Розміщення екскурсійної групи

Вибравши місце для показу об'єкта, потрібно правильно розставити екскурсантів. Важливо простежити за тим, щоб всім екскурсантам був добре видний як об'єкт, так і екскурсовод. Найбільш зручним є розташування групи півколом. Екскурсовод займає місце скраю і стоїть у півоберта до екскурсантів. Така позиція дозволяє, з одного боку, самому бачити екскурсійний об'єкт, а з іншого боку – тримати в поле зору групу.

Постійне спостереження за реакцією екскурсантів – важлива умова ефективної роботи екскурсовода. Організувавши розміщення групи, варто звертати увагу на те, щоб всім екскурсантам було гарно видно і чутно.

При виборі місця розташування групи варто враховувати особливості зорового сприйняття. Екскурсійний об'єкт, як правило, багатоплановий, тому має декілька вигідних для огляду точок. Для екскурсовода особливо важливо попередньо знайти точки огляду і ракурси, уміло використовувати їх в екскурсії. Варто пам'ятати, що об'єкти сприймаються по-різному в залежності від відстані, тобто різного кута зору.

Послідовність показу об'єктів екскурсії

Показ повинний бути цілеспрямованим, а отже, вибірковим.

Послідовність показу об'єктів означає відповідність логіці викладу матеріалу, виділення основних об'єктів, ув'язування нових зі старими, поглиблення представлення екскурсантів про них.

Послідовність показу об'єктів враховує правила переходу від відомого до невідомого, від близького до далекого, а також особливості зорового сприйняття. Звичайно показ будується на переході від загального до часткового. Показ в екскурсії варто починати з попереднього огляду, у ході якого показується весь чи комплекс окремий об'єкт у цілому, а потім приступають до аналізу з виявленням характерних рис екскурсійного об'єкта.

Необхідно пам'ятати, що увага екскурсантів не може довго затримуватися на одному нерухомому об'єкті. З психології відомо, що наша увага надзвичайна динамічно, рухлива.

При виборі черговості показу об'єктів приймається в увагу їхній емоційний вплив на екскурсантів. Спочатку характеризують об'єкт, що робить найбільш сильне враження (у тому випадку, коли цей об'єкт непов'язаний з темою, варто дати про нього екскурсантам довідку, а потім перейти до основного об'єкта, про який викладається екскурсійний матеріал).

Засоби показу об'єкта

Показ об'єктів в екскурсії повинен бути конкретним. Екскурсанти орієнтуються екскурсоводом на об'єкт за допомогою словесного опису і жесту.

В описі-характеристиці об'єкта – вказуються його розміри, форма, колір, особливості розташування, сусідні предмети, орієнтири і т.д..

Жести повинні бути насамперед виразні і скупі. Показ починається, звичайно, з жесту екскурсовода, спрямованого на об'єкт, показує його розташування, підкреслює особливості об'єкта, його динамічність.

Успіх у жестикуляції вимагає дотримання ряду правил. Жести повинні відповідати змісту, темпу розповіді і руху (при показі з автобуса чи іншого виду транспорту). Варто пам'ятати, що жест не повинен відставати від підкріплюваного ним слова. Безупинні жести відволікають екскурсантів, не дають їм зосередитися.