
- •Formation du feminin des noms
- •Article partitif
- •L'emploi ou l'absence de l'article
- •Adjectifs démonstratifs
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- •Adjectifs qualificatifs singulier des adjectifs
- •Pluriel des adjectifs qualificatifs
- •Degrés de comparaison
- •Adjectif numéral
- •Le pronom pronoms personnels
- •Vous pouvez utilisez les idées suivantes:
- •Pronom personnel réfléchi soi
- •Pronoms interrogatifs
- •Pronoms adverbiaux en, y. Pronom le neutre
- •Pronoms relatifs (simples et composés)
- •Pronoms demonstratifs
- •Pronoms possessifs
- •Pronoms et adjectifs indéfinis
- •Tout et mēme
- •Le verbe présent de l'indicatif et l'impératif
- •Verbe être
- •Verbe avoir
- •Verbes avoir et être
- •Verbes du ier groupe
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- •Verbes du III-ème groupe
- •Verbes pronominaux
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- •Verbes ayant la forme régulière au futur simple
- •Verbes avoir et être:
- •Verbes du III-ème groupe
- •Verbes irréguliers
- •Le petit prince et le renard
- •Imparfait
- •Les nouveaux amis
- •Une nuit a la belle étoile
- •Les champignons d'alexandre dumas
- •Une récompense impossible
- •Passé composé des verbes qui se conjuguent avec l'auxiliaire avoir
- •Plus-que-parfait (relation avec l'imparfait)
- •Imparfait, passé composé ou plus-que-parfait?
- •1. Rire
- •2. Applaudir
- •3. Sortir
- •4. Oublier
- •5. Ouvrir
- •6. Se coucher
- •8. Se dire (Un interrogatoire)
- •La visite au toit paternel
- •Passé anterieur
- •Futur antérieur
- •Futur et passé immediats Futur immédiat
- •Futur immédiat dans le passé
- •Passé immédiat
- •Passé immédiat dans le passé
- •Futur immédiat et passé immédiat dès deux formes
- •Concordance des temps de l'indicatif
- •La réunion de montreuil
- •II. L'histoire universelle
- •III. Le déménagement
- •Changements de pronoms et d'adjectifs Le message est rapporté par différentes personnes
- •Concordance des temps
- •Vous pourrez utiliser les verbes:
- •Vous mettrez le verbe introducteur à un temps du passé:
- •Le conditionnel et les phrases conditionnelles
- •Souhaits
- •Emploi du conditionnel dans la proposition indépendante
- •Emploi des modes et des temps dans les phrases conditionnelles ayant une subordonnée introduite par si
- •Conditionnel dans les propositions hypothétiques – concessives
- •Conditionnel dans les propositions juxtaposées
- •L'ecole buissonnière
- •Subjonctif dans les propositions indépendantes
- •Indicatif ou subjonctif?
- •Propositions complétives
- •Récapitulation
- •Propositions relatives
- •Propositions circonstancielles
- •Subjonctif dans les propositions juxtaposées
- •Recapitulation
- •L'infinitif Propositions infinitives
- •Infinitif correspondant aux propositions circonstancielles
- •Infinitif précédé des prépositions avant de, après
- •Emploi de l'infinitif comme complément de différents verbes
- •Recapitulation
- •Le participe
- •Participe présent et adjectif verbal
- •Gérondif
- •Recapitulation
- •Proposition participe Participe présent
- •Participe passé
- •Gérondif
- •Recapitulation (tous les types des propositions participes et gérondif)
- •Adverbes de négation
- •Emploi des adverbes
- •Degrés de comparaison des adverbes
- •Recapitulation
- •La préposition prépositions de, à, dans, en, par, avec
- •Prépositions devant, après, avant, près de
- •Prépositions sans, sous, vers
- •Recapitulation
- •L'éléphant et le canari
Le verbe présent de l'indicatif et l'impératif
Verbe être
Ex. 182. Mettez le verbe être au présent de l'indicatiî. Ensuite traduisez les phrases:
1. Nous (être) dans la salle d'études. 2. Je (être) en retard. 3. Elle ne (être) pas contente. 4. Tu (être) toujours attentif. 5. (Etre)-vous étudiants? 6. Qui (être) de service? 7. Elles (être) assises près de la fenêtre. 8. Vous (être) pâle. 9. Qui (être) absent aujourd'hui? 10. Ils (être) à la maison.
Ex. 183. Répondez aux questions:
1. Qui êtes-vous? 2. Où sont vos parents? 3. Es-tu étudiant? 4. Où est le professeur? 5. Etes-vous ouvrier? 6. Où sommes-nous? 7. Etes-vous assis? 8. Suis-je debout? 9. Qui est devant le tableau? 10. Est-ce un journal français?
Mettez les phrases à l'impératif et traduisez-les:
1. Tu es heureux. 2. Nous sommes attentifs. 3. Vous n'êtes pas en retard. 4. Vous êtes à la maison ce soir. 5. Tu n'es pas malade. 6. Demain à la réunion, tu seras à l’heure. 7. Nous serons optimistes. 8. Vous ne serez pas agressif. 9. Vous devez être courageux. 10. Tu n’es pas distrait à la leçon de français. 11. Nous sommes des amis.
Ex. 184. Mettez les phrases à la forme interrogative et négative:
1. Le cahier est sur la table. 2. Tu es dans la salle d'études. 3. Je suis assis. 4. L'étudiant est dans la salle d'études. 5. C'est le livre du professeur. 6. Cette étudiante est attentive. 7. Tu es ouvrier. 8. Cette usine est à Кiev.
Ex. 185. Traduisez en français:
1. Хто ти? – Я студент. 2. Хто це? – Це студенти Університету. 3. Де ваш викладач? – Він в аудиторії. 4. Де ваші друзі? – Вони у театрі. 5. Чому ви не в театрі? – Тому що я зайнятий. 6. Де твої книги і зошити? – Вони у моєму портфелі. 7. Ти хворий? – Ні, я не хворий. 8. Ми спізнюємося. 9. Хто відсутній сьогодні? – Один студент відсутній, він хворий.
Verbe avoir
Ex. 186. Mettez le verbe avoir au présent de l'indicatif et traduisez les phrases:
1. Je (avoir) beaucoup de livres français. 2. (Avoir)-vous beaucoup d'amis? 3. Aujourd'hui, nous (avoir) une réunion. 4. (Avoir)-tu mal à la tête? 5. Il (avoir) un examen ce soir. 6. Vous ne (avoir) pas de patience. 7. Nous ne (avoir) pas de leçons aujourd'hui. 8. Je (avoir) deux enfants. 9. Mes parents (avoir) un grand appartement. 10. Quel âge (avoir)-vous? 11. Je (avoir) vingt ans. 12. Votre frère (avoir)-il des enfants? 13. Non il ne (avoir) pas d'enfants. 14. Tu (avoir) ton examen de français demain.
Ex. 187. Répondez aux questions:
1. Avez-vous un crayon rouge? 2. As-tu du papier? 3. Combien de leçons avez-vous aujourd'hui? 4. Quand as-tu ta leçon de français? 5. Les étudiants, ont-ils beaucoup de travail. 6. Avez-vous des frères ou des sœurs? 7. Votre sœur aînée, a-t-elle des enfants? 8. Quel âge avez-vous? 9. Avez-vous de l'argent sur vous?
Ex. 188. Mettez les phrases à la forme interrogative et négative:
1. Cette femme a un caractère fort. 2. Dans cette salle il y a beaucoup d'étudiants. 3. J'ai soif. 4. Il y a une lampe dans cette chambre. 5. Ce soir nous avons le temps d'aller au cinéma. 6. Il y a des livres français dans cette bibliothèque. 7. Vous avez beaucoup de fautes dans votre dictée. 8. Sur la table il y a des livres et des cahiers.
Ex. 189. Traduisez en français:
А. 1. У нас дві кімнати. 2. У мого друга велика родина. 3. У мене дві сестри. 4. Їй вісімнадцять років. 5. Коли у вас урок французької мови? – У нас сьогодні урок французької мови. 6. Чи є у твого товариша французькі книги? – Да, у нього дві французькі книги. 7. Скільки в них газет? – У них багато газет.
Б. 1. Скільки студентів у вашій групі? – У нашій групі 12 студентів. 2. Чи є іноземні книги у нашій бібліотеці? – У нашій бібліотеці іноземних книг немає. 3. Чи є газети у читальному залі? – У нашому читальному залі багато газет. 4. Чому нема стола у цій аудиторії? 5. Скільки стільців у цій кімнаті? 6. У Києві багато великих будинків.
RECAPITULATION