Мотивационная противоречивость события

После занесения в таблицу (табл. 4-2) ранговых мест каждого события в индивидуальных иерархиях событий по мотивационному статусу (R^w), личное (R^z) и социальной (R^s) значимости подсчитываются четыре показателя рас­согласования значимости событий в этих иерархиях.

Мотивационная противоречивость события определя­ется на основании показателя рассогласования его значи­мости в ранговой иерархии по мотивационному статусу, по личной и социальной значимости:

Первый показатель измеряет неосознанные противоре­чия с окружением — рассогласование реального статуса события в картине жизни с тем, насколько с точки зрения опрашиваемого оно значимо для других людей.

Второй показатель указывает на осознанные противо­речия с окружением — на рассогласование вербальных оце­нок значимости события для самого субъекта и других людей.

Третий показатель измеряет неосознанные противоре­чия человека с самим собой по отношению к событиям своей жизни, его способность адекватно определить, что важно лично для него, а что нет. Если список событий огра­ничен пятнадцатью, то максимальное значение 1, 2, 3-го показателей равно 14 баллам.

Четвертый показатель измеряет общую мотивационную противоречивость анализируемого события. Если во всех трех иерархиях значимости событие занимает одинаковое ран­говое место, показатель его противоречивости равен нулю. Максимальная противоречивость (при ограничении спис­ка 15 событиями) равна 28 баллам. Общая мотивационная противоречивость события указывает на интенсивность значимостных рассогласований, но не на их источник.

В начале и в завершении формирования списка собы­тий, как правило, актуализируются самые противоречивые события: значимо и то, что «первым приходит в голо­ву», и то, до чего приходится долго «докапываться». Только природа этих волнений различна. Первыми актуализируют­ся хорошо известные, осмысленные противоречивые собы­тия — осознанные противоречия с окружающими людьми. В завершении списка актуализируются события, в большей степени связанные с неосознанными противоречиями с другими людьми (Кроник, 1987, с. 255—258).

Цветовые ассоциации событий (цветовой тест событий)

В основу цветового теста событий положены идеи, проверенные и примененные A.M. Эткиндом (1985) в разработке цветового теста отношении (Цветовой..., 1995). Их можно кратко сформулировать следующим образом. Во-первых, цветовая сенсорика весьма тесно связана с эмоцио­нальной жизнью личности. Эта связь подтверждена во многих психологических исследованиях и используется в ряде психодиагностических методов (тесты Роршаха, Люшера, Фрилинга, методика Шварца-Дорофеевой и др.). Во-вторых, приятные (непротиворечивые) объекты отношения человек ассоциирует с приятными для него цветами и, наоборот, неприятные (противоречивые) объекты и отношения — с неприятными цветами. В-третьих, расхождение между данными цветовых ассоциаций и вербальными оценками указывает на противоречивое отношение человека к данному объекту или понятию. В-четвертых, цветовые ассоциации выявляют достаточно глубокие, частично или полностью неосознаваемые компоненты отношении, минуя при этом искажающие, защитные механизмы вер­бальной системы сознания (оценок).

Цветовой тест событий опирается на указанные 4 по­ложения. Обработка результатов проводится следующим образом.

Рангам цветов по привлекательности (приятности) "для себя" приписываются эмоциональные баллы: первым трем цветам в раскладе — положительные (+3, +2, +1), после­дним трем цветам — отрицательные (-3, -2, -1). Цветам, которые занимают в середине 4—5 места, приписывается нейтральный эмоциональный знак — «О». Например, если цветовой выбор опрашиваемого следующий — 5, 1, 2, б, 7, 3, 0, 4 (фиолетовый, синий, зеленый, коричневый, чер­ный, оранжевый, серый, желтый), то эмоциональные бал­лы определяются следующим образом:

Расклад цветов по предпочтению	5	1	2	6	7	3	0	4
Баллы	+ 3	+ 2	+ 1	0	0	-1	-2	-3

В табл. 4-2 в графу ЦА заносятся цветовые ассоциации согласно номерам цвета в тесте Люшера; в графу НЭЗ эмо­циональные баллы события согласно цветовым ассоциа­циям.

Психолог при необходимости может проверить согла­сование вербальных и невербальных оценок события. Рас­согласование оценок указывает на конфликтогенность события в жизни человека, которая может быть и не осоз­нана (вытеснена).

Картина жизненного пути многоцветна. На собствен­ном опыте каждый знает, чем отличается серая жизнь от яркой, золотые деньки от черных дней, синь воспомина­ний от темного прошлого, розовые надежды от мрачных предчувствий. Цветовые предпочтения в тесте Люшера вы­являют, по существу, идеальную расцветку картины жиз­ни, то, в каких красках человек хотел бы видеть свою жизнь. Цветовые ассоциации событий указывают на реальную ок­раску картины жизненного пути, то, в каких красках чело­век видит свою жизнь в реальности. Сравнение идеальной окраски с реальной позволяет косвенно судить о степени принятия жизни: одно дело, когда она видится в желанных тонах, совсем другое — когда в нежеланных.

Предположение о том, что эмоциональная оценка про­является в цвете, представляется очевидным. Эту связь постулирует М. Люшер, считая синий, зеленый, красно-оранжевый, желтый цвета символами покоя, активности, радости и надежды, а черный, серый, коричневый, фио­летовый — символами страха, неуверенности, озабоченности, напряженности (Lusher, 1971, р. 188). А. Эткинд также установил, что такие понятия, как удивление, радость, страх, ассоциируются соответственно с желтым, красным и черным цветами. Двойственные ассоциации вызывают гнев (красный и черный), грусть (серый и и-ний), интерес (синий и зеленый) (Эткинд, 1985).

Эмпирические исследования, проведенные в середине 80-х годов, показывают, что события, которые переживаются приятными, чаще других ассоциируются с благоприятными цветами теста Люшера, особенно с красно-оранжевым (Кроник, 1990, с. 146—147). Неприятные события чаще видятся серыми, очень неприятные — черными. Безразличные со­бытия чаще других окрашиваются в синие и серые цвета, a амбивалентные — в напряженные зеленые. Если в каждой группе событий упорядочить цвета по частоте ассоциаций и вычислить для получившихся ранжировок показатели тревожности по критерию 8-цветного теста Люшера, то mi бо­лее тревожны, как и следовало ожидать, очень неприятные события (∑!= 11), а наименее — очень приятные (∑! = 3). Это свидетельствует о возможности использования цветовой по­казателя тревожности для оценки оптимальности цветовых ассоциаций.

При анализе цветов, с которыми ассоциируются события разных сфер жизни, наиболее типичными сочетаниями оказываются следующие: события семейной жизни — красно-оранжевый цвет, работа — серый, изменения в со­стоянии здоровья — черный, перемены в обществе - се­рый, в природе — зеленый и серый. Больше всего тревожит «здоровье» (∑!= 10), спокойнее всего на «досуге» (∑! = 2).

Любопытны ассоциации, которые вызывают события разных возрастов. Первые 10 лет жизни чаще других вспо­минаются в радостных, веселых, самых обнадеживающих желтых тонах. «Золотое детство» сменяется «сероватой» юностью (11—20 лет) и очень пестрой неоднозначной кар­тиной молодости (21—30). Годы зрелости (31—50 лет), кото­рые вместили в себя возраст наших опрашиваемых, ассоциируются с энергичным и бодрым красно-оранжевым цветом, к которому на шестом десятке добавляется синий цвет покоя и удовлетворенности. В буквальном смысле слова в черные тона окрашены поздние годы (61 и более). Остает­ся только сожалеть, что они ассоциируются не с мудрым отношением к жизни, а с мрачным предчувствием небытия. Сильно тревожат также воспоминания о минувшей молодо­сти, 21-30 лет (∑!= 9).

Можно предположить, что возможны некоторые раз­личия в цветовых ассоциациях, событий (в расцветке кар­тины жизненного пути) у разных поколений, людей, выросших и проживших в различные исторические перио­ды жизни страны, общества.