
- •Від автора
- •Охарактеризувати ненаркотичні анальгетики. Розповісти класифікацію. Розкрити механізм аналгетичної, жарознижуючої, протизапальної і протиревматичної дії.
- •Класифікація
- •Назвати м’які форми ліків, дати характеристику, навести приклади.
- •Виписати рецепт на розчин перекису водню 3% для обробки ран.
- •Охарактеризувати симпатоміметичні речовини. Назвати основні фармакологічні ефекти. Застосування. Побічна дія.
- •Назвати групи протитуберкульозних засобів. Пояснити принципи лікування, враховуючи активність препаратів.
- •Класифікація
- •Виписати рецепт на настоянку валеріани для внутрішнього прийому.
- •Показати основні відомості про аптеку, її завдання, будова та структурні підрозділи. Пояснити правила зберігання ліків і відпустку їх із аптек.
- •Класифікація
- •Відділи аптек та їх функції
- •Психостимулятори : пояснити класифікацію, розкрити механізм дії, назвати покази до застосування на прикладах окремих представників.
- •Класифікація
- •Виписати рецепт на 0,2% розчин платифіліну гідротартрату для в/м введення.
- •Охарактеризувати снодійні засоби. Гостре отруєння. Основні принципи надання допомоги.
- •Класифікація
- •Гостре отруєння снодійними засобами
- •Охарактеризувати противірусні засоби, покази до застосування.
- •Рецепт, його значення. Назвати загальні правила виписування рецептів.
- •Транквілізатори. Дати загальну характеристику, розкрити механізм дії, навести приклади окремих представників. Назвати покази до застосування.
- •Класифікація
- •Виписати рецепт на розчин атропіну сульфату 0,1% для підшкірного введення.
- •Перерахувати шляхи та способи введення ліків в організм, їх значення для швидкості, сили і тривалості фармакологічного ефекту.
- •Назвати основних представників відхаркувальних засобів, розкрити їх механізми дій на прикладах окремих представників.
- •Секретомоторні засоби
- •Класифікація
- •Муколітики
- •Виписати рецепт на стерильний 5% розчин глюкози для в/в крапельного введення.
- •Назвати засоби для інгаляційного наркозу. Пояснити переваги та недоліки в порівнянні з неінгаляційним методом. Які ускладнення спостерігаються під час і після наркозу.
- •Класифікація
- •Назвати основні групи лікарських засобів, які застосовують під час надання невідкладної допомоги при анафілактичному шоці.
- •Виписати рецепт на натрієву сіль бензилпеніциліну в флаконах для в/м введення для дорослих.
- •Охарактеризувати симпатолітичні речовини: механізм дії, покази до застосування, побічна дія. Навести приклади.
- •Охарактеризувати протикашльові засоби. Пояснити механізми дії, назвати покази до застосування.
- •Класифікація Протикашльові засоби центральної дії
- •Протикашльові засоби периферичної дії
- •Виписати рецепт на ацетилсаліцилову кислоту в таблетках по 0,5 (для дорослих як протизапальний засіб).
- •Охарактеризувати β-адреноблокатори. Назвати покази і протипокази для застосування. Назвати основних представників.
- •Розкрити значення седативних засобів на прикладах конкретних представників. Назвати заходи профілактики бромізму.
- •Класифікація
- •Виписати розчин ефедрину гідрохлориду 5% 1мл для в/м введення, назвати особливості виписування рецепту.
- •Назвати основні протимікозні засоби, враховуючі різні види мікозів за принципом їх локалізації та збудника. Пояснити активність та способи застосування окремих представників.
- •Класифікація
- •Засоби для лікування хворих із системними мікозами
- •Засоби для лікування хворих з дерматомікозами
- •Протимікробні та протипаразитарні засоби
- •Засоби для лікування хворих з кандидамікозами
- •Охарактеризувати засоби, що використовують при лікуванні гельмінтозів: класифікація в залежності від виду паразита, механізми дії та способи застосування окремих представників.
- •Класифікація
- •Засоби, для лікування хворих з кишковими нематодозами
- •Засоби для лікування хворих з кишковими цестодозами
- •Засоби для лікування хворих з позакишковими гельмінтозами
- •Виписати рецепт на розчин бензогексонію 2,5% для в/м введення, пояснити дозування та тактику проведення маніпуляції.
- •Назвати тверді форми ліків і правила виписування рецептів на порошки, капсули, драже, таблетки.
- •Класифікація
- •Класифікація гранул
- •Класифікація
- •Охарактеризувати аналептики. Надати загальну характеристику, вплив на цнс окремих представників.
- •Виписати рецепт на розчин адреналіну гідротартрату 0,18% для в/м введення при анафілактичному шоці.
- •Назвати основні групи сульфаніламідних препаратів за принципом способів застосування та тривалості дії. Пояснити правила прийому першої та наступних доз пероральних сульфаніламідних препаратів.
- •Класифікація
- •Охарактеризувати психостимулятори: пояснити класифікацію, розкрити механізм дії, назвати покази до застосування на прикладах окремих представників.
- •Класифікація
- •Виписати рецепт на розчин дімедролу 1% для в/м введення.
- •Назвати в’яжучі засоби: пояснити класифікацію, розкрити механізм дії, назвати покази до застосування на прикладах окремих представників.
- •Класифікація
- •Сформулювати основні напрямки лікування набряку легенів за допомогою медикаментозних препаратів.
- •Виписати рецепт на спиртовий розчин діамантового зеленого 1% для обробки мікротравм шкіри.
- •Охарактеризувати α-адреноміметичні речовини: класифікація, механізм дії, окремі представники. Мотивувати покази до застосування.
- •Назвати основні похідні нітрофурану та 8-оксихіноліну, покази до застосування.
- •Похідні 8-оксихіноліну
- •Виписати рецепт на 0,4% розчин дексаметазону в ампулах для в/в введення.
- •Охарактеризувати наркотичні анальгетики, дати загальну характеристику. Розкрити механізм дії. Назвати особливості дії окремих препаратів, застосування.
- •Класифікація
- •Протиглисні засоби. Розкрити основні принципи дії препаратів.
- •Класифікація
- •Виписати рецепт на вугілля активоване в таблетках для прийому в середину.
- •Провести визначення фармакології як науки і зв’язок її з іншими дисциплінами.
- •Назвати ноотропні засоби: пояснити класифікацію, розкрити механізм дії, назвати покази до застосування на прикладах окремих представників.
- •Виписати рецепт на розчин хлориду кальцію 10% для в/в введення.
- •Охарактеризувати поняття метаболізму та шляхи виведення ліків з організму.
- •Назвати засоби, що використовують при лікуванні вірусних захворювань: пояснити класифікацію, розкрити механізм дії, назвати покази до застосування на прикладах окремих представників.
- •Класифікація
- •Препарати, які призначають при сніДі Класифікація
- •Виписати вагінальні свічки з метронідазолом по 0,5.
- •Охарактеризувати антихолінестеразні речовини: пояснити класифікацію, розкрити механізм дії, назвати покази до застосування на прикладах окремих представників.
- •Класифікація
- •Що таке Державна Фармакопея України, розкрити її значення та зміст.
- •Виписати рецепт на ізотонічний розчин натрію хлориду для в/в краплинного введення.
- •Білет №19 – (Для тих хто палить)
- •Розкрити токсичну дію нікотину, ознайомити з засобами для боротьби з палінням та роль медичного працівника в цьому процесі.
- •Виписати рецепт на розчин дігоксину 0,025% для в/в введення.
- •Класифікація
- •Основні ефекти стимуляції м-холінорецепторів
- •Назвати основні методи контролю стерилізації інструментів та матеріалів медичного призначення.
- •Виписати етиловий спирт 70% концентрації для обробки рук хірурга перед операцією.
Класифікація
За швидкістю всмоктування в ШКТ розрізняють:
препарати, які добре всмоктуються при пероральному прийомі, тому проявляють резорбтивну дію (основна частина сульфаніламідів – в тому числі сульфадимезин, сульфацил-натрій, етазол, сульфадиметоксин, сульфапіридазин, уросульфан, сульфален);
препарати, які погано всмоктуються в ШКТ, тому проявляють свою дію в просвіті кишечника (фталазол, сульгін, фтазин).
За тривалістю дії сульфаніламіди системної дії поділяють на:
препарати короткої дії – до 8 год (сульфадимезин, етазол, етазол-натрій, уросульфан, сульфацил-натрій та ін.);
препарати середньої тривалості дії – 8-16год (сульфадіазин, сульфаметоксазол, сульфаметрол);
препарати тривалої дії – 24-48 год (сульфадиметоксин, сульфаметоксипіридазин, сульфамонометоксин);
препарати надтривалої дії – понад 7 днів (сульфален).
Препарати для зовнішнього застосування:
розчинні натрієві солі сульфаніламідів (сульфацил-натрій);
срібні солі (сульфазин срібла, сульфадіазин срібла, сульфатіазол срібла);
ацетати сульфаніламідів (мафенід).
Для профілактики і лікування більшості із вказаних інфекційних захворювань використовують лише ті сульфаніламідні препарати, які, швидко і майже повністю всмоктуючись у ШКТ, створюють в організмі бактеріостатичні концентрації. Це сульфаніламіди короткої і середньої тривалості дії, зокрема сульфадіазин, етазол, сульфадимезин, сульфацил-натрій, уросульфан. Препарати тривалої дії (сульфадиметоксин, сульфапіридазин) призначаються переважно при хронічних захворюваннях і для профілактики інфекцій.
Лікування сульфаніламідними засобами проводиться за відповідними схемами. У перший день їх призначають у збільшеній (“ударній”) дозі, після чого переходять на підтримуючі дози впродовж усього курсу лікування.
Охарактеризувати психостимулятори: пояснити класифікацію, розкрити механізм дії, назвати покази до застосування на прикладах окремих представників.
Психостимулятори – це лікарські препарати, під впливом яких вибірково стимулюється психічна діяльність і покращується розумова і фізична працездатність, поліпшується настрій і зменшується відчуття втоми, голоду і спраги, зникають сонливість і негативні емоційні хвилювання.
Класифікація
1. Похідні пурину (кофеїн-бензоат натрію);
2. Похідні фенілалкіламіну (фенамін, сиднокарб);
3. Похідні піперидину (меридил).
Сиднокарб– найпотужніший сучасний психомоторний стимулятор. Його стимулюючий вплив на ЦНС розвивається поступово, триває довго, не супроводжується руховим збудженням і ейфорією, тому до нього не розвивається лікарська залежність. По закінченні його стимулюючого ефекту не з’являється слабість і сонливість.
Сиднокарб стимулює норадренергічні і дофамінергічні структури головного мозку; він сильніше впливає на норадренергічні механізми збудження.
Показання:
призначають при астенічних станах, які супроводжуються загальмованістю, апатією, підвищеною сонливістю;
ефективний при лікуванні ступорозних і субступорозних станів, астенічних і неврастенічних розладів у хворих, які перенесли інтоксикації, інфекції чи травми головного мозку;
усуває також астенічні прояви, які можуть виникати при застосуванні нейролептичних препаратів, а також побічні ефекти, які розвиваються в процесі лікування препаратами бензодіазепінового ряду;
при лікуванні хворих на алкоголізм (для усунення астеноневротичних реакцій, проявів абстиненції).
Кофеїн - алкалоїд, що міститься в листках чаю, зернах кави, плодах какао, горіхах і в деяких інших рослинах, про стимулюючі властивості яких відомо дуже давно. Так, напій з чаю люди використовують близько 5 тис. років.
Механізм дії. У високих концентраціях ці речовини пригнічують фермент, який сприяє збільшенню вмісту внутрішньоклітинного цАМФ. Збільшення внутрішньоклітинного рівня циклічного АМФ призводить до активації процесів глікогенолізу, стимуляції метаболічних процесів у різних органах і тканинах, зокрема в м’язах і мозку. Така дія кофеїну в організмі повинна призводити до стимуляції діяльності серця і зменшення тонусу гладенької мускулатури внутрішніх органів. Але при застосуванні терапевтичних доз така висока концентрація цАТФ не створюється, тому цей механізм дії метилксантинів залишається малоймовірним.
Показання: при інфекціях та інтоксикаціях, при яких спостерігається пригнічення ЦНС і серцевосудинної системи, при мігрені. Його використовують також як збуджуючий засіб при розумовій і фізичній втомі, для усунення сонливості, при лікуванні неврозів (у поєднанні з бромідами) тощо. Призначають кофеїн у порошках і таблетках по 0,1 г 2-3 рази на день, а кофеїн-бензоат натрію – підшкірно по 1 мл 10 % чи 20 % розчину.