- •Українська мова
- •Організація та методика проведення
- •Головними завданнями курсу української мови є:
- •Основні вимоги до знань та вмінь студентів
- •Оцінювання результатів самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи №1
- •Самостійна робота №2 (11 годин)
- •Завдання для самостійної роботи №2
- •Самостійна робота №3 (5 годин)
- •Завдання для самостійної роботи №3
- •10 У якому реченні неправильно вжито тире між підметом і присудком?
- •11 У якому реченні перед сполучником / треба поставити кому?
- •12 Укажіть, в якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •5 Знайдіть речення, в якому наявна прикладка.
- •6 У якому реченні додаток виражений іменником в орудному відмінку?
- •7 Знайдіть неозначено-особове односкладне речення.
- •8 Вкажіть, яке з наведених речень є односкладним неозначено-особовим.
- •9 Знайдіть речення з однорідними підметами.
- •10 У якому реченні вжито тире на місці пропущеного члена речення?
- •11 У якому реченні на місці риски треба поставити двокрапку?
- •12 Укажіть, в якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •Самостійна робота №4 (8 годин)
- •Завдання для самостійної роботи №4
- •1 Вкажіть, у якому рядку допущено орфографічну помилку.
- •3 У якому рядку всі слова пишуться з ь?
- •4 Вкажіть, у якому рядку допущено помилку при переносі слів.
- •5 У якому рядку між словами слід вживати прийменник в?
- •33 У якому складносурядному реченні правильно розставлено розділові знаки?
- •34 У якому безсполучниковому реченні між його частинами замість риски треба поставити тире?
- •35 Укажіть, в якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •36 Яке правило, що стосується розділових знаків при прямій мові, сформульовано неправильно?
- •37 У якому реченні вжито тире на місці пропущеного члена речення?
- •38 У якому реченні неправильно відокремлено дієприкметниковий зворот?
- •39 У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при звертанні?
- •40 У якому реченні перед сполучником / треба поставити кому?
- •41 У якому реченні неправильно розставлено розділові знаки при прямій мові?
- •42 У якому реченні з уточнюючими членами допущено пунктуаційну помилку?
- •43 У якому реченні тире між підметом і присудком поставлено неправильно?
- •44 У якому реченні неправильно розставлені розділові знаки при однорідних означеннях?
- •45 У якому реченні допущено помилку при виокремленні вставних конструкцій?
- •46 У якому рядку правильно розставлено розділові знаки у складнопідрядному реченні?
- •47 Вкажіть, у якому рядку допущено пунктуаційну помилку у безсполучниковому складному реченні.
- •48 З'ясуйте, в якому складносурядному реченні на місці риски треба поставити тире?
- •49 У якому реченні допущено помилку при відокремленні обставини?
- •50 Визначте, в якому реченні правильно розставлено розділові знаки при однорідних членах речення.
- •51 У якому реченні тире вжито між частинами складного безсполучникового речення?
- •52 Укажіть, в якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •53 З'ясуйте, в якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •54 Визначте, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •55 У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при однорідних членах?
- •56 Вкажіть, у якому реченні допущено помилку при відокремленні прикладки.
- •57 У якому реченні на місці риски треба поставити двокрапку?
- •58 З'ясуйте, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку при прямій мові.
- •59 Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •60 Укажіть умову відсутності коми у складносурядному реченні.
- •33 У якому безсполучниковому реченні на місці риски треба поставити тире?
- •34 Вкажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •35 Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •36 У якому реченні прикладку із сполучником як виділено неправильно?
- •37 Знайдіть речення з відокремленою прикладкою.
- •38 У якому реченні допущено пунктуаційну помилку при виокремленні однорідних членів речення?
- •39 У якому безсполучниковому складному реченні замість риски треба поставити двокрапку?
- •40 У якому реченні допущено помилку при виокремленні дієприкметникового звороту?
- •41 Вкажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •42 Укажіть пунктограму вживання тире в реченні.
- •43 Яке правило, що стосується відокремлення дієприслівникового звороту, сформульоване неправильно?
- •44 У якому реченні прикладку із сполучником як потрібно відокремити?
- •45 Укажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку при однорідних членах.
- •46 З'ясуйте, у якому складносурядному реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •47 У якому безсполучниковому складному реченні на місці риски треба поставити двокрапку?
- •48 Вкажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •49 Яке правило про пунктуацію однорідних членів речення сформульовано неточно?
- •50 У якому реченні перед порівняльним сполучником наче треба поставити кому?
- •51 З'ясуйте, в якому реченні з прямою мовою допущено пунктуаційну помилку.
- •52 У якому складному безсполучниковому реченні допущено пунктуаційну помилку?
- •53 Вкажіть, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •54 З'ясуйте, у якому реченні допущено пунктуаційну помилку при виокремленні прикладки.
- •55 Укажіть умову відокремлення дієприкметникового звороту в реченні: Схвильована словами Івана, Оксана мовчала (а. Головко).
- •56 У якому реченні допущено помилку при виокремленні порівняльного звороту?
- •57 З'ясуйте, у якому реченні допущено помилку при відокремленні уточнюючих обставин.
- •58 Вкажіть, у якому складносурядному реченні допущено пунктуаційну помилку.
- •59 У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?
- •60 Укажіть, в якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
58 Вкажіть, у якому складносурядному реченні допущено пунктуаційну помилку.
58.1 Отак би тут стоять години цілі і слухать мову птиць, лугів, дібров (Дрок).
58.2 Сіножаті скосяться і пшениця вижнеться, листячком засиплються всі сади.
58.3 У вікна дивиться степ, і все спливає, як безконечне море (М. Коцюб.).
58.4 Пройшла гроза, і ніч промчала, і знову день шумить кругом (М. Рил.).
58.5 Тебе утрачу – і сама загину (Т. Севернюк).
59 У якому реченні допущено пунктуаційну помилку?
59.1 У неділю опівдні насунулись чорні хмари, вдарив грім, заблискала блискавка, пішов чималий густий літній дощ (І. Нечуй-Левицький).
59.2 Був теплий день світилася весна (М. Рильський).
59.3 На поле синєє вечірній впав туман, над річкою пливуть його мінливі хвилі.
59.4 А вечір, мов чарівне решето, сіє і сіє звідусіль то перші шматки пісень, то жіноче цокотання, то парубочий перегук, то запізнілий скрегіт жорен (Стел.).
59.5 Темний осінній вечір стоїть за вікнами й шкрябається в шибки дрібними крапельками дощу (В. Козаченко).
60 Укажіть, в якому реченні допущено пунктуаційну помилку.
60.1 А лопухи, почувши холодок, настовбурчилися, тихо зарипіли, випросто- вуючись, і теж запахли – низовинням, росою, ніччю (Г. Тютюнник).
60.2 Гойдаючись, тіні в годині вечірній з промінням сріблястим свавільно злились і, хвильку побувши у дружбі невірній, безжурно і легко навік рознялись (Г. Чупринка).
60.3 Людина! Це ж слово! Його треба завжди, стоячи, говорити і кашкета скидати (М. Зарудний).
60.4 Підеш собі, зажурившись, гаєм по долині (Т. Шевченко).
60.5 Воюючи, командуючи, Черниш водночас невтомно вчився (О. Гончар).
ЛІТЕРАТУРА
1 Вороніна В. І. Українська мова: підручник для 10 – 11класів загальноосвітн. навч. закл. / За ред. проф. Чабаненка В. А. – Запоріжжя: Прем’єр, 2005. – 208 с.
2 Глазова О., Кузнецов Ю. Українська мова: підручник для 10 класу загальноосвітн. навч. закл. / за ред. д.філол.н. Вихованець І. – К.:Зодіак-ЕКО, 2010. – 255 с.
3 Українська мова: Підруч. для 10 – 11 кл. пік. з укр. та рос. мовами навчання / О.М. Бєляєв та ін. – К.: Освіта, 2001. – 239 с.
4 Ладоня В.О. Українська мова. Посібник для підготовки молодших спеціалістів вищих навчальних закладів. – К.: Вища школа, 1998. – 252 с.
5 Олійник О. Українська мова: Підручн. для 10 – 11 кл. середньої школи. 5-те вид. – К.: Вікторія, 2003. – 446 с.
6 Ющук І.П. Українська мова. Практикум з правопису української мови. – К.: Освіта, 2002. – 253 с.
7 Українська мова. Довідник школяра/ Уклад. О. А. Російська. – Донецьк: ВКФ "БАО", 2001. – 390 с.
8 Зубков М. Збірник диктантів для випускників та абітурієнтів з української мови. – Харків: СПДФО Співак Т.К., 2007.
9 Зубков М. Українська мова. Універсальний довідник. – Харків: ВД «ШКОЛА», 2009.
10 Козачук Г.О. Українська мова для абітурієнтів: навчальний посібник. – К.: Вища школа, 2007.
11 Новий довідник: Українська мова. Українська література. – К.: ТОВ «КАЗКА», 2008.
12 Плющ М.Я., Гринас Н.Я. Граматика української мови в таблицях: навчальний посібник. – К.: Вища школа. – 2004.
13 Тести. Українська мова. 5–12 класи/ За ред. д.філол.н. проф. Гуйванюк Н.В. – К.: Академія, 2009. – 374 с.
14 Шкуратяна Н.Г., Шевчук С.В. Сучасна українська літературна мова: Модульний курс: Навч. посібник. – К.: Вища школа, 2007.
1 Мета:
1.1 Навчальна: узагальнити і систематиззувати знання і навички з фонетики, лексики, фразеології. 1.2 Розвиваюча: розвивати уміння узагальнювати матеріал, вільно опе-рувати з великими обсягами навчального матеріалу. 1.3 Виховна: виховувати почуття поваги до української мови, її розвитку, історії.
2 Завдання для самостійної роботи №1
Завдання 2.1 Виконайте тестові завдання. Варіант 1
Завдання 2.2 Законспектуйте тему: «Функції української мови».
Завдання 2.3 Напишіть твір на тему: «Багатство виражальних можливостей української мови.».
3 ЛІТЕРАТУРА
3.1 Вороніна В. І. Українська мова: підручник для 10 – 11класів загальноосвітн. навч. закл. / За ред. проф. Чабаненка В. А. – Запоріжжя: Прем’єр, 2005. – 208 с. 3.2 Українська мова: Підруч. для 10 – 11 кл. пік. з укр. та рос. мовами навчання / О.М. Бєляєв та ін. – К.: Освіта, 2001. – 239 с. 3.3 Олійник О. Українська мова: Підручн. для 10 – 11 кл. середньої школи. 5-те вид. – К.: Вікторія, 2003. – 446 с. 3.4 Ющук І.П. Українська мова. Практикум з правопису української мови. – К.: Освіта, 2002. – 253 с. 3.5 Козачук Г.О. Українська мова для абітурієнтів: навчальний посібник. – К.: Вища школа, 2007. 3.6 Плющ М.Я., Гринас Н.Я. Граматика української мови в таблицях: навчальний посібник. – К.: Вища школа. – 2004. 3.7 Шкуратяна Н.Г., Шевчук С.В. Сучасна українська літературна мова: Модульний курс: Навч. посібник. – К.: Вища школа, 2007.
|
|||||||||
|
|
|
|
|
1.1 СР 000012.001.ДЗ
|
||||
|
|
|
|
|
|||||
Зм. |
Лист |
№ документа |
Підпис |
Дата |
|||||
Розробив |
Іванов І. І. |
|
07.12.10 |
Фонетика. Лексика. Фразеологія |
Літера |
Лист |
Листів |
||
Перевірив |
Степанова Т.О. |
|
|
|
1 |
5 |
|||
|
|
|
|
Б-ДМРПТ 111 група |
|||||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
||||||