
- •Вопросы к контрольной работе №1 По теме : «Введение в экологию», «Экологическое право»
- •1.Уровни организации живой материи (популяция, биоценоз, биогеоценоз, продуценты, консументы, редуценты)
- •2. Энергообеспечение клеток (фотосинтез, хемосинтез)
- •3.Основные свойства живого вещества
- •100 Экзаменационных ответов по экологии
- •4.Классификация живых организмов
- •100 Экзаменационных ответов по экологии
- •5.Предмет экологии
- •6.Структура и основные задачи экологии
- •7.История развития экологии
- •8.Значение экологического разнообразия
- •9.Какие уровни организации являются объектом изучения экологии
- •10.Биогеоценоз и экосистемы: сходства и различия
- •11.Как подразделяются организмы по характеру источника питания и по экологическим функциям в биологических сообществах
- •12.Юридическая ответственность за экологические правонарушения
- •13.Правовой режим особо охраняемых природных территорий
- •14.Организация экологической деятельности за рубежом
- •15.Что такое экологический риск? Какие регионы относятся к зонам повышенного экологического риска?
- •16.Какие существуют виды ответственности за экологические правонарушения?
- •17.Какова роль и значение общественного экологического движения?
- •18.К каким экологическим последствиям приводят стихийные бедствия? Приведите примеры.
Вопросы к контрольной работе №1 По теме : «Введение в экологию», «Экологическое право»
1.Уровни организации живой материи (популяция, биоценоз, биогеоценоз, продуценты, консументы, редуценты)
Уровни организации живой материи
Чтобы получить целостное представление об экологии, по-
нять ее истоки и роль, которую она играет среди наук, изучаю-
щих живые организмы, следует предварительно ознакомиться
с наиболее важными для любой биологической науки (каковой
экология по сути своей является) общими принципиальными
положениями.
Живая система при всей сложности ее организации состоит
из биологических макромолекул: нуклеиновых кисло
т (ДНК
и РНК), белков, полисахаридов, а также других важных орга-
нических веществ. Следует подчеркнуть, что именно с моле-
кулярного уровня начинаются разнообразные и чрезвычайно
сложные процессы, лежащие в основе жизнедеятельности ор-
ганизма: обмен веществ и превращение энергии, передача на-
следственной информации и другие.
Клеточный уровень. Клетка не только структурная и
ф
ункциональная
единица любого живого организма, но и еди-
ница развития его. На клеточном уровне сопрягаются такие
важнейшие процессы, как передача информации и превраще-
ние веществ и энергии.
Организменный уровень. Элементарной единицей орга-
низменного уровня является отдельная особь. Она рассматри-
вается в развитии (от момента зарождения до прекращения
существования) как жив
ая система
. В организме возникают
системы органов, которые специализируются для выполнения
различных функций (пищеварения, дыхания и т. д.).
Популяционно-видовой уровень. Популяция — как сово-
купность организмов одного и того же вида (например, зайцы),
объединенная общим местом обитания, является уже надорга-
100 экзаменационных ответов по экологии
4
низменной структурой. Важно подчеркнуть, что именно в этой
системе осуществляются элементарные эволюционные преоб-
разования.
Биогеоценотический уровень. Биогеоценоз — совокуп-
ность организмов разных видов и различной сложности орга-
низации во всем многообразии связей с факторами среды их
обитания. В течение совместного исторического развития орга-
низмов разных систематических групп возникают динамичные,
довольно устойчивые сообщества.
Биос
ферный уро
вень. Поскольку биосфера есть совокуп-
ность всех биогеоценозов, охватывающая все явления жизни,
она является высшим уровнем организации живой материи на
Земле. На биосферном уровне происходит круговорот веществ
и превращение энергии.
2. Энергообеспечение клеток (фотосинтез, хемосинтез)
Энергообеспечение клеток.
Фотосинтез и хемосинтез
Живые существа способны использовать только два вида
энергии — световую (энергию излучения Солнца) и химиче-
скую (энергию связей химических соединений, содержащихся
в пище). Этот признак и разделил живые организмы на фото-
трофы (растительные организмы, живущие за счет фотосин-
теза) и хемотрофы (организмы, синтезирующие органические
соединения из неорганических).
Фотосинтез. Солнечную энергию способны непосредствен-
но использовать только клетки зеленых растений, одноклеточ-
ных водорослей, зеленых и пурпурных бактерий. За счет этой
энергии они синтезируют органические соединения: углеводы,
жиры, белки, нуклеиновые кислоты и др. Такой биосинтез, ко-
торый происходит благодаря энергии света, и называют фото-
синтезом. Отметим, что зеленый цвет фотосинтезирующих
клеток зависит от наличия в них хлорофилла, поглощающего свет в красной и синей частях спектра и пропускающего лучи,
которые дают при их смешении зеленый цвет. Некоторые водо-
росли и бактерии имеют и иные светопоглощающие пигменты,
что придает им бурый, красный или пурпурный цвет. Часть синтезируемой при фотосинтезе глюкозы является ис-
точником энергии для всех последующих процессов жизнедея-
тельности растения, в том числе и его роста (развития).
Фотосинтезирующие клетки, захватывая диоксид углерода
из атмосферы, взамен выделяют в нее кислород. Постепенное
наполнение атмосферы кислородом привело к появлению клеток с энергетическим аппаратом нового типа. Они производи-
ли энергию вследствие окисления органических соединений,
главным образом углеводов и жиров, при участии атмосферно-
го кислорода в роли окислителя. В результате на Земле насту-
пил важнейший этап в развитии жизни — этап кислородной,
или аэробной жизни.
Таким образом, планетарная роль растений и иных фото-
синтезирующих организмов чрезвычайно велика: 1) они пре-
вращают энергию солнечного света в энергию химических свя-
зей органических соединений. Последняя используется всеми
остальными живыми существами планеты; 2) они поставляют в
атмосферу кислород, который служит для окисления органиче-
ских веществ и извлечения при помощи этого запасенной в них
химической энергии аэробными клетками; 3) наконец, некото-
рые виды растений в содружестве (симбиозе) с азотфиксирую-
щими бактериями переводят атмосферный азот в состав молекул
аммиака, его солей и органических азотсодержащих соединений.
Хемосинтез. Сложные органические вещества для постро-
ения своих тел создают не только зеленые растения, но и бакте-
рии, которые не содержат хлорофилла. Этот процесс — хемо-
синтез — осуществляется благодаря энергии, выделяющейся
при химических реакциях окисления различных неорганиче-
ских соединений: сероводорода, водорода, аммиака, оксида
железа (II) и др. Образующаяся при этом энергия запасается
в форме аденозинтрифосфорной кислоты (АТФ). Хемосинтез
открыл известный русский микробиолог С. Н. Виноградский.
В качестве примера хемосинтеза рассмотрим окисление се-
роводорода.