Вправи і завдання до практичного заняття № 3 Орфографічні норми

Завдання 1. Поясніть, за якими принципами правопису пишуться подані слова.

Казахський – сиваський, шести – шостий, багатство – кріпацтво, одеський – ясський, агентство – убозтво, потьмяніти – розім’яти, Надія – надія, Північнокримський канал – північнокримський степ, наостанку – на світанку, анотація – апперцепція, шістдесят – десять, пів- Києва – півозера, уманський – колодязний, священний – священик, нагору – на гору, західноєвропейський – івано-франківський, громадський – обласний, портьєри – фюзеляж, б’ються – бюлетень,ґудзик – гурток, казка, вогкість, безпечний, розкішно, розсипати, інститут, митрополит, Марокко, боротьба.

Завдання 2. Вставте замість крапок, де потрібно, м’який знак. Поясніть правопис слів.

Низ...кий, тон...ший, шіст...сот..., оборотніст..., реал...на ставка, біл...шіс...т..., факул...тативне заняття, на сторін...ці, фрахтувал...на компанія, міс...квиконком, бат...ківс...кий, майбут...нє, ін...ші, кур...оз, компан...йон, казначейс...кий, мен...шість, вартіст..., Рівнен...щина, діл...ниця, орендодавец..., жен...шень, бакен...щик. корін...чик, Луган...щина, Вороб...йов, Солов...йов, Ткач...ов, міл...он, освіченіс...т..., у кишен...ці.

Завдання 3. Запишіть подані слова, поставте, де потрібно, м’який знак або апостроф і поясніть їх уживання.

Чотир...ма, прем...єрський, склян...ці, фаміл...ярний, комп...ютер, різ...кіст..., Д...Артан...ян, чес...кий, об...єкт, львів...янин, л...отчик, Гур...єв, черв...як, по-француз...ки, Лук...янченко, кон...юктура, кобзар..., Натал...чин, арф...яр, В...ячеслав, в...язень, Сибір..., бракон...єр, круп...є, медв...яний, різ...бяр, жираф...ячий, Причорномор...я, п...єдестал, Валер...ян, цв...ях, тім...я, медал...он, громадян...с...кий, прип...ятс...кий, ал...янс,закін...чит...ся, ран...т...є, кар...єрис...кий, ін...ший, Уман...щ...на, пів...ящика, рутв...яний, невід...ємний, ін...єкція, ад...ютант, перед...ювілейний, з...омка, пів...Ялти.

Завдання 4. Перепишіть, вставляючи, де треба, замість крапок пропущені букви або знаки.

Від...ати, вугіл...я, знічев...я, безмір...я, Ал...а, Ген...адій, гайворон...я, зав...ишки, л...ються, каят...я, Він...иця, від...ячити, клоч...я, подруж...я, безмеж...я, гран...ю, перел...ється, займен...ик, від...зеркалений, захоплен...ий, вогнян...ий, вихован...ість, несказан...о, багатомільйон...ий, священ...ий, письмен...ий, впевнен...о, вимушен...ий, востан...є, безнастан...о, недобудован...ий, від...ален...ий, старан...о, зацікавлен...ий, без...астережний, облич...я, барок...о, тер...аса, шас...і, віл...а, тон...а, ап...еляція, марок...анець. блажен...ий, стат...ю, стат...ей, узбереж...я, жовч...ю, постат...ю.

Завдання 5. Утворити іменники від поданих слів. Пояснити наявність або відсутність подвоєння літер.

Жити, віддати, горіти, плести, здобути, мислити, знищити, зібрати, марити, прагнути, смітити, чути, зобов’язатися, зберігати, захопити, твердити, нагородити, згуртувати.

Завдання 6. Запишіть подані словосполучення разом, окремо, через дефіс. Поясніть правопис.

Пів /кілометра, пів / Європи, на /пів /офіційний, пів /століття, пів /віковий, пан / слов’янський, пів / заповнений, пів /юрти, пів / університету, пів / помаранча, пан / європейський, пів / фінал, пів /сторіччя, пів / захисник, пів / центнера, націонал/соціаліст, інженер /механік, пів / години, екс / прем’єр, полин / трава, напів / фабрикат, авіа / моторо /будування, 50 / річчя, високо / авторитетний, воєнно / стратегічний, всесвітньо / історичний, державно / монополістичний, жовто / блакитний, прямо / протилежний, жовто / гарячий, суспільно / необхідний, обернено / пропорціональний, масово / політичний, спортивно / оздоровчий.

Завдання 7. Продовжіть ряди складних слів, поставте наголос.

Авіа-: авіадивізія, ....

Анти-: антивоєнний,...

Багато- : багатогалузевий, ...

Взаємо- : взаємовідносини, ...

Військово- : військово-історичний, ...

Експрес- : експрес-аналіз, ...

Завдання 8. Напишіть, де потрібно, прислівники і сполучення слів разом, окремо, через дефіс. Поясніть правопис.

Все / одно, віч /на /віч, вряди /годи, час /від від /часу, на /віки /віків, сто /крат, в /різно /біч, давним /давно, всього /на всього, слово /в /слово, як /не /як, раз /по/раз, один /за /одним, більш /менш, рука /в/руку, в /решті /решт, сама / самотою, в / одно /час, пліч / о / пліч, з /діда /прадіда, видимо / не / видимо, в /цілому, ро / п’яте, тишком / нишком, з /боку / на / бік, на / нівець, по / закону, чим / дуж, що / неділі, на / щастя, на / жаль, до / пори, з / ранку / до / вечора, по / латині, на / гора, десь / інколи, в / обмін, будь / що / будь, на / протязі.

Завдання 9. Утворіть прикметники від поданих іменників. В одну колонку запишіть слова, в яких відбулися зміни кінцевих букв на позначення приголосних, а в другу – ті, в яких змін немає.

Кривий Ріг, Париж, Сиваш, Балатон, авантюрист, парубок, казах, шах, баск, Карабах, Гадяч, Білопілля, Баскунчак, Бахмач, Біла Церква, Умань, Мерефа, Калуш, Гола Пристань, Прип’ять, Овруч, Голландія, Кременчук, Цюрих, Лейпциг, Буг, Поволжя, Мекка, Рига, Гаага, Іртиш, Дамаск, Ірак, Луцьк, Петербург, Ла-Манш, волох, водолаз, альпініст, товариш, пірат, тюрк, словак, чех, пророк, університет, Золотоноша, Кагарлик.

Завдання 10. Запишіть подані прізвища українською мовою.

Алехина, Ткачев, Волобуев, Свечкарев, Грачев, Григорьев, Кочев, Евдокимов, Бесов, Ветрова, Хоролец, Ильин, Меньшов, Твердохлеб, Артемов, Семенов, Пономарев, Царьков, Сидоров, Соловьева, Демидов, Пушкарёв, Леонов, Песков, Виноградов, Жулинский, Титов, Пивоваров, Зимин, Капустин, Иванов, Савин, Ёлкин, Привалов, Никитин, Александров, Боткин, Шишкин, Горбачев, Пугачев, Чичиков, Водопьянов, Анциферов.

Завдання 11. Записати слова українською мовою, пояснити правопис.

Керчь,барьер, фьючерсный, каньон, ателье, крупье, фейерверк, жюри, конвейер, Вьетнам, медальон, инъекция, премьер- министр, компьютер, бюджет, шампиньон, мышьяк, дезинформация, брошюра, карабахский, пол-ямы, кредитор,аудиенция, приоритет, Каир, стоик, Сицилия, дисциплина, физический, гигиена, симпатия, привилегированный, триумф, мозаика, кибернетика, диссертация, архив, ассоциация, артиллерия, дистанция, территория,инфинитив, магистраль, речитатив, интерьер, иллюстрация, джинсы, Сирия, дезинформация, билль, оккупация, либретто, иммунитет, иррациональный, жюри, кипарис.

Завдання 12. Перекладіть речення. При перекладі виділених слів користуйтеся “правилом дев’ятки”.

1. Для интенсификации привлечения капитала в производство в законодательстве развитых стран есть специальные механизмы регулирования денежных потоков. 2. В реальном секторе экономики инвестиции могут быть выгодны в разных планах, причем критерий быстрой коммерческой выгоды может противоречить интересам страны. 3. Маркетинговая деятельность требует постоянного анализа и контроля. 4. В ситуации кризиса центральные банки Франции, ФРГ и Голландии обязывали коммерческие банки направлять 30-35 % их капиталов в приоритетные сферы экономики. 5. Необходимо рассмотреть и изучить каждую из форм госкредита, оценить их механизмы и эффективность. 6. Рассматривая государственный долг, необходимо иметь в виду, что его величина и динамика характеризует состояние экономики и финансов государства.

Завдання 13. Перепишіть, розкриваючи дужки.

(м)аріупольський (д)ержавний (г)уманітарний (у)ніверситет, (а)кт (п)роголошення (н)езалежності (у)країни, (н)ародний (р)ух (у)країни, (г)ромадянська (в)ійна, (в)елика (в)ітчизняна (в)ійна, (д)оба (р)уїни, (е)зопівська (м)ова, (м)іжнародний (в)алютний (ф)онд, (д)ень (п)ідприємця, (н)ароди (с)ходу, (ш)евченківська (с)типендія, (п)резидент (у)країни, (д)екларація прав людини і громадянина, ІІ зимова (о)лімпіада, (м)іжнародне агентство з атомної енергії, (в)ідкрите акціонерне (т)овариство, (є)вропейський (с)оюз, вітер (т)орнадо, шхуна (т)орнадо, (а)втономна (р)еспубліка (к)рим, (п)артія (с)оюз, (п)артія соціального захисту, (к)аннський кінофестиваль, (м)итний кодекс України, (б)іблія, (д)руга (с)вітова (в)ійна, (к)онституційний (с)уд України, (ш)евченківська (п)ремія, (ш)евченків край, (ш)евченківський стиль, (а)кадемія мистецтв України.

Завдання 14. Передайте українською мовою подані нижче власні назви національного, регіонального і міжнародного звучання.

1.Днепропетровск, Харьков, Донецк, Николаев, Красноармейск, Горловка, Углегорск, Красный Луч, Моспино, Снежное, Константиновка, Макеевка, Енакиево, Комсомольское, Марьинка, Допрополье, Славянск, Бердичев, Александровка, Купянск, Светловодск, Чернигов, Черновцы, Львов, Забайкалье, Северский Донец, Великий Устюг, Нижневартовск, Североморск.

2.Северный морской путь; открытое акционерное общество «Львовоблгаз»; Прикарпатская торгово-промышленная палата; Донецкий металлургический завод, ОАО «Авдеевский коксохимзавод»; ОАО «Дружковское рудоуправление»; ОАО «Красногоровский кирпичный завод»; ОАО «Артемовский завод по обрабртке цветных металлов»; ООО «Харцизский трубный завод»; компания «Восточные авиалинии»; проспект Освобождения Донбасса; шахта «Южнодонбасская».

3.Страны Большой восьмерки, Европейский Союз, Организация Северо-Атлантического договора, Ассоциация государств Юго-Восточной Азии, Британское содружество, Африканский банк развития, Южноамериканский общий рынок, Североамериканская ассоциация свободной торговли, Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество.

Завдання 15. Перепишіть текст, вставте пропущені літери і поясніть правила їх написання.

Така форма міжнародного...півробітництва, як л...зинг, поки що нова для українс...ких б...знесменів. Ліз...нг – це метод економіки, що дає можливість вижити і дрібним, і в...ликим підпр...ємствам, які потрапили у...крутне ф...нансове станов...ще і не /можуть робити в...ликі капіталовкладень...я. Однак ліз...нг – це не панацея від всіляких хвороб економ...ки, а лише один із м...тодів, як їх позбут...ся. В ідеї ліз...нгу не /має по /суті нічого нового.Ліз...нг – це договір на...ренду машин та устаткуван...я, їх використан...я у в...робничих цілях...рендарем, тоді як товари купуют...ся ...рендодавцем, і він зб...рігає право влас...ності до кінця угоди.

Завдання 16. Перепишіть, вставляючи пропущені букви. Сформулюйте висновок про вживання префіксів пре-, пере-, при-, прі-.

Пр...гарний, пр...звисько, пр...дставити, пр...зирство, пр...берегти, пр...бій, пр...амбула, пр...борканий, пр...хилити, пр...зидент, пр...мат, пр...краси, пр...паркувати, пр...гнобити, пр...освященство, п...р...орати, пр...дковічний, пр...буток, п...ер...дача, пр...балтійський, пр...звище, пр...подобний, пр...старкуватий, пр...рва, п...р...ферія, п...р...фраз, пр...стол, пр...боркати, Пр...морськ, Пр...лєсне, Пр...лісне, Пр...чорномор’я, пр...битий, пр...милий, пр...бічниця, бе...сонний, ро...прягати.

Завдання 17. Спишіть, уставляючи пропущені літери, поясніть свій вибір.

Рівн...на, зробл...ний, мороз...во, мар...во, здоров...с...нький, далеч...на, Тетян...н, добр...во, ображ...ний, множ...на, хмар...ще, хитр...щий, зажур...но, промов...стий, учит...ль, грош...вий, бджолин...ий, такс...ст, мереж...во, печ...во, танк...ст, вул...чка, перепел...ня, вогн...ще, тіст...чко, серед...на, дощ...чка, вар...во, запад...на, міс...во, дан...ий, оранж...вий, вермішел...вий.

Завдання 18. Замість крапок вставте пропущені букви у префіксах на дзвінкий або глухий приголосний. Поясніть їх написання, згадавши правила вживання префіксів.

Бе...смертя, ві...ступ, ві...дзеркалювати, ...характеризувати, бе...честя, пі...небесся, ...хвалити, ...рвати, бе...прецедентний, ...чинити, ...клеювати, пере...містя, ...цементувати, ро...доріжжя, ро...формувати, бе...законність, бе...коштовний, бе...карний, ро...поділяти, бе...сюжетний, ві...творити, ві...новити, бе...перевно, ...фотографуватися, ...копіювати, ...творити, ...орієнтувати, ...робити, ...єднатись, ...гріти.

Завдання 19 Від поданих слів утворіть прикметники. Запишіть їх, підкресливши групи приголосних, у яких не відбулося спрощення приголосних.

Баласт, студент, турист, гігант, область, випуск, кістка, зап’ястя, абонент, депутат, парламент, альпініст, милосердя, щастя, контраст, компост, честь, сонце, форпост, ненависть, користь, швидкість, інтелігент, совість, якість.

Завдання 20. Відновіть фразеологізми, уставивши потрібні за змістом слова з довідки. Поясніть правопис уставлених слів.

На ... слово; народитися під ...зіркою; без ...день; відривати від ...; місце під ...; ...очима; ...як мильна булька; ...на язик.

Довідка: блиснути, чесний, масний, щасливий, серце, тиждень, сонце, луснути.

Завдання 21. Поділіть подані слова на частини для переносу.

Аванс, агент, інший, імпорт, іспит, етнос, практичний, майстерність, контрактний, життєрадісний, підйом, врожайність, передзимовий, піджак, жираф’ячий, підзаголовок, під’їзд, пейджер, відзначення, передзвін, імідж, опрацьований, об’їздити, комп’ютер, регульований, зав’язка, реєстр, посередництво, український, товариство, костьол, життя, довідник, креслення, водограй, поспішний, комплекс, менеджмент, народжений, служба, підірвати, Васильківський, Донеччина.