- •Графік проведення виробничої педагогічної практики:
- •Структура практики
- •Інформаційний обсяг виробничої педагогічної практики
- •Організація і керівництво практикою
- •Права та обов’язки організаторів практики і студентів-практикантів:
- •Зміст програми виробничої педагогічної практики
- •Змістовий модуль «Методика викладання основної спеціальності»
- •Змістовий модуль «Методика викладання додаткової спеціальності»
- •Науково-дослідницька робота студентів
- •Перелік звітної документації зі змістового модуля «Методика викладання основної спеціальності»
- •Перелік звітної документації зі змістового модуля «Методика викладання додаткової спеціальності»
- •Заочне відділення
- •Підбиття підсумків практики
- •Оцінювання результатів практики
- •Критерії оцінювання знань, умінь і навичок студентів зі змістового модуля «Методика викладання основної спеціальньності» під час виробничої педагогічної практики кваліфікаційного рівня “спеціаліст”
- •Критерії оцінювання знань, умінь і навичок студентів зі змістового модуля «Методика викладання додаткової спеціальності» під час виробничої педагогічної практики кваліфікаційного рівня “спеціаліст”
- •Рекомендована література Рекомендована література до змістового модуля «Географія» Базова
- •Допоміжна
- •Статті в періодичній методичній літературі
- •Інформаційні ресурси
- •Рекомендована література до змістового модуля «Економіка» Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Додатки
- •Стандартні уроки географії Орієнтовна план-схема уроку формування нових знань
- •Орієнтовний план-конспект уроку формування нових знань
- •Орієнтовна план-схема уроку формування й застосування вмінь і навичок
- •Орієнтовний план-конспект уроку формування й застосування вмінь і навичок
- •Орієнтовна план-схема уроку поширення, поглиблення й систематизації знань і вмінь
- •Орієнтовна план-схема уроку контролю й корекції навчальних досягнень учнів
- •Орієнтовний план-конспект уроку контролю й корекції навчальних досягнень учнів
- •Орієнтовна план-схема комбінованого уроку
- •Орієнтовний план-конспект комбінованого уроку
- •Різновиди нетрадиційних уроків
- •Класифікація уроків нетрадиційної форми за дидактичною метою
- •Ділові ігри на уроках географії
- •Аналіз і самоаналіз уроку географії орієнтовний план аналізу уроку (варіант 1)
- •Орієнтовний план аналізу уроку (варіант 2)
- •Зразок звіту керівника практики
- •Полтава – 2012 і. Кількісні характеристики практики (до 0,5 стор.)
- •Іі. Позакласна робота
- •Ііі. Методична робота
- •Іv. Виховна робота
- •Іv. Науково-дослідницька робота
- •Висновки та побажання
Заочне відділення
Основні положення, завдання практики, обов’язки керівників практики та студентів поширюються і на студентів заочного відділення.
Студентам заочного відділення, які працюють за фахом, зараховується виробнича практика за наявності завіреної ксерокопії трудової книжки, відповідної довідки (у випадку сумісництва) та характеристики з місця роботи з якісною оцінкою його діяльності
Студенти, які не працюють за фахом, проходять виробничу практику без відриву від виробництва та отримують диференційовану оцінку, яка виставляється керівником практики у заліково-екзаменаційну відомість та залікову книжку студента.
Підбиття підсумків практики
Після закінчення практики студенти звітують про виконання її програми на відповідній кафедрі.
Звітна документація (щоденник, звіт, характеристика, плани конспекти уроків, виховних заходів та інше) подаються на рецензування керівникам практики від університету.
Звіт з практики захищається студентом (з диференційованою оцінкою) перед комісією, до якої входять керівники практики від університету, і, за згодою, представники бази практики. Під час захисту студент звітує про проходження ним практики, відповідає на запитання членів комісії та студентів, висловлює свої зауваження та пропозиції щодо удосконалення організації та проведення практики.
Захист результатів практики відбувається протягом перших 10 днів після виробничої практики (у студентів заочного відділення – на другому тижні наступної екзаменаційної сесії).
Місце і час проведення захисту практики визначається деканатом і доводиться до відома студентів та керівників практики.
У період підбиття підсумків практики її керівники організовують презентацію результатів за обраною ними формою (виставка робіт, мультимедійні презентації, стіннівки, розміщення матеріалів на сайті університету тощо).
Підсумкова оцінка за практику визначається груповим (факультетським керівником) і вноситься ним у журнал практики, щоденник студента – практиканта, індивідуальний навчальний план студента – практиканта, залікову книжку, екзаменаційно-залікову відомість.
Оцінка студента за практику враховується спеціальною комісією при визначенні розміру стипендії разом з його оцінками за результатом підсумкового контролю.
За результатами практики методисти кафедри готують звіт про практику і подають його факультетському керівникові.
Підсумки практик обговорюються на засіданнях кафедри та на радах факультету не менше одного разу протягом навчального року.
Оцінювання результатів практики
Оцінювання результатів педагогічної практики здійснюється за чотирма складовими:
рівень теоретичної готовності до виконання програмових завдань практики (тестова перевірка знань інформаційного обсягу змістових модулів);
якість виконання практичних завдань, передбачених програмою практики;
рівень відповідності звітної документації установленим програмою вимогам, захист результатів практики;
рівень професійної сформованості особистості студента (відповідність вимогам професійної етики і культури поведінки у процесі діяльності за фахом (етика й культура поведінкових проявів, дотримання вимог колегіальності, службового дрескоду; дотримання виробничої та навчальної дисципліни (організованість, відповідальність, сумлінність, пунктуальність тощо). У разі порушення визначених вимог, керівник має право з загальної суми балів студента за результатами практики зняти до 5 балів.