Рецензування тексту методичної розробки екскурсії

Відредагований текст методичної розробки в необхідних випадках рецензуються фахівцями. Вони можуть бути передані на рецензування у відповідну наукову установу чи музей. Наприклад, текст багатопланової (оглядової) екскурсії іноді направляється на рецензію місцевим найбільш відомим краєзнавцям, географам, історикам, викладачам інститутів, письменникам чи журналістам – авторам книг чи статей про край.

Зміст рецензій на текст і методичну розробку може бути різним у залежності від теми, конкретних завдань екскурсії, складу аудиторії, на яку вона розрахована, але в кожній рецензії повинна бути відзначена його відповідність останнім науковим даним, фактичні помилки, логічна послідовність викладу і, нарешті, літературна форма.

Проведення пробної екскурсії і затвердження екскурсії

Керівник гуртка, чи об’єднання доручає проведення пробної екскурсії керівнику творчої групи екскурсоводів, що готували нову тему, сповіщаючи його заздалегідь про це. Звичайно призначається і дублер з числа авторів тексту і методичної розробки.

На пробній екскурсії присутні члени робочої групи, гуртківці, вчителі та керівник гуртка. Після її проведення керівником дається дозвіл на її проведення.

Ііі. Проведення екскурсії Прийоми проведення екскурсій

Прийоми проведення екскурсій складають специфічну форму роботи екскурсоводів, "оболонку" екскурсії, у якій вони розкривають її зміст екскурсантам. Ці прийоми і способи випливають зі специфіки екскурсії – сполучення показу з розповіддю і пересуванням екскурсантів від об'єкта до об'єкта.

Знання, що одержують учасники екскурсій, базуються на безпосереднім сприйнятті ними досліджуваних предметів і явищ об'єктивного світу.

Існує кілька видів наочності, у тому числі образотворча (картини, моделі, фотографії і т.д.), предметна. Екскурсії відносяться до цих двох видів, тому що їхній зоровий ряд складають як предмети і явища, так і їхнє зображення засобами мистецтва (мистецтвознавчі екскурсії). Однак, як правило, екскурсовод використовує у своїй роботі усі види наочності.

Головною складовою частиною екскурсії є показ. З його допомогою екскурсовод керує процесом сприйняття екскурсантів, направляє їхню увагу на основні риси і сторони предметів, явищ, що допомагають висвітлити екскурсійну тему. При цьому він повинен враховувати фізіологічні основи зорового сприйняття.

Показ екскурсійних об'єктів Вибір місця розташування екскурсійної групи

Вибираючи місце розташування групи, потрібно знайти найбільш сприятливу точку, звідки об'єкт зорово сприймається більш яскраво і переконливо. При цьому варто враховувати, що деякі об'єкти вимагають показу з двох чи декількох точок, які потрібно попередньо намітити.

Разом з тим при виборі місця розташування групи екскурсовод повинен забезпечити безпеку і зручність екскурсантів.

Це місце повинно бути розміщене далеко від проїзної частини і надійно захищене від руху транспорту і потоку пішоходів, знаходитися осторонь від небезпечних зон будівельних і реставраційних робіт.

Потрібно уважно стежити за дорожньо-вказівними і попереджувальними написами і слідувати їх вимогам. Екскурсоводу варто подбати про те, щоб ніщо не відволікало уваги екскурсантів від екскурсії, не заважало ім. Потрібно прагнути знайти природний чи штучний захист від яскравого сонця, дощу, вітру, ізолювати групу від шуму.