
- •Графік проведення виробничої педагогічної практики:
- •Структура практики
- •Інформаційний обсяг виробничої педагогічної практики
- •Організація і керівництво практикою
- •Права та обов’язки організаторів практики і студентів-практикантів:
- •Зміст програми виробничої педагогічної практики
- •Змістовий модуль «Методика викладання основної спеціальності»
- •Змістовий модуль «Методика викладання додаткової спеціальності»
- •Науково-дослідницька робота студентів
- •Перелік звітної документації зі змістового модуля «Методика викладання основної спеціальності»
- •Перелік звітної документації зі змістового модуля «Методика викладання додаткової спеціальності»
- •Заочне відділення
- •Підбиття підсумків практики
- •Оцінювання результатів практики
- •Критерії оцінювання знань, умінь і навичок студентів зі змістового модуля «Методика викладання основної спеціальньності» під час виробничої педагогічної практики кваліфікаційного рівня “спеціаліст”
- •Критерії оцінювання знань, умінь і навичок студентів зі змістового модуля «Методика викладання додаткової спеціальності» під час виробничої педагогічної практики кваліфікаційного рівня “спеціаліст”
- •Рекомендована література Рекомендована література до змістового модуля «Географія» Базова
- •Допоміжна
- •Статті в періодичній методичній літературі
- •Інформаційні ресурси
- •Рекомендована література до змістового модуля «Економіка» Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Додатки
- •Стандартні уроки географії Орієнтовна план-схема уроку формування нових знань
- •Орієнтовний план-конспект уроку формування нових знань
- •Орієнтовна план-схема уроку формування й застосування вмінь і навичок
- •Орієнтовний план-конспект уроку формування й застосування вмінь і навичок
- •Орієнтовна план-схема уроку поширення, поглиблення й систематизації знань і вмінь
- •Орієнтовна план-схема уроку контролю й корекції навчальних досягнень учнів
- •Орієнтовний план-конспект уроку контролю й корекції навчальних досягнень учнів
- •Орієнтовна план-схема комбінованого уроку
- •Орієнтовний план-конспект комбінованого уроку
- •Різновиди нетрадиційних уроків
- •Класифікація уроків нетрадиційної форми за дидактичною метою
- •Ділові ігри на уроках географії
- •Аналіз і самоаналіз уроку географії орієнтовний план аналізу уроку (варіант 1)
- •Орієнтовний план аналізу уроку (варіант 2)
- •Зразок звіту керівника практики
- •Полтава – 2012 і. Кількісні характеристики практики (до 0,5 стор.)
- •Іі. Позакласна робота
- •Ііі. Методична робота
- •Іv. Виховна робота
- •Іv. Науково-дослідницька робота
- •Висновки та побажання
Критерії оцінювання знань, умінь і навичок студентів зі змістового модуля «Методика викладання додаткової спеціальності» під час виробничої педагогічної практики кваліфікаційного рівня “спеціаліст”
Предмет оцінювання |
Види діяльності |
Оцінювання за видами завдань |
Кількість балів |
Загальна кількість балів |
|
1. Рівень теоретичної готовності студента до виконання завдань практики Максимальна кількість балів – 30 балів |
|||||
1. Тестова перевірка знань з інформаційного обсягу змістового модуля «Економіка» |
Письмові відповіді на запитання тестів за чотирма рівнями складності |
Відмінно Добре Добре Задовільно Задовільно Незадовільно Незадовільно
|
30 – 28 балів 27 – 25 балів 24 – 22 балів 21 – 18 балів 15 балів 8-2 балів 1-0 балів |
30 балів |
|
2. Рівень виконання практичних завдань Максимальна кількість балів – 40 балів |
|||||
1. Проведення уроків з економіки |
- відповідність методичним вимогам; - визначена кількість уроків; - спрямованість уроків на організацію самостійної пізнавальної діяльності учнів; - наявність елементів інноваційних технологій |
Відмінно Добре Задовільно Незадовільно
|
12 – 10 балів 9 – 7 балів 6 – 4 балів 3 – 1 бал |
24 бали |
|
Оцінка є середнім балом за проведені студентом і оцінені учителем економіки уроки |
|||||
2. Самоаналіз проведених уроків |
- відповідність методичним вимогам; - визначена кількість самоаналізів уроків; - вказані недоліки, їхні причини та шляхи підвищення ефективності уроку |
Відмінно Добре Добре Задовільно Незадовільно |
4 бали 3 бали 2 бали 1 бал 0 балів |
4 бали |
|
3. Проведення позакласного заходу з економіки |
- відповідність методичним вимогам; - форма проведення заходу |
4 бали |
|||
4. Дидактичні матеріали
|
- оригінальність форми та змісту; - доцільність використання на уроці |
4 бали |
|||
5. Аналіз структури економічної освіти в навчальному закладі. |
- відповідність вимогам.
|
4 бали |
|||
3. Відповідність звітної документації вимогам програми, захист результатів практики Максимальна кількість балів – 30 балів |
|||||
|
наявність аналізу всіх складових практики:
- наявність висновків, - наявність пропозицій. |
Відмінно Добре Добре Задовільно Задовільно Незадовільно Незадовільно |
10 балів 9-8 балів 7-6 балів 5-4 балів 3 бали 2-1 балів 0 балів |
10 балів |
|
2. Захист результатів практики |
- вільна орієнтація у навчальному матеріалі; - рівень оволодіння методичним апаратом уроку; - розуміння психолого-дидактичних компонентів уроків; - характер проведеної позакласної роботи, її дидактичне обґрунтування тощо |
Відмінно Добре Добре Задовільно Задовільно Незадовільно Незадовільно
|
20-19 балів 18-17 балів 16-15 балів 14-13 балів 12- балів 3-1 балів 3-1 балів |
20 балів |
|
4. Рівень професійної сформованості особистості |
|||||
|
- трудова дисципліна під час практики; - участь у роботі настановчої конференції; - вчасне оформлення і здача звітної документації тощо. |
У разі порушення визначених вимог методист має право із загальної суми балів студента за результатами практики зняти до 5 балів. |
|||
РАЗОМ |
до 100 балів |
Оцінювання результатів практики у студентів заочного відділення відбувається за 100-бальною шкалою, яка потім переводиться у 5-ти-бальну.
Схема розподілу загального бюджету навчального часу за змістовими модулями практики:
№ п/п |
Змістові модулі практики |
Кількість кредитів ECTS : |
Кількість балів за виконання програми практики (за 100-бальною шкалою) |
1. |
«Методика викладання основної спеціальності» |
4 |
100 балів |
2. |
«Методика викладання додаткової спеціальнсті» |
1,5 |
100 балів |
3. |
«Виховна робота» |
2 |
100 балів |
|
Загальна кількість кредитів ECTS : |
7,5 |
Підсумковий бал за виконання студентом програми практики має комісійний характер і розраховується як середньозважена оцінка з-поміж балів за окремі змістові модулі.
Загальна підсумкова оцінка розраховується за формулою:
(R1*4)
+ (R2*1,5)
+ (R3*2)
∑=------------------------------------,
7,5
де R1 – загальна кількість балів за змістовий модуль «Географія»,
R2 – загальна кількість балів за змістовий модуль «Економіка»,
R3 – загальна кількість балів за змістовий модуль «Виховна робота
Отримання студентом менше 60 балів (F, FX – за шкалою ECTS, «незадовільно» – за національною шкалою) принаймні за один змістовий модуль унеможливлює позитивне оцінювання результатів виконання ним програми практики в цілому.
Студент, який не виконав програму практики без поважних причин, отримує негативну оцінку з практики і відраховується зі складу студентів вищого навчального закладу.