровня, влияющие системы, автоматические, решающие, само организующие, предвидящие и другие, полная система. Состояние системы. Движение (функционирование) системы. Процессы системы, входные и выходные процессы. Методы системного подхода к решению проблем. Дивергенция, трансформация, конвергенция. Декомпозиция. Методы исследования ситуации. Системотехника.
Методические указания
Моделирование и проектирование систем начинается с формирования предмета исследования – системы понятий, отражающей существенные для моделирования характеристики объекта. Эта задача является достаточно сложной, что подтверждается различной интерплетацией в научно-технической литературе таких понятий как: система, модель, моделирование. Подобная неоднозначность не говорит об ошибочности одних и правильности других подходов и терминов, а отражает зависимость предмета исследования (моделирования), как от рассматриваемого объекта, так и от целей исследования. Не секрет, что этими терминами оперируют специалисты многих направлений науки и техники: например психологи, географы, математики, физики, специалисты в области системотехники, принятия решений, вычислительной техники.
При изучении этой темы студент, знакомится с основными, базовыми понятиями системного подхода.
В результате изучения этой темы должно сложиться представление о том, что любую проблему можно рассматривать как систему, уметь разбивать ее на блоки (подсистемы), вычленять из нее элементы и связи между этими элементами. Знать алгоритмы методов решения проблем.
Литература: /3, глава 8/
Вопросы для самопроверки:
Дайте определение понятию: система, сложная система.
Какие элементы включает система?
Определите такие понятия, как связь (взаимосвязь) отношения, взаимодействие.
.Дайте определение: внешняя среда,
Опишите взаимодействие системы с внешней средой
Дайте определение понятия состояния и движения системы.
Что такое входы и выходы системы?
Форма входных и выходных процессов?
Функции подсистемы обратной связи.
Функции ограничения системы.
Дайте классификацию системы по признакам.
Сущность понятия управление системой по признакам.
Раскройте варианты трансформации требований в цель.
Тема 3. Методика и примеры формализации систем.
Задачи анализа и синтеза систем. Принципы анализа и синтеза систем. Принцип физичности и его постулаты. Принцип моделируемости и его постулаты. Принцип целенаправленности и его постулаты. Структурный анализ и синтез систем. Функциональный анализ и синтез систем. Информационный анализ и синтез систем. Параметрический анализ и синтез систем. Уровни исследования систем управления. Структура показателей систем управления. Оценка информативности показателей анализируемой системы управления. Примеры формализации систем: транспортные заторы в крупных городах, взаимодействие между помещениями медицинского центра, системы отопления жилых помещений, торговый зал в новом супермаркете, система управления автостоянкой.