Україна

Професійна освіта в Україні здійснюється в системі вищих та середніх спеціальних навчальних закладів: в багатопрофільних університетах, академіях, інститутах, коледжах, технікумах, технічних, педагогічних, медичних та мистецьких училищах. Професійно-технічна освіта надається в середніх професійно-технічних училищах, які забезпечують підготовку кваліфікованих робітників.

Професійно-технічна освіта в Україні забезпечує здобуття громадянами професії відповідно до їх покликань, інтересів, здібностей, перепідготовку, підвищення їх професійної кваліфікації. Професійно-технічна освіта громадян здійснюється на базі повної загальної середньої освіти або базової загальної середньої освіти з наданням можливості здобувати повну загальну середню освіту. Громадяни, які потребують соціальної допомоги і реабілітації, можуть отримувати професію не маючи базової середньої освіти.

Професійно-технічними закладами освіти є: професійно-технічне училище, професійно-художнє училище, професійне училище соціальної реабілітації, училище-агрофірма, училище завод, вище професійне училище, навчально-виробничий центр, центр підготовки і перепідготовки робітничих кадрів, навчально- курсовий комбінат, інші типи закладів, що надають робітничу професію. Професійно-технічні заклади освіти можуть мати денні, вечірні відділення, створювати і входити в різні комплекси, об’єднання [11].

В Україні нараховується 1160 державних професійно-технічних закладів освіти. Крім цього, функціонує широка мережа галузевих навчально-курсових комбінатів, у яких проводиться початкова професійна підготовка та підвищення кваліфікації робітників. 575 тисяч випускників загальноосвітніх шкіл оволодівають у професійно-технічних закладах освіти більш як 800 робітничими професіями. 70% учнів профтехучилищ поряд з професією здобувають повну середню освіту.

Рівний доступ учнів до здобуття професійно-технічної освіти в Україні забезпечується шляхом:

а) надання можливості безоплатної первинної професійної підготовки у державних та комунальних професійно-технічних закладах освіти;

б) розвитку мережі професійно-технічних навчальних закладів різних типів, професійних спрямувань та форм власності з урахуванням демографічних прогнозів, регіональної специфіки та потреб ринку праці;

в) розвитку співпраці з підприємствами, установами, організаціями - замовниками підготовки кадрів, державною службою зайнятості;

г) участі роботодавців у забезпеченні функціонування та розвитку професійно-технічної освіти;

д) оновлення матеріально-технічної бази та впровадження інформаційних технологій.

Росія

Початкова професійна освіта в Росії має за мету підготовку, як правило, на базі загальної освіти (основної школи), кваліфікованих працівників за всіма основними напрямками суспільно корисної діяльності. Вона може бути отримана в професійно-технічних училищах та інших типах навчальних закладів даного рівня.

С

і

ередня професійна освіта орієнтована на підготовку на базі основної загальної, середньої (повної) загальної або початкової професійної освіти фахівців середньої ланки для всіх галузей народного господарства. Середня професійна освіта може бути отримана в середньому спеціальному навчальному закладі (училищі, коледжі) або у вищому навчальному закладі на першому ступені вищої професійної освіти.