1. Теоретическая часть курсовой работы

1. Принципы и методы обучения, применяемые в процессе изучения темы

Необходимо раскрыть теоретические вопросы применяемых методов и принципов по данной теме.

Принципы:

1. Принцип соединения обучения с производительным трудом учащихся, связь теории и практики.

2. Принцип моделирования профессиональной деятельности в учебном процессе.

3. Принцип профессиональной мобильности.

4. Принцип модульности профессионального обучения.

5. Принцип систематичности и последовательности.

6. Принцип создания окружающей среды.

7. Принцип экономической целесообразности.

Методы:

1. Устное изложение учебного материала.

2. Обсуждение изучаемого материала.

3. Показ (демонстрация приема).

4. Упражнения (игры).

5. Самостоятельная работа.

2. Методика проведения занятий:

   1. Подготовка мастера к занятиям.

Кратко изложить содержание подготовки мастера к изучению данной темы, последовательно раскрывая личную, материально-техническую подготовку и планирование.

Указать основные элементы подготовки мастера к уроку в должной последовательности.

Подготовка мастера к занятиям.

Таблица № 1

Элементы подготовки. Периоды учебной работы	Личная подготовка	Подготовка учебно-материального оснащения	Планирование учебного процесса
Подготовка к учебному году (полугодию)
Подготовка к изучению темы
Подготовка к уроку

Необходимо указать основные методы производственного обучения, которые следует применить на занятиях по данной теме. Дать краткое обоснование применения этих методов. Назвать передовые методы производственного обучения, известные из литературы или практического опыта, которые могут быть использованы на разработанных вами занятиях.

Разработать методику проведения урока, по составленному плану в практической части курсовой работы. Указать назначение и цель вводного инструктажа.

Назвать оптимальные методы проведения вводного инструктажа.

Перечислить наиболее эффективные средства наглядности, которые следует применять при объяснении нового материала, рассказать о способах их применения.

Подробно следует описать методику показа одного из важнейших трудовых приемов.

Указать назначение и цель текущего инструктирования учащихся.

Изложить методику текущего инструктирования. Перечислить и коротко рассказать об основных способах проведения текущего инструктажа. Выделить основные моменты учебно-производственной деятельности учащихся на данном уроке, требующие наибольшего внимания мастера.

Выбрать один из важнейших целевых обходов (см. план урока), указать примерно время его проведения и подробно описать предполагаемую деятельность мастера во время этого обхода. Указать назначение и цель заключительного инструктажа и изложите методику его проведения, раскрыв предварительно содержание подготовки мастера и его проведения. Рассказать о способах разбора результатов урока.

Указать задание на дом и рекомендуемые способы его выполнения.