Федеральное государственное образовательное бюджетное

учреждение высшего профессионального образования

«Финансовый университет

при Правительстве Российской Федерации»

Э.В. Островский

Психология

Методические указания

по выполнению контрольной работы

Для студентов, обучающихся по направлениям 080100.62 «Экономика», 080200.62 «Менеджмент», 080500.62 «Бизнес-информатика»

Квалификация (степень) бакалавр

Москва 2012

Методические указания по выполнению контрольной работы

по дисциплине обсуждены на заседании кафедры философии и социологии

Зав. кафедрой доктор философских наук, доцент В.К. Батурин

Методические указания утверждены на заседании

Учебно-методического совета ЗФЭИ

Зам. директора ЗФЭИ по учебно-воспитательной работе,

председатель УМС В.П. Белгородцев

Островский Э.В. Психология: Методические указания по выполнению контрольной работы. Для студентов, обучающихся по направлениям 080100.62 «Экономика», 080200.62 «Менеджмент», 080500.62 «Бизнес-информатика». Квалификация (степень) бакалавр. - М.: Финансовый университет, 2012.

Методические рекомендации

Подготовка письменной контрольной работы является важнейшим видом самостоятельного изучения студентами-заочниками курса «Психология». Необходимость её выполнения в качестве формы текущего контроля знаний предусмотрена ныне действующим учебным планом подготовки бакалавров по направлению бизнес-информатика.

Выполнение контрольной работы способствует углублению знаний студентов по основным проблемам психологии, формированию умения анализировать психологические процессы.

Предлагаемая тематика включает в себя планы контрольных работ, рекомендуемую литературу и методические рекомендации по раскрытию содержания тем.

Студенты выбирают тему своей работы по начальной букве своей фамилии. В соответствии с этим подходом каждый студент самостоятельно выбирает тему контрольной работы, но только из числа тем, входящих в соответствующие группы, которые сформированы по начальной букве фамилии студентов следующим образом:

- от А до Д: темы работ с 1 по 4;

- от Е до К: - « - с 5 по 9;

- от Л до О: - « - с 10 по 14;

- от П до С: - « - с 15 по19;

- от Т до Я: - « - с 20 по 23.

Определив тему своей контрольной работы, следует организовать её подготовку следующим образом:

- ознакомиться с Программой курса «Психология»: Островский Э.В. Психология - М. Финансовый университет, 2012. Ознакомление с Программой поможет определить место избранной вами темы в общем содержании курса;

- проанализировать соответствующий раздел рекомендуемого кафедрой учебного пособия: Островский Э.В. Основы психологии – М.: Вузовский учебник, 2012; В этом пособии раскрывается основное содержание дисциплины в соответствии с действующей Программой.

- использовать материал по вашей теме, имеющийся на сайтах Интернета, в частности, на следующих сайтах:

1. компьютерная обучающая программа по дисциплине «Психология и педагогика» / А.Н. Романов, В.С. Торопцов, Д.Г. Григорович, Л.А. Галкина, И.А. Уледова. – М.: ВЗФЭИ, 2010. – http://repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

2. Электронная гуманитарная библиотека. – http://www.gumfak.ru.

3. научная библиотека Московского гуманитарного университета им. М.В. Ломоносова. – http://www.nbmgu.ru/search.

4. электронный журнал «Психологическая наука и образование». – http://www.psyedu.ru.

5. Московский государственный педагогический университет. Электронная библиотека. – http://www.mgpu.ru.

- изучить литературу, рекомендованную к теме;

- на основе указанных материалов дать самостоятельное изложение основных вопросов темы в соответствии с рекомендуемым планом, который помещается на первой странице работы; этот план включает в себя три вопроса, два из которых носят теоретический характер, а третий представляет собой практическое задание, предполагающее самостоятельный анализ студентом той или иной психологической проблемы.

- необходимо обратить внимание на правильное оформление работы. Следует выделять в тексте рассматриваемые вопросы; цитаты должны быть снабжены ссылками на первоисточники; в конце текста помещается список использованной литературы и электронных источников; объём работы должен составлять 10-12 страниц, отпечатанных на компьютере шрифтом 14 при интервале 1,5; на титульном листе указывается фамилия студента, факультет, номер группы, а также направление подготовки; следует также указать фамилию преподавателя, ведущего данную дисциплину; работа должна быть подписана студентом с указанием даты её написания.

- после рецензирования работы преподавателем необходимо доработать её в соответствии со сделанными замечаниями и вновь представить преподавателю; по общим результатам выполнения контрольной работы проводится устное собеседование.

Преподаватели могут по своему усмотрению рекомендовать студентам дополнительные источники информации, а также вносить изменения в предлагаемые задания.

Темы контрольных работ

.

Тема 1. Предмет, структура и место психологии в системе наук

1. Предмет психологической науки, её основные категории.

2. Основные отрасли психологии и её место в системе наук.

3. Выберите из приведённых определений предмета психологии наиболее правильное. Ответ обоснуйте

а) наука о поведении;

б) наука о душе;

в) научное исследование поведения, внутренних психических процессов и практическое применение получаемых знаний;

г) наука о сознании;

д)наука об общих закономерностях эволюции и функционирования психики, психических процессов как специфических форм жизнедеятельности животных и человека.

1. При рассмотрении первого вопроса следует показать различие между предметом и объектом психологии и дать им определения; следует охарактеризовать основные категории психологической науки: психические процессы, психические состояния, психические свойства и психические новообразования.

2. Отвечая на второй вопрос следует показать, что психология представляет собой весьма разветвлённую систему дисциплин, включающую как фундаментальные отрасли психологии, объединяемых термином «общая психология», так и специальные психологические дисциплины, среди которых сегодня всё большую роль приобретают отрасли, изучающие психологические проблемы конкретных видов деятельности: экономическая психология, психология труда, психология управления, и др. Важно отметить, что для современной психологии характерен как процесс дифференциации, так и процесс интеграции, в результате которого происходит стыковка психологии с другими науками, как, например, с философией, педагогикой, информатикой и др.

Литература

Островский Э.В. Основы психологии – М., 2012.

Годфруа Ж. Что такое психология – М.:1996.

Немов Р.С. Общие основы психологии.- М.: 1994.

Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: 2007.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: 1999.

Психологический словарь \ Под ред. В.П Зинченко, Б.Г Мещерякова – М.: 1999.

Штейнмец А.Э. Общая психология – М.: 2006

Тема 2. Исследовательские методы психологии

1. Применение общенаучных методов в психологических исследованиях.

2. Специфические методы психологической науки.

3. Публикация сообщений о результатах эксперимента:

а) необходима только в случае получения убедительных результатов;

б) не должна включать описания использованных методов;

в) не должна вызывать новых вопросов;

г) все ответы неверны.

Найдите правильный ответ. Ответ обоснуйте.

При рассмотрении первого вопроса следует показать, что, отличаясь своими методами от других наук, психология вместе с тем использует и всю совокупность универсальных, общенаучных методов, среди которых особо важную роль в психологических исследованиях играют диалектический метод, метод детерминизма, метод системности, метод фальсифицируемости и др.

Во втором вопросе необходимо рассмотреть специфические методы психологии, выделив при этом два их основных вида: неэкспериментальные (наблюдение, опрос) и экспериментальные (наблюдения в специально созданных условиях, метод тестирования). Нужно охарактеризовать также комплекс этических требований к организаторам эксперимента, который разработан специалистами-исследователями

Литература

Ж.Годфруа. Что такое психология – М.: 1996.

Островский Э.В. Основы психологии – М.: 2012.

Лурия А.Р. Лекции по общей психологии – СПб.: 2010.

Немов Р.С. Общие основы психологии. Т.1, - М.: 1994.

Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П Большой психологический словарь. – М.: 2009.