
- •Закарпатський центр туризму, краєзнавства, екскурсій і спорту учнівської молоді
- •Основи екскурсійної
- •Методичні матеріали
- •Ужгород - 2007
- •І. Поняття екскурсії. Екскурсія як метод навчання і форма організації занять.
- •Поняття екскурсійної методики
- •Іі. Підготовка екскурсії
- •Творчі групи екскурсоводів
- •Тема і мета екскурсії
- •Вивчення і накопичення матеріалу
- •Організація консультацій
- •Виявлення і конкретне вивчення екскурсійних об'єктів
- •Складання маршруту екскурсії
- •Об'їзд або обхід маршруту екскурсії
- •Складання тексту екскурсії
- •Побудова екскурсії
- •Основна частина
- •Висновок
- •Логічні переходи в екскурсіях
- •Складання карток екскурсійних об'єктів
- •Складання методичної розробки екскурсії
- •Рецензування тексту методичної розробки екскурсії
- •Проведення пробної екскурсії і затвердження екскурсії
- •Ііі. Проведення екскурсії Прийоми проведення екскурсій
- •Показ екскурсійних об'єктів Вибір місця розташування екскурсійної групи
- •Розміщення екскурсійної групи
- •Послідовність показу об'єктів екскурсії
- •Засоби показу об'єкта
- •Прийоми екскурсійного показу
- •Прийом екскурсійного аналізу
- •Особливості показу об'єктів по ходу руху автобуса
- •Показ наочного приладдя
- •Розповідь екскурсовода
- •Опис і характеристика об'єкта
- •Прийом пояснення
- •Прийом коментування (репортажу)
- •Рух в екскурсії
- •Прийоми проведення екскурсії Прийом реконструкції
- •Прийом локалізації подій
- •Прийом порівняння
- •Прийом літературного монтажу
- •Цитування в екскурсії
- •Особливі методичні прийоми
- •Елементи ритуалу на екскурсіях
- •Вимоги до екскурсовода. Культура мови екскурсовода
- •Техніка мови екскурсовода
- •Контакт екскурсовода з групою
- •Використана література
- •Додаток № 1 Технологічна карта екскурсії
- •Додаток № 2
Виявлення і конкретне вивчення екскурсійних об'єктів
Зібраний матеріал екскурсовод повинний аналізувати не тільки з погляду пізнавальної цінності, але і можливості застосування на екскурсії, тобто наочності, зв'язку з конкретними екскурсійними об'єктами. Вони складають зорову основу екскурсії.
Екскурсійними об'єктами можуть бути експозиції музеїв і виставок, історичні і художні пам'ятники і пам'ятні місця, природні визначні пам'ятки, а також здобутки архітектури і містобудування (житлові і громадські будівлі, промислові і транспортні спорудження, міська площа, вулиця, чи пам'ятник монумент і т.д.).
Складання маршруту екскурсії
Важливим етапом розробки екскурсії є складання маршруту. Він завершує роботу по виявленню об'єктів.
Маршрут будується за наступними принципами:
- хронологічний;
- тематичний;
- комплексний (хронологічно - тематичний).
Маршрут екскурсії складається відповідно до її загальної композиції, що забезпечує цілісність і логічну послідовність викладу матеріалу. При угрупуванні об'єктів, пов'язаних з визначеними підтемами екскурсії, враховується також їхня відстань, зручність під'їзду і т.д..
Екскурсійний маршрут по населеному пункту повинен бути компактним. При цьому максимальний переїзд від об'єкта до об'єкта звичайно не перевищує 15-20 хвилин. При цьому бажано чергування довгих і коротких інтервалів.
Важливою вимогою до маршруту екскурсії є відсутність повторних проїздів по однієї і тій же дорозі. Подібний проїзд допускається лише у виді виключення (якщо немає іншої дороги).
При складанні маршруту враховується також естетична цінність забудови і ландшафту, розташованих по шляху руху.
Об'їзд або обхід маршруту екскурсії
Об'їзд або обхід маршруту проводиться з метою ознайомлення з трасою руху, вивчення й уточнення екскурсійних об'єктів, визначення місця зупинок, під'їздів до них, виборі пунктів екскурсійного показу, хронометрування часу переїзду (переходу) від одного екскурсійного об'єкта до іншого, для розрахунку часу проведення екскурсії.
Об'їзд виробляється за участю всіх членів творчої групи, керівника гуртка чи об’єднання, а також можна запросити консультанта-краєзнавця.
Складання тексту екскурсії
Об'їзд маршруту дає можливість завершити роботу над текстом екскурсії, який повинен максимально відображати реальну екскурсію.
Робота над текстом дозволяє екскурсоводу ретельно обміркувати матеріал для розповіді, відібрати найголовніше, намітити логічний хід викладу матеріалу, більш точно узагальнити його, сформулювати висновки і логічні переходи від однієї підтеми чи об'єкта до інших.
Природно, що текст, створений творчою групою, буде відрізнятися від змісту екскурсії будь-якого екскурсовода. Тому необхідно, щоб кожен екскурсовод, що готується до даної теми, писав свій індивідуальний текст, закріплюючи в ньому своє розкриття теми, творчі знахідки.
Звичайний обсяг тексту для автобусної екскурсії, розрахованої на 3 години – 40 - 50 сторінок і 25 - 30 сторінок – для пішохідної.
Перед викладом тексту екскурсії оформляється титульний лист, у якому вказується назва освітнього закладу, назва гуртка чи об’єднання, найменування теми, прізвищ авторів і дати затвердження даної екскурсії. Якщо гурток чи об’єднання співпрацює з відділом культури та туризму райдержадміністрацій, то тоді екскурсія може затверджуватися цим відділом і слугуватиме для її проведення з іншими категоріями населення, туристами.
Текст повинний включати вступ і висновок, містити характеристику об'єктів і конкретний матеріал, що розкривається екскурсоводом.
Один з авторів є відповідальним за текст. У його обов'язки входить систематичне внесення доповнень і змін у текст.
Одночасно зі складанням тексту екскурсії автори готують коротку анотацію.