3. Понятие сознания и бессознательного

Психика представлена разными уровнями. Это сознание – высший уровень развития психики - и глубинный пласт психики – бессознательное. Бессознательное – это форма отражения действительности, в ходе которой не осознаются его источники, а отражаемая реальность сливается с переживаниями.

Сознание.

Сознание – это самая высшая и обобщенная форма отражения мира. Можно выделить несколько факторов развития сознания:

1. Изготовление и использование орудий труда. Развивается мелкая моторика, мышление;

2. Развитие органов чувств;

3. Совместная деятельность и общение посредством языка. Язык – это система знаков-символов. У животных также есть голосовые реакции, но они примитивны и генерализованны (например, не передают, какой именно хищник приближается). Благодаря языку возникает образ в сознании – человек обозначает в своей речи предмет или мысленно его воспроизводит. Если он передает его другому, то у того, благодаря общественному характеру сознания, так же возникает такой же образ. Есть значение слова - оно имеет общественную природу. А есть смысл слова – он имеет субъективную природу.

4. Производство предметов материальной и духовной культуры.

Все эти условия обеспечивает труд.

СОЗНАНИЕ – это общее качество всех психических функций человека, результат общественно-исторического формирования человека в трудовой деятельности при постоянном общении с другими людьми посредством языка.

Отличительные признаки сознания:

1. Обусловленность социальными условиями (исторической эпохой, классом, коллективом, компанией). Сознание, отражающее общественные отношения, - общественное сознание. Индивидуальное сознание – духовный мир отдельных людей. Общественное сознание

преломляется через индивидуальное. Формы общественного сознания – наука, искусство, религия, мораль и др.

1. Отражение мира в его существенных связях и отношениях – выделение главных характеристик явлений, того, что их характеризует и отличает от других, схожих с ними. Например, стол, стул, шкаф, вешалка, тетрадь.

2. Прогнозирующий характер (воображение действительности).

3. Творческое преобразование действительности.

4. Наличие интеллектуальных схем (умственных структур, в которых находятся понятия, правила, логические операции обработки информации и т.п).

5. Наличие самосознания, рефлексии (т.е. познания себя путем познания других; самопознание путем анализа собственной деятельности и поведения; самоконтроль, самовоспитание).

Некоторые ученые называют отличительным признаком сознания намеренность действий, направленность на предмет, целенаправленность. Но у животных это тоже есть. Если поведение птицы, которая уволит хищника от гнезда, притворяясь раненой, еще можно назвать инстинктивным, то поведение высших приматов дает интересную информацию. Изучалась способность шимпанзе к намеренной коммуникации путем создания ситуаций, в которых человек и обезьяна вместе добывали пищу. Они сообщали друг другу об ее местонахождении. Когда человек помогал шимпанзе, отдавал ей всю найденную пищу, обезьяна тоже посылала правильные сигналы о месте. Если человек забирал всю найденную пищу себе, то обезьяна вводила его в заблуждение, не подавая нужных сигналов и не принимая во внимание «ложные» сигналы от него.

Кроме того, обезьяны способны обманывать (обезьяна Беата).

Чисто человеческим признаком сознания можно назвать альтруизм, когда центральным моментом поведения являются интересы другого человека.

Можно сказать, что у животных есть предпосылки к сознанию, однако только человек способен обобщать свой опыт, создавать совместные знания, которые закрепляются в речи, образцах материальной и духовной культуры.

Нарушения сознания.

Потеря сознания происходит во сне, при болезни, в состоянии гипноза.

Самосознание.

САМОСОЗНАНИЕ – это процесс, с помощью которого человек познает себя и относится к самому себе. В основе – отделение, противопоставление себя окружающему миру.

Компоненты сознания (по В.С. Мерлину):

1. Сознание отличия себя от остального мира;

2. Сознание «Я» (как активного субъекта деятельности);

3. Сознание своих психических свойств, эмоциональная самооценка;

4. Социально-нравственная самооценка, самоуважение на основе опыта.

В научной литературе можно встретить понятие образа «Я», или «Я-концепции». Это центральное звено самосознания. Она включает:

1. Интеллектуальный компонент – самопознание (знание себя, способность дать себе характеристику);

2. Эмоциональный компонент – самоотношение, самооценка;

3. Поведенческий компонент – набор и выбор характерных, типичных поведенческих стратегий и тактик.

Самооценка формируется с опытом, с оценкой реакций других людей на субъекта. Самооценка может быть адекватной (при небольшом расхождении «Я-реального» и «Я-идеального») и неадекватной (завышенной и заниженной).

Нарушения самосознания.

1. Деперсонализация – утрата «Я», наблюдение за собой как за чужим, посторонним;

2. Расщепление личности, раздвоение;

3. Нарушение телесной идентификации – части тела воспринимаются как нечто отдельное;

4. Дереализация – утрата чувства реальности своей жизни, всего мира.

Понятие бессознательного.

Первые представления о бессознательном восходят к Платону. Он метафорически представлял бессознательное как двух несущихся коней – черного и белого – которыми правит сознание.Таким образом, он впервые заговорил о внутриличностном конфликте.

БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ человека – это те явления, состояния, которые не осознаются и не контролируются им, однако они существуют и проявляются в разнообразных непроизвольных действиях:

1. Ошибочных действиях – описках, оговорках, ошибках при слушании. Они возникают из-за столкновения бессознательных желаний человека и сознательно поставленной им целью. Когда побеждает бессознательное желание, мотив, возникает оговорка;

2. Непроизвольном забывании имен, намерений, событий (косвенно связанных для человека с неприятными переживаниями);

3. Сновидениях, мечтах, грезах. Сновидения – это символический способ устранения неприятного ощущения, переживания, неудовлетворенности. Если в человеке сильны сознание, цензура, то содержание снов становится запутанным и непонятным.

Уровни бессознательного:

1. Предсознание – ощущения, восприятие, память, мышление, установки;

2. Явления, ранее бывшие осознаваемыми – двигательные умения и навыки (ходьба, умение писать и др.);

3. Личностное бессознательное – желания, мысли, потребности, вытесненные из сознания цензурой. Это самый глубокий пласт бессознательного.

Методы изучения бессознательного:

1. Гипноз.

2. Метод свободных ассоциаций (человек расслаблялся и говорил, все, что взбредет ему в голову).

3. Толкование сновидений.

4. Анализ переноса (человек переносит на врача свои образы, ассоциирует его с близкими людьми).

Понятие сознательности в науку ввел Фрейд. Он относил к бессознательности в личности те качества, интересы, потребности,

в которых человек не осознает себя, но которые ему присущи и проявляются в разнообразных не произвольных реакциях, действиях и психических явлениях.

К одному из таких явлений Фрейд относил ошибочные действия – оговорки, описки, ошибки при написании и слушании слов, не произвольное забывание имен, обещаний, намерений, предметов, событий и др., что прямо или косвенно связанно для человека с неприятными переживаниями.

Сознание и бессознательное постоянно переплетаются во многих действиях человека, они способны влиять друг на друга и психику человека в целом. Иногда мы сознательно доверяемся бессознательному («внутреннему голосу», интуиции, предчувствию), когда не можем найти более подходящего решения.

Было бы неверно на том основании, что бессознательное и сознание - это противоположные друг другу понятия, приравнивать бессознательное и сознательное к животной и человеческой психике соответственно.

Бессознательное - это столь же специфически человеческое психическое проявление, как и сознание, оно детерминировано общественными условиями существования человека, выступая как частичное, недостаточно адекватное отражение мира в мозгу человека.

Быть сознательным - это прежде всего чисто описательный термин, который опирается на самое непосредственное и надежное восприятие. Опыт показывает нам далее, что любой психический элемент, например представление, обыкновенно не бывает длительно сознательным. Наоборот, характерным является то, что состояние сознательности быстро проходит под воздействием каких-либо, иногда незначительных факторов; представление в данный момент сознательное, в следующее мгновение перестает быть таковым, однако может вновь стать сознательным при известных, легко достижимых условиях. Каким оно было в промежуточный период, мы не знаем; можно сказать, что оно было скрытым (латент), подразумевая под этим то, что оно в любой момент способно было стать сознательным. Если мы скажем, что оно было бессознательным, мы также дадим правильное описание. Это бессознательное в таком случае совпадает со скрыто или потенциально сознательным.

Практическое задание:

1. Изображение мандалы (мечты). Цель – самопознание, самосознание, достижение личностной гармонии.

Мы редко бываем удовлетворены своей жизнью. Нас не устраивает наше финансовое положение, продвижение на работе, здоровье и многое другое. Мы прилагаем какие-то усилия, чтобы достичь желаемого, но не всегда это получается.

А есть очень простое средство помочь осуществлению наших желаний. Надо просто нарисовать их! А Законы Вселенной таковы, что мы можем осознанно притягивать те события, которые впоследствии и происходят.

Когда-то наши предки общались с помощью пиктограмм, знаков и символов, которые обладают способностью записываться в подкорке и далее воспроизводиться в действительности. Мандала. Это символическая диаграмма, обычно представляющая собой ограниченный квадратом круг с центральным символом в центре, который может быть также рисунком. Наше бессознание выдает символы, рисунки, видения. В древности при помощи мандалы предсказывали будущее, раскрывали тайны души.

В чисто психологическом смысле можно отождествить мандалу с фигурами, составленными из различных элементов, заключенных в квадрат или круг, — например, гороскоп, лабиринт, зодиакальный круг, фигуры, представляющие «годичный круг», а также циферблат.

Почему бы и нам не воспользоваться этим способом для реализации своих желаний.

Любое желание, четко сформулированное и зафиксированное на бумаге, имеет больше шансов воплотиться в жизнь. А образ и рисунок - не только выражение наших чувств и стремлений, но и отображение того, что можно изменить в своей жизни.

Главное, определиться для себя в самом важном для вас на этот момент желании. И четко его сформулировать.

Сенека сказал: «Человеку, который не знает куда ему плыть, не дуют попутные ветры! 

Условия исполнения желаний:

1. Надо хранить свое желание в тайне. Это одно из важнейших условий исполнения желания.

2. Вера, в то что оно исполнится. Поверьте и все получится!

3. Желание должно быть

- конкретным

- предельно искренним

- направленным только на добро

 •    Круг означает целостность и защищенность, равновесие и по­рядок. •   Крест указывает на нерешительность человека, часто сим­волизирует союз сознательного и подсознательного, жизни и смерти, неба и земли. Крест в рисунке мандалы означает, что вы стоите на перекрестке путей, необходимо принять какие-то шаги и наметить новые цели. •   Пятиконечная звезда говорит об уверенности в себе. Это уни­версальный символ защиты, свободы и эволюции, всего ду­ховного и возвышенного. •   Квадрат означает движение энергии, состояние открытости или закрытости, символизирует стабильность, равновесие, способность мыслить и преобразовывать дух в материю. •   Треугольник. Его символика зависит от положения вершины. Так, если вершина треугольника направлена вверх, это озна­чает мужественность, силу жизни, движение, стремление к созиданию, если вниз — разрушение. •   Спираль указывает на развитие и динамику внутреннего про­цесса. Правовращающаяся спираль символизирует путь солн­ца и растущую луну, начало создания. Левовращающаяся спи­раль — символ регресса, несет энергию разрушения. •   Свастика является символом действия и динамики, движет­ся вокруг центра и поэтому символизирует жизнь. Аналогич­но спирали расположение ее концов указывает на значение направления движения. Различают правовращающуюся сва­стику и левовращающуюся. •   Сердце символизирует любовь, счастье, волю, отвагу, призна­тельность, просветление. •   Глаз в центре или в центре какой-нибудь фигуры на рисунке мандалы символизирует солнце, иногда — ясновидение. •   Различные изображения животных на рисунке мандалы — это отражение вашего представления о бессознательном. •   Изображение цветов в нарисованной мандале — символ вес­ны и красоты, жизни и Вселенной. •   Лотос символизирует космос и человека: корень символизи­рует материальную жизнь, а стебель — астральную жизнь. Ло­тос часто рисуется в мандалах и значение его зависит от коли­чества лепестков. Так, в Индии, лотос с восьмью лепестками считается центром, сравнимым с восьмью направлениями не­ба, а лотос с тысячей лепестков символизирует окончательное освобождение. •   Лабиринт — символ поиска собственного центра внутри себя. Именно в самом себе находится много различных ловушек и тупиков. Лабиринты появляются в рисунке мандалы тогда, когда человек начинает искать выход, когда появляется жела­ние действовать, это одновременно и доступ к новым идеям.