Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
laby Ramka 505.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
625.15 Кб
Скачать

Л абораторна робота № 1

Тема: З’єднання конденсаторів в батарею

Мета: Дослідити властивості електричного кола із змішаним з’єднанням конденсаторів.

І Електрична схема

C1 C2

C3 C4

ІІ Таблиця приладів, що використовуються

№ п/п

Позначення приладу

Назва приладу

Тип приладу

Клас точності

Межа вимірювання

Ціна поділки

ІІІ Таблиця вимірів та обчислень

№ п/п

Вимірити

Обчислити

С4

U

U1

U2

U34

C34

Cе

Qe

Q1

Q2

Q3

Q4

Q34

мкФ

В

В

В

В

мкФ

мкФ

Кл

Кл

Кл

Кл

Кл

Кл

I V Вказівки до розрахунків

1 Визначаємо ємність ділянки С34:

С34 = С34, мкФ

та еквівалентну ємність батареї конденсаторів Се:

2 Визначаємо заряд кожного з конденсаторів:

, Кл

та заряд групи конденсаторів:

, Кл

3 Визначаємо еквівалентний заряд батареї конденсаторів:

, Кл

4 Перевіряємо, чи дорівнюють заряди послідовно з’єднаних конденсаторів батареї між собою та еквівалентному заряду всієї батареї:

Q1 = Q2 = Q34 = Qекв

V Розрахунки ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________