
- •Пояснительная записка
- •1. Раздел: Введение в консультирование
- •1.1. Введение в предмет психологического консультирования Понятие о психологическом консультировании
- •Сравнительный анализ основных направлений психологической помощи
- •Соотношение видов помощи состоянию психики
- •Цели и задачи психологического консультирования
- •Предмет работы психолога в процессе консультирования
- •Типы взаимодействий психотерапевта и, клиента, или векторы психотерапевтического пространства
- •Психическая норма и психопатология
- •Происхождение психологической проблемы
- •Соотношение свойств характера и психотравмирующих обстоятельств
- •1.2. История развития и основные направления психологического консультирования Особенности исторического развития консультирования как отдельного направления в психологической практике
- •Сравнительный анализ подходов к психологическому консультированию и психотерапии в современной психологии
- •Краткая характеристика подходов глубинной психологии к консультированию
- •Краткая характеристика бихевиорального направления в консультировании
- •Краткая характеристика гуманистического направления в психологическом консультировании
- •2. Теоретические аспекты консультирования
- •2.1. Структура консультативного процесса
- •Основные этапы психологического консультирования
- •Стадия установления контакта
- •Стадия сбора информации и осознания желаемого результата
- •Сравнение предложений с опущением и без него
- •Перебор гипотез (выработка альтернативных решений)
- •2.2. Общий обзор консультативных приемов и методов
- •Приемы нерефлексивного и рефлексивного слушания
- •2.3. Механизмы коррекционного воздействия Методы воздействия
- •Методы воздействия
- •Виды директивы
- •2.4. Типология взаимодействия психолога и клиента. Виды консультаций
- •Позиции консультанта
- •Типы клиентов и их ориентации
- •Основные проблемные ситуации
- •Классификации консультаций
- •Особенности дистантного консультирования
- •Особенности семейного консультирования
- •Проблемы организации семейного консультирования
- •3.1. Личностные качества и профессиональные умения консультанта Профессионально важные качества личности консультанта
- •Квалификация психолога- консультанта
- •Профессиональное умение консультанта на разных этапах консультирования
- •3.2. Этика и ответственность в работе психолога-консультанта
- •Особенности возрастного консультирования
Типы взаимодействий психотерапевта и, клиента, или векторы психотерапевтического пространства
Параметры психотерапевтического процесса
|
Психотехническая единица з |
|||
Интерпретация – бессознательное |
Эмпатия – переживание |
Понимание* сознание
|
Майевтика – рефлексия внимания и действия |
|
Непосредственный предмет психотерапевтического внимания и действия |
Разрывы в понимании
|
Актуальное переживание
|
Неадекватность субъективного образа ситуации
|
Внутреннее рассогласование в самосознании
|
Отношение к субъективности клиента |
Неоверие и анализ
|
Доверие и принятие
|
Допущение и коррекция |
Диалектическое
|
Контекст осмысления психотерапевтом сознания и поведения клиента |
Бессознательные динамические силы
|
Внутренний аспект жизненного мира
|
Внешний аспект жизненного мира
|
Самосознание
|
Процесс, ответственный за решающие преобразования сознания |
Осознание |
Переживание |
Познание |
Самопознание |
Ведущий модус психотехнического общения |
Монолог психотерапевта
|
Монолог клиента
|
Диалог психотерапевта и клиента
|
Внутренний диалог клиента |
Ролевая Позиция психотерапевта |
Всеведущий «эксперт»
|
Сопереживающее зеркало |
«Методолог здравомыслия» |
«Диалектик» |
Данный анализ показывает, что психотерапевтическая работа всегда связана с сознанием клиента – либо увеличение осознанности. Осознанности «переживаний», «динамических сил», «познание» внешнего мира, при неадекватности образа ситуации у клиента. Это всегда диалог, но в зависимости от выбранной «психотехнической единицы» и ролевой позиции психотерапевта, обусловленной этим выбором, ведущим модусом общения может становиться, на определенной фазе, монолог психотерапевта (интерпретация бессознательных проявлений), монолог клиента (психотерапевт в данном случае является невербальным участником диалога, демонстрируя доверие сопереживание и принятие клиента).
Разумеется, данная схема-таблица есть только абстракция живого реального целостного процесса, который происходит между двумя партнерами. В этом процессе интерпретация происходит на фоне эмпатии,переходит в понимание, самопознание и рефлексию, осознание сопровождается переживанием, переживание перетекает в самосознание, и это все – результат психотерапии.
Выделяемые два аспекта в психотерапевтическом процессе – когнитивный и эмоциональный – условны, также как и разделение направлений психотерапии на когнитивную и эмоциональную. Реальный процесс изменений в сознании затрагивает и ум, и чувства человека – и лишь затем проявляется в изменении поведения.