
- •Formation du feminin des noms
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- •Pluriel des adjectifs qualificatifs
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- •Le pronom pronoms personnels
- •Vous pouvez utilisez les idées suivantes:
- •Pronom personnel réfléchi soi
- •Pronoms interrogatifs
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- •Verbes avoir et être:
- •Verbes du III-ème groupe
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- •Les nouveaux amis
- •Une nuit a la belle étoile
- •Les champignons d'alexandre dumas
- •Une récompense impossible
- •Passé composé des verbes qui se conjuguent avec l'auxiliaire avoir
- •Plus-que-parfait (relation avec l'imparfait)
- •Imparfait, passé composé ou plus-que-parfait?
- •1. Rire
- •2. Applaudir
- •3. Sortir
- •4. Oublier
- •5. Ouvrir
- •6. Se coucher
- •8. Se dire (Un interrogatoire)
- •La visite au toit paternel
- •Passé anterieur
- •Futur antérieur
- •Futur et passé immediats Futur immédiat
- •Futur immédiat dans le passé
- •Passé immédiat
- •Passé immédiat dans le passé
- •Futur immédiat et passé immédiat dès deux formes
- •Concordance des temps de l'indicatif
- •La réunion de montreuil
- •II. L'histoire universelle
- •III. Le déménagement
- •Changements de pronoms et d'adjectifs Le message est rapporté par différentes personnes
- •Concordance des temps
- •Vous pourrez utiliser les verbes:
- •Vous mettrez le verbe introducteur à un temps du passé:
- •Le conditionnel et les phrases conditionnelles
- •Souhaits
- •Emploi du conditionnel dans la proposition indépendante
- •Emploi des modes et des temps dans les phrases conditionnelles ayant une subordonnée introduite par si
- •Conditionnel dans les propositions hypothétiques – concessives
- •Conditionnel dans les propositions juxtaposées
- •L'ecole buissonnière
- •Subjonctif dans les propositions indépendantes
- •Indicatif ou subjonctif?
- •Propositions complétives
- •Récapitulation
- •Propositions relatives
- •Propositions circonstancielles
- •Subjonctif dans les propositions juxtaposées
- •Recapitulation
- •L'infinitif Propositions infinitives
- •Infinitif correspondant aux propositions circonstancielles
- •Infinitif précédé des prépositions avant de, après
- •Emploi de l'infinitif comme complément de différents verbes
- •Recapitulation
- •Le participe
- •Participe présent et adjectif verbal
- •Gérondif
- •Recapitulation
- •Proposition participe Participe présent
- •Participe passé
- •Gérondif
- •Recapitulation (tous les types des propositions participes et gérondif)
- •Adverbes de négation
- •Emploi des adverbes
- •Degrés de comparaison des adverbes
- •Recapitulation
- •La préposition prépositions de, à, dans, en, par, avec
- •Prépositions devant, après, avant, près de
- •Prépositions sans, sous, vers
- •Recapitulation
- •L'éléphant et le canari
Le participe
Participe passé
Ex. 454. Mettez les verbes entre parenthèses au participe passé. Accordez le participe passé en genre et en nombre et traduisez les phrases:
a) 1. Je marche dans la direction (indiquer). 2. C'est une haute et vaste maison normande, (bâtir) en pierres blanches. 3. Le garçon enlève ses souliers tout (couvrir) de poussière. 4. Nous tournons la clef (laisser) dans la serrure et nous entrons dans l'appartement. 5. Derrière la maison il y a une vaste cour (planter) de pommiers. 6. C'est un roman (traduire) du français. 7. Je serre amicalement sa main (tendre). 8. Le plancher (peindre) en jaune est fort propre.
b) 1. La petite fille (entrer) dans la chambre nous examinait avec curiosité. 2. Son visage (brunir) au soleil est calme. 3. J'irai voir mon fils (devenir) ingénieur cette année. 4. Les archéologues ont trouvé une ville ancienne (disparaître) depuis longtemps. 5. Mon père (naître) au commencement de ce siècle, est encore plein de forces. 6. Les spectateurs (venir) en retard gagnaient leurs places dans l'obscurité. 7. Je vois son visage (maigrir). 8. Nous attendons avec impatience des nouvelles de notre ami (partir) pour des pays lointains.
c) 1. Le public applaudit avec enthousiasme ses acteurs (préférer). 2. Nous allons écouter la conférence d'un savant célèbre, (aimer) et (respecter) de ses nombreux élèves. 3. Les drapeaux rouges (porter) par les manifestants s'agitaient au-dessus de la foule énorme. 4. Le paysan, (suivre) de son fils, se mit en route. 5. Les acteurs (applaudir) chaleureusement s'avancent vers la rampe et saluent le public. 6. On peut trouver le nombre (chercher) si l'on multiplie cette somme par cinq. 7. Les hommes (aider) de femmes et d'enfants ont éteint l'incendie. 8. Les tableaux de ce peintre (admirer) par des connaisseurs ne me plaisent pas.
d) 1. L'auto (s'arrêter) devant notre porte appartient à notre ami. 2. L'homme (s'étendre) par terre ne nous répondait pas, il avait perdu connaissance. 3. Les personnes (s'habituer) au froid portent des vêtements légers même en hiver. 4. Le capitaine s'assied à sa table et rallume sa pipe (s'éteindre). 5. Les fleurs (s'épanouir) ce matin remplissent notre jardin de leur parfum délicieux. 6. Le chien (se coucher) devant la porte de notre chambre ne laissait personne y entrer.
e) 1. Elle a laissé la porte largement (ouvrir). 2. Le patinage est mon sport (préférer). 3. Il a un chien bien (dresser). 4. La lettre (attendre) depuis longtemps est arrivée ce matin. 5. Le bruit (venir) du corridor, la fit taire. 6. Il s'assied près de la cheminée et tend au feu ses mains (geler). 7. Nous sommes heureux de revoir nos amis (revenir) d'un long voyage. 8. Le silence (troubler) parfois par le coassement des grenouilles régnait autour du lac. 9. J'ai rencontré mon amie (accompagner) de sa fille aînée. 10. J'habite une petite maison (bâtit) au milieu d'un verger (planter) d'arbres fruitiers. 11. La porte grinça et ma mère (suivre) du médecin entra dans ma chambre. 12. Elle monta dans lavoiture (s'arrêter) devant sa maison. 13. L'enfant (rester) seul, se mit à jouer. 14. Dans le pot il y a un peu de beurre (fondre). 15. Les invités arrivent (chausser) de caoutchoucs et (envelopper) d'imperméables. 16. La comète (observer) par l'astronome disparut soudain du champ visuel. 17. Le calendrier julien (introduire) par Jules César est la base de notre calendrier actuel. 18. La Bastille avait huit grosses tours (entourer) d'un fossé (remplir) d'eau. 19. Le vieillard monta lentement l'escalier (précéder) de sa fille. 20. Notre maison se trouve dans une vallée (dominer) par de hautes montagnes. 21. Les voyageurs (descendre) des wagons se dirigèrent vers le bâtiment de la gare. 22. Le bandit (poursuivre) par des policiers se sauva sur le toit de la maison. 23. Son regard tombe sur une femme (s'asseoir) en face de lui. 24. Les ponts parisiens les plus (connaître) sont: le Pont Neuf, pont Alexandre III, pont des Arts, etc. 25. Madame de Rénal (devenir) tout à coup brave, s'adressa à Julien. 26. Ramassez les feuilles de papier (tomber) sous la table. 27. Les voyageurs (conduire) par leur guide parviennent enfin au sommet de la montagne. 28. Elle écrivait chaque jour à son fils (partir) à l'étranger. 29. Qui êtes-vous? Nous demanda la femme, (surprendre) et (effrayer) en même temps.
Ex. 455. Traduisez en français:
1. Ми читаємо вибрані твори Золя. 2. Жінка несе сплячу дитину. 3. Хто є вашим улюбленим письменником? 4. Мій брат, який приїхав сьогодні вночі, спить у сусідній кімнаті. 5. Пані де Реналь помітила юнака, який зупинився перед гратами. 6. Його слова не справили чекаємого ефекту. 7. Я ввійшов до кімнати і зупинився перед людиною, яка сидела за столом. 8. Бастилія, яку збудовано для захисту Парижа, потім стала в'язницею. 9. Ми побігли до літака, який приземлився біля села. 10. Цю людину поважають усі, хто її знає. 11. Я відповідаю на листи, отримані сьогодні вранці. 12. Усі подивилися на людину, яка зайшла до кімнати. 13. Вони попрямували до машини, яка зупинилася біля будинку. 14. У мене є книжки, які видані у Франції. 15. Він допоміг піднятися літній жінці, яка впала на слизькому тротуарі.
Ex. 456. Traduisez les phrases. Définissez la valeur du participe passé:
1. C'était la plus petite des chambres, mal éclairée par une lucarne. 2. Il se sentait examiné, inspecté des pieds à la tête, pesé, jugé. 3. Je m'arrête un moment dans le petit couloir peint à la chaux. 4. Les salons de réception étaient au premier étage, précédés d'une antichambre tendue de tapisseries et enfermée par des portières. 5. Elle soignait les deux enfants, le petit Roger et le fils de Beau Masque, né au printemps. 6. Il se leva, et précédé de l'hôte... et suivi de Planchet, ... il s'approcha du lieu de la scène. 7. Clotilde était au coin de la cheminée, dans un rayon de jour venu de la fenêtre. 8. De temps en temps elle écoutait les ronflements sonores et inégaux des quatre soldats endormis. 9. Une voiture passa, découverte, basse et charmante, traînée au grand trot par deux minces chevaux blancs dont la crinière et la queue voltigeaient et conduite par une petite femme blonde. 10. M-me Forestier, restée debout, le regardait faire ses préparatifs. 11. Elle demeura trois mois dans sa chambre,devenue si faible et si pâle qu'on la croyait et qu'on la disait perdue. 12. Puis il se coucha,bercé par le sifflet des trains.
FORME PASSIVE
Ex. 457. Mettez les phrases à la forme passive:
1. La police avait déjà arrêté de nombreux manifestants. 2. La municipalité va fermer la piscine. 3. Ce tribunal condamne toujours lourdement les accusés. 4. Les ravisseurs ont abandonné l'enfant au bord de la route. 5. Mon aїeul a construit cette maison en 1875. 6. L'entreprise reémbauchera les ouvrières licenciées il y a un mois. 7. Le ministre vient d'annoncer le blocage des prix. 8. Cette nouvelle proposition de travail me tente beaucoup. 9. Je croyais que le mauvais temps retarderait l'arrivée de l'avion. 10. Je ne savais que son professeur avait puni Jacques. 11. Nous vous avertirons quand le gouvernement aura donné son accord. 12. Il est inadmissible qu'aucun des passagers n'ait secouru la jeune fille.
Ex. 458. Mettez les phrases à la forme active:
1. Chaque année la fête est annoncée par de grandes affiches. 2. Les enfants étaient paralysés par la peur. 3. Les enfants sont comblés de cadeaux par leur grand-mère. 4. Les élèves seront accompagnés par tous leurs professeus. 5. Cette maison a été construite par les appretis maçons. 6. Les enfants ont été vaccinés par le médecin. 7. Ce roman a été écrit par un jeune écrivain inconnu, Dominique Even. 8. Le règlement intérier devra être rédigé par la directrice. 9. Les étudiants sont invités à une réception par le maire de la ville. 10. Les réfugiés seront pris en charge par la municipalité. 11. L'autorisation de résidence leur a été accordée par la préfecture. 12. Plusieurs tonnes de fruits ont été jetées sur l’autoroute. Par les agriculteures en colère.
Ex. 459. Actif ou passif? Transformez les phrases passives en phrases actives et au contraire quand c'est possible:
1. Cette émission a beaucoup plu à mes amis. 2. Le président est élu par tous les Français. 3. Le garage de mes parents était encombré par de vieilles bicyclettes. 4. Cette bague a appartenue à ma grand-mère. 5. Ce terrain va être aménagé en terrain de sport par la municipalité. 6. La maison de M. Bart a été vendu aux enchères. 7. Les vendanges sont faites au mois d'octobre. 8. On a installé un intrephone dans notre immeuble. 9. Mes amis m'enverront bientôt les photos de nos vacances. 10. La voiture a renversé le cycliste. 11. Les enfants ont décoré le sapin de Noël. 12. Mes voisins ont poursuivi les voleurs qui étaient entrés chez moi. 13. Le juge a interrogé le témoin. 14. L'accusé a été condamné à deux ans de prison. 15. Le conflit sera évité au Moyen-Orient. 16. Les décors ont été faits par Alain Bart. 17. Après l'accident les badauds entouraient le blessé.
Ex. 460. Mettez les phrases à la forme passive. Ensuite traduisez les phrases:
a) 1. La Manche sépare la France de l'Angleterre. 2. La Loire baigne les murs de nombreux châteaux. 3. Les enfants aiment beaucoup les contes. 4. Ses amis l'attendent. 5. Un éclat de rire interrompt son récit. 6. Le garçon cherche partout son chien perdu. 7. Des spectateurs admirent le jeu des jeunes acteurs. 8. Une petite table ronde occupe un coin du salon. 9. Ce médecin soigne bien ses malades. 10. Un chien suit notre voiture.
b) 1. L'orage a effrayé les enfants. 2. La lune éclairait la route. 3. La mère accompagne les enfants à l'école. 4. Un léger verglas couvrit la terre. 5. L'électricien va réparer mon poste de radio. 6. Tous ses amis et ses connaissances respectent cet homme. 7. Personne ne nous attend. 8. On considérera ce problème de tous les points de vue. 9. On vient de reconstruire ce vieux pont. 10. Les prisonniers ont élaboré un plan d'évasion.
La préposition PAR ou la préposition DE?
Observez les phrases suivantes: Cette avenue est bordée d'arbres centenaires. Les cambrioleurs ont été arrêtés par les policiers.
La préposition – PAR met en valeur le caractère d'agent réel qui fait vraiment l'action. – DE se rapproche du complément de cause, de moyen ou de manière
(construction moins fréquente).
Voici quelques verbes qui sont suivis de la préposition DE:
1. Ils donnent des renseignements sur état: ouvrir de; border de; accompagner de; ecorer de; équiper de; suivre de; entourer de; précéder de; etc.
2. Ils expriment des sentiments: aimer de; estimer de; adorer de; apprécier de; respecter de; etc.
Ex. 461. Complétez le texte en utilisant les verbes suivants:
équiper/border/dessiner/respecter/offrir/couvrir/aimer/peindre/entourer/léguer/parsemer/décorer/apprécier/aider
Attention! Utilisez la préposition DE ou Par suivant les cas.
Jacques et Sophie habitent une grande maison blanche qui leur __ la grand-mère de Jacques. Elle __ un magnifique jardin avec des pelouses __ gazon et __ fleurs de toutes les couleurs. Au centre du jardin s'étend une pièce d'eau __ massifs de rosiers nains d'un rouge éclatant. Ce jardin __ le grand-père de Jacques qui était paysagiste et qui l'entretenait avec passion, __ sa femme qui, elle, s'occupait surtout des fleurs. L'intérieur de la maison est très sobre; tous les murs sont blancs __ tableaux qui __ Jacques lui- même. Il est peintre et enseigne la peinture à l'école des Beaux-Arts. Il __ et __ tous ses élèves.
Sophie et Jacques aiment bien préparer de bons petits plats et leur cuisine __ tous les appareils modernes. Ils utilisent beaucoup leur four à micro-ondes qui leur __ les parents de Sophie pour leur anniversaire de mariage. Le jeune couple __ des voisins pour leur gentillesse et leur serviabilité.
Ex. 462. Mettez les phrases à la forme active. Ensuite traduisez les phrases:
a) 1. Beaucoup de provinces françaises sont visitées par des touristes étrangers. 2. Le ciel et les nuages sont reflétés par l'eau. 3. Ce cours est suivi avec plaisir de tous les étudiants de notre année. 4. Ce professeur est cherché par ses étudiants. 5. Ce film est projeté dans plusieurs cinémas. 6. Ce vieillard est respecté de tous les habitants de son village. 7. Les feuilles mortes sont emportées par le vent. 8. Nous sommes enchantés de sa voix ravissante. 9. Son corps est couvert de brûlures. 10. Les anciens châteaux sont encore entourés par des fossés profonds. 11. Vous serez, bien sûr, applaudi par les spectateurs. 12. Le tunnel est éclairé par des lampes électriques.
b) 1. Les sommets et les pentes de ces montagnes sont couverts de glaciers. 2. Cette maison solitaire est bien gardée par le chien. 3. Le Premier Mai fut célébré pour la première fois en 1890. 4. Cette lettre vous sera transmise par un de mes amis. 5. Elle était adorée de ses parents. 6. Mon attention fut attirée par un portrait de femme. 7. Vous serez attendu jusqu'à midi. 8. Le thé a été servi par la maîtresse de la maison. 9. La pièce était doucement éclairée par une bougie. 10. J'ai été introduit dans le salon.
Ex. 463. Traduisez les phrases en employant la forme passive. Relevez la forme passive résultative et la forme passive exprimant l'action:
а) 1. Вершини гір вкриті снігом. 2. Цим фільмом усі захоплюються. 3. Квіти були поставлені у вазу. 4. За мисливцем слідом (suivre) бігла його улюблена собака. 5. Будівництво нового театру буде закінчено у грудні цього року. 6. Вас чекають до семи годин вечора. 7. Цю людину всі поважають. 8. Тут буде побудовано новий готель. 9. Публіка довго аплодувала молодому акторові. 10. Сорбонна була заснована (fonder) у XIII столітті. 11. Приїзд моїх батьків очікується найближчим часом.
б) 1. Мого брата вжалила бджола (piquer). 2. Його люблять усі його учні. 3. Мене розбудив пронизливий крик. 4. Цю людину нехтують (mépriser) за боягузтво. 5. Жана Вальжане було засуджено (condamner) до п'яти років ув'язнення. 6. Над нашим будинком піднімається (dominer) величезна скеля. 7. Одне з вікон будиночка було відчинено. 8. Вас розглядають (regarder) як представника студентів нашого факультету.
Ex. 464. Mettez au passif quand cela est possible:
1. Le medecin reçoit le malade. 2. Une épaisse couche de neige recouvrait le village. 3. Sylvie parle à ton père. 4. Elle habitez Paris. 5. Les ovriers occupaient l'usine. 6. Des étudiants ont habité cet appartement. 7. Les touristes montent dans le car. 8. Le propriétaire et le locataire signeront le bail. 9. Je repars la semaine prochaine. 10. Un joli motif décore l’assiette.
Ex. 465. Traduisez les phrases suivantes. Relevez la forme passive résultative et la forme passive exprimant l'action:
1. Auguste Saint-Clair n'était point aimé dans ce qu'on appelle le monde. 2. Puis, pendant qu'on déchargeait les bagages, le voyage fut raconté devant le feu du salon. 3. La curiosité de Bernard fut vivement excitée. 4. La jeune femme et le jeune homme s'étaient aperçus qu'ils étaient suivis, et ils avaient doublé le pas. 5. Il craignit soudain d'être découvert dans sa cachette. 6. Je m'étais assis à l'ombre d'une masure à deux cents pas environ de la mer, qui dans cet endroit est dominée par des rochers à pic. 7. Il était enchanté de son domaine. 8. Les deux frères se racontèrent les petites aventures qui leur étaient advenues depuis qu'ils avaient été séparés. 9. Noblet s'assit comme il en avait été prié. 10. Mergy se promena quelque temps absorbé dans ses rêveries. Elles furent interrompues par un coup frappé à la porte de la rue. 11. En une heure elle avait plus changé qu'en dix ans. La certitude d'être aîmée lui faisait une âme neuve. 12. Jeanne fut tellement émue qu'elle faillit pleurer. 13. Ses yeux étaient fixés sur le petit pavillon situé à l'angle du mur et dont toutes les fenêtres étaient fermées par des volets. 14. André est obsédé par l'idée que son camarade a été arrêté. 15. Rosalie fut bientôt guérie entièrement... 16. Et je n'ai jamais été aidé par les miens. 17. Du reste, elle fut trouvée ravissante, admirée et choyée de tous. 18. Au mur étaient fixés des rayons bourrés de livres. 19. M. Charron était respecté de tous ses élèves.